Διδακτική επίσκεψη στη Δροσοπηγή

Νοέ 202529

Την Παρασκευή, 24-10-2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες του του σχολείου μας πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στη Δροσοπηγή Φλώρινας, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Μελίτης.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δράσεις πεδίου, εργαστήρια και παρουσιάσεις που αφορούσαν το φυσικό περιβάλλον της περιοχής, τη βιοποικιλότητα και τη σημασία της προστασίας των οικοσυστημάτων.
Με τη βοήθεια των υπευθύνων εκπαιδευτικών του ΚΠΕ, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το δάσος της Δροσοπηγής, να παρατηρήσουν είδη χλωρίδας και πανίδας και να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με ζητήματα αειφορίας και περιβαλλοντικής συνείδησης.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών, ενισχύοντας τη σχέση τους με τη φύση μέσα από τη βιωματική μάθηση. Μικρές δράσεις σαν κι αυτή κάνουν τη μάθηση πιο ζωντανή και δίνουν στους μαθητές την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη φύση με τα δικά τους μάτια!

IMG 0959 IMG 0968 censored IMG 1015 censored IMG 1019 IMG 1047 censored IMG 1054 censored1

Τα σχόλια είναι κλειστά.

Blog με βάση τα αρωματικά και θεραπευτικά βότανα

φυτά

Ιστοσελίδα για τον Μίκη Θεοδωράκη

mikis theodorakis

Σύντομο βίντεο από τη συμμετοχή μας στο διαγωνισμό Bravo Schools

Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Φλώρινας ιδρύθηκε σύμφωνα με το ΦΕΚ 2155/23-06-2017 τ. Β. Συστεγάζεται με το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας και με το 2ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας, στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής.

Αποτελεί ένα Επαγγελματικό Σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) το οποίο παρέχει πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στο νομό Φλώρινας. Το σχολείο αποτελεί την καταλληλότερη μαθησιακή και κοινωνική διέξοδο για τους μαθητές με έντονες δυσκολίες μάθησης και μειωμένα μαθησιακά επιτεύγματα, οι οποίοι εμπίπτουν στην κατηγορία των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών (σύμφωνα με γνωμάτευση του οικείου ΚΕΔΔΥ ή αναγνωρισμένου για το Υπουργείο Παιδείας Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου).

Οι ακαδημαϊκές γνώσεις που παρέχονται μέσα από βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, είναι προσαρμοσμένες ποιοτικά και ποσοτικά στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών. Έτσι οι μαθητές μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης και διαφοροποιημένες μεθόδους διδασκαλίας, αναπτύσσουν γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και εκπαιδεύονται σε επαγγελματικούς τομείς. Η βιωματική προσέγγιση, οι εναλλακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης προσαρμοσμένες στην καθημερινή τους ζωή, επιδιώκουν την αυτονόμηση τους στο επαγγελματικό και κοινωνικό γίγνεσθαι.

Η φοίτηση στο σχολείο είναι 4ετής στο Γυμνάσιο και 4ετής στο Λύκειο και μπορούν να εγγράφονται μαθητές ηλικίας έως 16 ετών. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν απολυτήριο ισότιμο του Γυμνασίου και όσοι συνεχίζουν και αποφοιτούν από το Λύκειο το απολυτήριο και το πτυχίο τους θα είναι ισοδύναμο των ΕΠΑΛ. Επιπλέον τους παρέχεται η δυνατότητα συνέχισης στο Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας. Στο 4ετές Γυμνάσιο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του γενικού γυμνασίου εμπλουτισμένο με δραστηριότητες προεπαγγελματικής ετοιμότητας και στο 4ετές Λύκειο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του Εσπερινού ΕΠΑΛ.

 

 

 



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων