Λήψη αρχείου
Αρχεία για Ιανουάριος, 2024
Eυχαριστήρια επιστολή
«Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Δροσοπηγή Φλώρινας»
Εκπαιδευτικοί και μαθητές στις 20 Δεκεμβρίου 2024 επισκέφτηκαν την μαρτυρική κοινότητα Δροσοπηγής στο πλαίσιο των σχολικών προγραμμάτων και συγκεκριμένα: του προγράμματος Περιβαλλοντικών Θεμάτων με τίτλο «Εικονοδιαδρομές: Μια φωτογραφία μια Ιστορία» με συντονίστρια εκπαιδευτικό την κ. Τασσοπούλου Χριστίνα ΠΕ86 και συμμετέχων εκπαιδευτικό την κ. Ρούφου Χριστίνα ΠΕ02 και του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Ευ ζην: Υγιεινή Διατροφή […]
Κλειστά Σχολεία
Κλειστά σχολεία σήμερα 24/01/24 Με απόφαση του Δημάρχου Φλώρινας κ. Βασίλη Γιαννάκη, την Tετάρτη 24 Ιανουαρίου τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα παραμείνουν κλειστά, λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών που επικρατούν στην περιοχή. Tα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν μέσω webex. Tα Link των εκπαιδευτικών είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του σχολείου.
Ψηφιακές αίθουσες Καθηγητών 2023 – 2024
Ο σύνδεσμος (link) που υπάρχει σε κάθε καθηγητή κατευθύνει στην ψηφιακή αίθουσα διδασκαλίας η οποία αντιστοιχεί στον εκπαιδευτικό που διδάσκει το μάθημα. Ο κάθε εκπαιδευτικός έχει την δική του προσωπική ψηφιακή αίθουσα.
Ανακοίνωση για την εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μπορούν να μπουν στην πλατφόρμα ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Για να μπει ο μαθητής στην πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης ακολουθεί τα παρακάτω βήματα: 1.Μπαίνει στην παρακάτω σελίδα. https://eclass.sch.gr/ 2. Στη σελίδα που του εμφανίζεται πηγαίνετε πάνω στο μενού και επιλέγετε […]
Κοινή Δράση Γνωριμίας και Αποδοχής της Διαφορετικότητας με το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας
Την Τετάρτη στις 6/12/2023 πραγματοποιήθηκε κοινή δράση του σχολείου μας με τμήμα της Α’ Γυμνασίου του 2ο Γυμνασίου Φλώρινας. Στόχος της δράσης ήταν η γνωριμία μεταξύ των μαθητών καθώς και η ευαισθητοποίηση τους στην διαφορετικότητα και την αποδοχή της.
Το ΕΝΕΕΓΥ-Λ μέλος του δικτύου “ΕΕΕΕΚ του Ύδατος Ορμώμενοι”
Στο πλαίσιο σχεδίου δράσης της αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας (ΙΕΠ) με τίτλο «ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΕΚ ΕΝΕΕΓΥ-Λ ΟΡΜΩΜΕΝΟΙ» με άξονα σχολείο-κοινότητα, η σχολική μας μονάδα εντάχθηκε σε ένα δίκτυο σχολείων ΣΜΕΑΕ στο οποίο συμμετέχουν 14 σχολικές μονάδες της Δυτικής και Κεντρικής Μακεδονίας με κοινό τόπο το υδάτινο στοιχείο. Ως μέλη του δικτύου με […]
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας ” ΕΥ ΖΗΝ…ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ” και στο πλαίσιο του γνωστικού αντικειμένου της Βιολογίας οι μαθητές της Α΄Λυκείου πειραματίζονται με την χρήση του οπτικού μικροσκοπίου και παρατηρούν τη δομή του αίματος καθώς και την δομή των νευρικών και μυϊκών κυττάρων. Οι μαθητές ασκήθηκαν στην χρήση του μικροσκοπίου […]
Στολίδια με decoupage
Οι μαθητές του ΕΝΕΕΓΥΛ Φλώρινας μαζί με τους εκπαιδευτικούς Τσομπανοπούλου Τζένη και Οκουτσίδου Μαρία έφτιαξαν σοκολατόπιτα και έμαθαν να φτιάχνουν στολίδια με την μέθοδο decoupage
- Α' Λυκείου
- Β' Γυμνασίου
- Β' Λυκείου
- Γ' Γυμνασίου
- Γ' Λυκείου
- Γενικά
- Δ' Γυμνασίου
- Δ' Λυκείου
- Δράσεις Ενεργού Πολίτη
- Δραστηριότητες – Σχέδια Δράσεις
- Εκδρομές – Επισκέψεις
- Εκπαιδευτικοί
- Εορτασμός Σχολικών Εορτών
- Ευχαριστήρια
- Εφηβεία και Εξαρτησιογόνες Ουσίες
- Ημέρα ΑΜΕΑ
- Κάπνισμα
- Μάθημα ΣΕΠ
- Οδική Ασφάλεια
- Πασχαλινές Δημιουργίες
- Προγραμματισμός
- Σχολικά Προγράμματα
- Σχολικός Εκφοβισμός
- Φεστιβαλ Νέων Τεχνολογιών
- Φροντιστήριο
- Χωρίς κατηγορία
Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Φλώρινας ιδρύθηκε σύμφωνα με το ΦΕΚ 2155/23-06-2017 τ. Β. Συστεγάζεται με το 2ο Γυμνάσιο Φλώρινας και με το 2ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας, στην περιοχή της Αγίας Παρασκευής.
Αποτελεί ένα Επαγγελματικό Σχολείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) το οποίο παρέχει πλήρες εκπαιδευτικό πρόγραμμα σε μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία καλύπτοντας ένα σημαντικό κενό στο νομό Φλώρινας. Το σχολείο αποτελεί την καταλληλότερη μαθησιακή και κοινωνική διέξοδο για τους μαθητές με έντονες δυσκολίες μάθησης και μειωμένα μαθησιακά επιτεύγματα, οι οποίοι εμπίπτουν στην κατηγορία των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών (σύμφωνα με γνωμάτευση του οικείου ΚΕΔΔΥ ή αναγνωρισμένου για το Υπουργείο Παιδείας Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου).
Οι ακαδημαϊκές γνώσεις που παρέχονται μέσα από βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους, είναι προσαρμοσμένες ποιοτικά και ποσοτικά στις ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών. Έτσι οι μαθητές μέσα από εξατομικευμένα προγράμματα εκπαίδευσης και διαφοροποιημένες μεθόδους διδασκαλίας, αναπτύσσουν γνωστικές, κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες και εκπαιδεύονται σε επαγγελματικούς τομείς. Η βιωματική προσέγγιση, οι εναλλακτικές μέθοδοι εκπαίδευσης προσαρμοσμένες στην καθημερινή τους ζωή, επιδιώκουν την αυτονόμηση τους στο επαγγελματικό και κοινωνικό γίγνεσθαι.
Η φοίτηση στο σχολείο είναι 4ετής στο Γυμνάσιο και 4ετής στο Λύκειο και μπορούν να εγγράφονται μαθητές ηλικίας έως 16 ετών. Οι απόφοιτοι λαμβάνουν απολυτήριο ισότιμο του Γυμνασίου και όσοι συνεχίζουν και αποφοιτούν από το Λύκειο το απολυτήριο και το πτυχίο τους θα είναι ισοδύναμο των ΕΠΑΛ. Επιπλέον τους παρέχεται η δυνατότητα συνέχισης στο Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας. Στο 4ετές Γυμνάσιο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του γενικού γυμνασίου εμπλουτισμένο με δραστηριότητες προεπαγγελματικής ετοιμότητας και στο 4ετές Λύκειο εφαρμόζεται το πρόγραμμα του Εσπερινού ΕΠΑΛ.