
Την Τρίτη 30/01/2024 πραγματοποιήθηκε η κοπή πίτας της μαθητικής κοινότητας του σχολείου μας.
Ευχόμαστε ολόψυχα καλή και δημιουργική χρονιά στα παιδιά μας που σήμερα έκοψαν την βασιλόπιτά τους, προσφορά για μια ακόμη φορά του υπερδραστήριου Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων που πραγματικά θα ζήλευε κάθε σχολείο. Το φλουρί για την τυχερή της χρονιάς συνοδευόταν από ένα υπέροχο δωράκι . Σας ευχαριστούμε θερμά!
Κατηγορία: Χωρίς κατηγορία
Εορτασμός Τριών Ιεραρχών
Βιωματική δράση δεξιοτήτων επικοινωνίας
Στα πλαίσια της υλοποίησης του άξονα “Σχολείο και οικογένεια” πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας βιωματική δράση σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ Λάρισας για τα παιδιά της Α’ Γυμνασίου την Πέμπτη 11/01/2024. Η βιωματική δράση είχε ως θεματικό άξονα τις δεξιότητες επικοινωνίας και υλοποιήθηκε από τον κοινωνιολόγο του ΟΚΑΝΑ κ. Χρήστο Πιτσίλκα τον οποίο και ευχαριστούμε θερμά για την άμεση ανταπόκριση και την εξαιρετική συνεργασία με το σχολείο μας η οποία και θα συνεχιστεί με αντίστοιχες δράσεις και για τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου.
δελτίο τύπου του ΕΟΔΥ με τις οδηγίες για την μείωση Μετάδοσης Λοιμώξεων του Αναπνευστικού στο Σχολικό Περιβάλλον
Οδηγίες για τη Μείωση Μετάδοσης Λοιμώξεων του Αναπνευστικού στο Σχολικό Περιβάλλον
Για να μειωθεί ο κίνδυνος μετάδοσης των λοιμώξεων του αναπνευστικού (λοιμώξεις από τον ιό SARS-CoV-2, γρίπη κ.α.) στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από καθηγητές, μαθητές και λοιπό προσωπικό:
Τακτικό πλύσιμο των χεριών
·
Όταν τα χέρια είναι εμφανώς λερωμένα (σαπούνι και νερό)
Πριν και μετά: ▪Την προετοιμασία ή χορήγηση γεύματος ▪ Το γεύμα ▪ Τη χρήση της τουαλέτας
Το πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα, θα ακολουθείται από προσεκτικό στέγνωμα με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
Εναλλακτικά, συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος.
Καλός αερισμός των εσωτερικών χώρων διδασκαλίας. Συστήνεται να ανοίγονται τα παράθυρα τακτικά για τη βελτίωση του αερισμού.
Αποφυγή ανεπαρκώς αεριζόμενωνχώρων με συνωστισμό ατόμων (π.χ. διάδρομοι, σκάλες, χρήση ασανσέρ)
Αποφυγή συγκεντρώσεων πολλών ατόμων – τήρηση φυσικών αποστάσεων
Αποφυγή αγγίγματος προσώπου, μύτης, ματιών και στόματος και πλύσιμο των χεριών καλά πριν και μετά από αυτό
Βήχας ή φτέρνισμα στον αγκώνα ή σε χαρτομάντιλο. Αν χρησιμοποιηθεί χαρτομάντιλο, θα πρέπει να πεταχτεί προσεκτικά μετά από μία μόνο χρήση και να ακολουθήσει πλύσιμο των χεριών.
Εάν κάποιος/α μαθητής/τρια παρουσιάζει συμπτώματα λοίμωξης του αναπνευστικού (πονόλαιμο, βήχα, καταρροή) ή έχει θετικό αποτέλεσμα εργαστηριακού ελέγχου για αναπνευστικό παθογόνο όπως SARS-CoV-2, ιό γρίπης ή RSV, συστήνεται να παραμένει στο σπίτι και να περιορίσει τις επαφές του με άλλα άτομα.
Η παραμονή στο σπίτι συστήνεται μέχρι την υποχώρηση ή βελτίωση των συμπτωμάτων και την ολοκλήρωση τουλάχιστον 24 ωρών από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού (χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών σκευασμάτων).
ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΟΜΕΝΙΚΟΥ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
3 Δεκεμβρίου , η Παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία. Μία μέρα ευαισθητοποίησης και
προβληματισμού. Την Δευτέρα 4 Δεκέμβρη, στα πλαίσια του
μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ο διδάσκων κ. Κωνσταντίνος Πλιάτσικας, πρόβαλε
στους μαθητές και των τριών τάξεων του σχολείου μας μία επιμορφωτική ταινία μικρού
μήκους. Σκοπός της ήταν η ευκαιρία να σκεφτούμε πως μπορούμε να αφαιρέσουμε τα
εμπόδια και να δημιουργήσουμε μια ενιαία και προσβάσιμη κοινωνία για μας, για όλους
μας. Μια κοινωνία χωρίς διακρίσεις που να επιτρέπει σε όλα να μέλη της να αθληθούν, να
μετακινηθούν ,να εργαστούν, να ζήσουν. Γιατί όλοι είμαστε διαφορετική μα συνάμα όλοι
είμαστε ίσοι.
Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερη προσοχή την ταινία και στο τέλος της
προβολής έθεσαν τα ερωτήματα τους όπως και τους προβληματισμούς τους, τόσο για τα
δικαιώματα που έχουν τα άτομα με αναπηρία στην σύγχρονη κοινωνία ,όσο και το αν εμείς
σαν συμπολίτες τους δείχνουμε τον πρέποντα σεβασμό προς τους ίδιους και τα δικαιώματά
τους. Ακολούθησε διάλογος μεταξύ των μαθητών με αποτέλεσμα να εξαχθούν
συμπεράσματα που αφορούσαν στην αξιοπρεπή διαβίωση των ατόμων με αναπηρία καθώς
και στα μεγάλα βήματα που πρέπει να κάνουμε ως κοινωνία και ως αυριανοί πολίτες ώστε
να καταργηθούν διακρίσεις και αποκλεισμοί κάθε είδους.

https://blogs.sch.gr/gymdome/files/2023/12/ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ-ΜΕΡΑ-ΑΤΟΜΩΝ-ΜΕ-ΑΝΑΠΗΡΙΑ-1-1.pdf
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΟΜΕΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΟΜΕΝΙΚΟΥ
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24 ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24 (1)
ΘΑ ΘΕΛΑΜΕ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ-ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΤΑΞΕΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΟΜΕΝΙΚΟΥ ΟΤΙ ΞΕΚΙΝΗΣΕ Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Α’ Β’ ΚΑΙ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-24 ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΜΑΘΗΜΑΤΑ:
Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία,
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία,
Μαθηματικά,
Φυσική,
Χημεία
Αγγλικά.
ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΠΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΣΕ ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΝΑ ΑΠΟΣΤΕΙΛΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΗΝ ΣΧΕΤΙΚΗ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ (ΠΑΤΏΝΤΑΣ ΤΟN ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ) ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΥΝ ΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 15/11/2023.







