Γενοκτονία των Ποντίων: 19 Μαΐου 1919
Ημέρα Μνήμης για τον απανταχού Ελληνισμό.
106 χρόνια από την σφαγή 353.000 Ελλήνων του Πόντου.
Μαθήτριες του Γυμνασίου Αρέθουσας χόρεψαν, τραγούδησαν και απήγγειλαν ποιήματα στην αφιερωμένη στη Γενοκτονία εκδήλωση που οργάνωσε το Δημοτικό Σχολείο Αρέθουσας και ο Πολιτιστικός Σύλλογος ‘Λάντζα’ του γειτονικού στην Αρέθουσα χωριού Λίμνη.
Η Χορωδία του Σχολείου μας πήρε μέρος φέτος σε δύο ΧΟΡΩΔΙΑΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ:
Η ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΥΟ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΗΤΑΝ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΗ.
Χορωδιακή Συνάντηση στην Κατερίνη:
youtube.com/watch?v=cgVpq0zpBu8 Στο σημείο:30′:34
Τα τραγούδια που τραγουδήσαμε ήταν:
Ν΄ΑΓΑΠΑΣ (Μουσική: Παντελής Θαλασσινός-Στίχοι: Νίκος Βελιώτης)
ΚΡΑΤΑ ΤΙΣ ΣΤΙΓΜΕΣ (Μουσική-Στίχοι: Σπύρος Λάμπρου)
ΣΥΝΝΕΦΟΥΛΑ (Μουσική-Στίχοι: Διονύσης Σαββόπουλος)
ΘΑ ΚΛΕΨΩ ΤΑ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΑ (Μουσική: Μίμης Πλέσσας- Στίχοι: Κώστας Πρετεντέρης)
Οι μαθήτριες που συμμετείχαν στη Χορωδία είναι:
Βασιλειάδου Δέσποινα (Β) Βέντα Ήρα (Α) Ιατρού Ιωάννα (Β) Καραγιάννη Ελένη (Β) Μέρα Ερκίντα (Β) Μουρτζιλάκη Μιχαηλία (Β) Παναγιωτίδου Ελένη (Β) Πηλιανίδου Ευδοξία (Γ) Πηλιανίδου Κυριακή (Α) Σεργίνη Άννα (Γ) Σιδερίδου Δέσποινα (Β) Χότζα Ελεονώρα (Β)
Μαέστρος της Χορωδίας: Μαρία Στυλιανού
Στο πλαίσιο του Προγράμματος «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Αρέθουσας επισκέφθηκαν το Πάρκο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Ανταποδοτικής Ανακύκλωσης του Δήμου Λαγκαδά. Ενημερώθηκαν με διαφωτιστικά βίντεο για την οικολογική καταστροφή από την ασυλλόγιστη ρήψη απορριμμάτων από τους ανθρώπους στη φύση.
Ενημερώθηκαν για την ανακύκλωση μεταλλικών, πλαστικών και γυάλινων συσκευασιών με παροχή ανταποδοτικού κινήτρου.
Έβαλαν με τα χέρια τους τα πλαστικά μπουκάλια που οι ίδιοι συγκέντρωσαν στα μηχανήματα ανακύκλωσης.
Μια όμορφη και εποικοδομητική εμπειρία για όλους μας.
Το Γυμνάσιό μας στο πλαίσιο του προγράμματος για την κατανόηση του φάσματος του αυτισμού πήρε μέρος στο Βιωματικό Εργαστήριο του Δήμου Βόλβης με θέμα: «Μαθαίνω να Κατανοώ το Φάσμα του Αυτισμού». Ένα εργαστήριο που ενισχύει την εκπαιδευτική κοινότητα με δράσεις που προάγουν τη συμπερίληψη, την κοινωνική ευαισθησία, την κατανόηση, την αποδοχή και την ενσυναίσθηση απέναντι στα άτομα που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.
Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και παιχνίδια ρόλων, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας βίωσαν προσομοιώσεις καθημερινών καταστάσεων, αναπτύσσοντας δεξιότητες υποστήριξης και συμπερίληψης. Το βιωματικό εργαστήριο διήρκησε δύο διδακτικές ώρες. Στο τέλος τα παιδιά δημιούργησαν μια αφίσα όπου αποτύπωσαν τα συναισθήματά τους.
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον το θέμα της κλιματικής αλλαγής στην ταινία:
FLOW- Η ΓΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΦΟΒΟΤΑΝ ΤΟ ΝΕΡΟ
Μια ταινία-πρότυπο σύλληψης και αφήγησης• μια εμφανής προειδοποίηση για την οικολογική καταστροφή.
Μια γάτα προσπαθεί να σωθεί από το Μεγάλο Κατακλυσμό και βρίσκει καταφύγιο σε μια κιβωτό, παρέα με άλλα ζώα. Με μοναδικά απομεινάρια πολιτισμού μερικά γιγαντιαία αγάλματα και παντελή απουσία ανθρώπων, η χλωρίδα έχει μετατραπεί σε ένα επικίνδυνο νωπό χωράφι με λιγοστά ξέφωτα ηρεμίας, ειδυλλιακά μόνο μέχρι να ξεσπάσει η επόμενη τρομερή μπόρα που θα οδηγήσει σε υπερχείλιση και νέα προβλήματα για το μικροσκοπικό σκουρόχρωμο τετράποδο.
Παραγωγή, σκηνοθεσία, σενάριο, μουσική, φωτογραφία και μοντάζ(!): Γκιντς Ζιλμπαλόντις
