22-5-26
Η εθελοντική ομάδα διάσωσης του δήμου Βόλβης ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ ΔΙΑΣΩΣΤΕΣ ενημέρωσε τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΕΘΟΥΣΑΣ σχετικά με την παροχή Πρώτων Βοηθειών. Στο χώρο του Σχολείου, οι διασώστες παρουσίασαν τρόπους αντιμετώπισης καρδιακής ανακοπής με τη μέθοδο ΚΑΡΠΑ. Επίσης έδειξαν πώς να χρησιμοποιούν Απινιδωτή και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον από πνιγμό και πνιγμονή λόγω κατάποσης τροφής.
Μια σημαντική βιωματική εμπειρία, γιατί η γνώση σώζει ζωές!
13 Μαΐου 2026
Το Στρατιωτικό Μουσείο Λαχανά βρίσκεται στην περιοχή του Λαχανά (στον λόφο κοντά στο Μνημείο της μάχης) και είναι αφιερωμένο στη νικηφόρα Μάχη του Λαχανά κατά τον Β’ Βαλκανικό Πόλεμο (19-21/6/1913). Περιλαμβάνει κειμήλια, όπλα, στολές, χάρτες και πίνακες που αναπαριστούν τα ιστορικά γεγονότα. Ο ιστορικός χώρος περιλαμβάνει το Μουσείο και το επιβλητικό μνημείο πεσόντων στην κορυφή του λόφου.
Εκδρομή στα Ιωάννινα της Γ΄ Γυμνασίου στις 24,25.26 Απριλίου 2026
Ένα τριήμερο γεμάτο με εικόνες πολιτισμού (Μουσείο Βρέλλη με τα Κέρινα Ομοιώματα, Μουσείο Αλή Πασά και επαναστατικής περιόδου, Βυζαντινό Μουσείο και Μουσείο Αργυροχρυσοχοΐας, στο Κάστρο, Μουσείο Φετιχιέ, Σπήλαιο Περάματος). Ξεναγήσεις στην πόλη των Ιωαννίνων, βόλτα στο νησάκι και περιήγηση στο Μέτσοβο.
«Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου» Το Γυμνάσιο Αρέθουσας στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο
530 σχολικές μονάδες – μέλη του Πανελλήνιου Δικτύου Σχολείων Τοπικής Ιστορίας που συντονίζει το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών, μεταξύ των οποίων και το Γυμνάσιο Αρέθουσας συμμετείχαν στο 4ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο του Δικτύου με τίτλο «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», το οποίο πραγματοποιήθηκε στην Πάτρα ( 22 – 25 /4/ 2026).
Στόχος του συνεδρίου ήταν οι μαθητές και μαθήτριες από όλη την Ελλάδα να δράσουν ως νεαροί ιστορικοί, «διασώζοντας τη μνήμη από τη λήθη». Μέσα από την έρευνα, τη συλλογή προφορικών μαρτυριών και την περιήγηση σε ιστορικά τοπόσημα, παιδιά από κάθε σχολική βαθμίδα και τύπο σχολείου λειτούργησαν ως σύγχρονοι ερευνητές και κατάφεραν να αναδείξουν πτυχές της καθημερινής ζωής, της κοινωνικής εξέλιξης και των τοπικών ιδιαιτεροτήτων, συνδέοντας το «μικρό» του τόπου τους με το «μεγάλο» της εθνικής και παγκόσμιας ιστορίας.
Το Γυμνάσιο Αρέθουσας εκπροσωπήθηκε διαδικτυακά από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ τάξης Βασιλειάδου Δέσποινα, Γκαγκάρη Γεώργιο, Γραμμενίδου Κωνσταντίνα, Ζουλέκου Γεώργιο-Αντώνιο, Ιατρού Ιωάννα, Καραγιάννη Ελένη, Λαζαρίδη Αθανάσιο, Μέρα Ερκίντα, Μουρτζιλάκη Μιχαηλία, Παναγιωτίδου Ελένη, Σιδερίδου Δέσποινα, Χότζα Ελεονώρα και τις μαθήτριες της Α’ τάξης Κατσολίδου Όλγα και Χαϊδούδη Γεωργία.
Η ερευνητική εργασία τους είχε τον τίτλο «Μονοπάτια πολιτισμού στην ευρύτερη περιοχή της Αρέθουσας», υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών Κουτσιμανή Σταματίας (ΠΕ06) και Πούλου Ευγενίας (ΠΕ79.01).
Θέμα της εργασίας αποτέλεσαν τα πολιτιστικά μνημεία στην ευρύτερη περιοχή της Αρέθουσας Θεσσαλονίκης, εστιάζοντας κυρίως σε αρχαιολογικούς χώρους και θρησκευτικά μνημεία, με στόχο την κατανόηση της ιστορικής, αρχιτεκτονικής και πολιτιστικής τους αξίας. Ψάχνοντας σε αρχεία και αφηγήσεις, τα παιδιά δεν βρήκαν απλώς πληροφορίες· αναζήτησαν τις ίδιες τις ρίζες τους, κερδίζοντας πολύτιμη ιστορική γνώση, η οποία μπορεί να εμπνεύσει, να προβληματίσει και να διαμορφώσει πολίτες με βαθιά αυτογνωσία.
Η Διευθύντρια του Γυμνασίου Αρέθουσας, κ. Μαρία Στυλιανού, και ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του σχολείου εκφράζουν τα θερμά τους συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την εξαιρετική συνεργασία τους και την άρτια υλοποίηση της έρευνας και της διαδικτυακής τους παρουσίασης, ως αποτέλεσμα μιας συλλογικής προσπάθειας που ανέδειξε την τοπική τους ιστορία στη μαθητική κοινότητα της Ελλάδας και της ομογένειας.
Ευχαριστούμε τον κ. Δημήτριο Σιμούδη, επί σειρά ετών θεολόγο του Γυμνασίου Αρέθουσας και τον εφημέριο του Ιερού Ναού Αγίου Δημητρίου Αρέθουσας, π. Αλκιβιάδη Ζιώγα, για την καθοριστική συμβολή τους στην επιτυχία της έρευνας των μαθητών/μαθητριών μας.
