Δικαρίθηκαν με βίντεο για τον διαδικτυακό εκφοβισμό.
Βίντεο της Β Λυκείου με πρωταγωνιστή έναν μαθητή που δέχεται διαδικτυακό εκφοβισμό κατάφερε να ξεχωρίσει και να κατακτήσει την πρώτη θέση σε Μαγνησία και Θεσσαλία, στο πλαίσιο του μαθητικού διαγωνισμού για τους «Νέους και το Διαδίκτυο – Συμπερίληψη και Ευθύνη».
Οι μαθητές /τριες της Β’ λυκείου του Γυμνασίου – Λυκειακών Τάξεων Αλοννήσου κατέκτησαν την κορυφή στον διαγωνισμό που διοργάνωσε η Αντιπεριφέρεια Εξυπηρέτησης Πολιτών, Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων και Επενδύσεων της Περιφέρειας Θεσσαλίας.
Η διάκρισή τους στην πρώτη θέση συνοδεύεται από το χρηματικό ποσό των 3.000 ευρώ, τα οποία θα αξιοποιήσουν για την υλοποίηση της σχολικής τους εκδρομής (ως μαθητές πλέον της Γ Λυκείου) κατά το έτος 2026- 2027. Η διάκριση αυτή αποτελεί σημαντική επιβράβευση της δημιουργικής προσπάθειας των μαθητών και μαθητριών της Β΄ Λυκείου, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία ενός βίντεο με ισχυρό κοινωνικό μήνυμα. Το βίντεό τους εστιάζει στο φαινόμενο του σχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού, αναδεικνύοντας τις επιπτώσεις του στην ψυχολογία των νέων αλλά και τη δύναμη που έχει η στάση του καθενός απέναντι σε τέτοιες συμπεριφορές. Μέσα από την ιστορία ενός μαθητή που βιώνει τον αποκλεισμό και την κοροϊδία, το βίντεο αναδεικνύει τη σημασία της παρέμβασης, της ενσυναίσθησης και της συμπερίληψης. Κεντρικό μήνυμα είναι ότι «η συμπερίληψη ξεκινά από μια επιλογή» και ότι «οι νέοι μπορούν να διαμορφώσουν έναν ψηφιακό κόσμο πιο ανθρώπινο, δίκαιο και ασφαλή». Η δημιουργία του βίντεο αποτέλεσε μια ουσιαστική παιδαγωγική εμπειρία. Οι μαθητές εργάστηκαν συλλογικά σε όλα τα στάδια, από τη σύλληψη της ιδέας και τη συγγραφή του σεναρίου έως τα γυρίσματα και την ολοκλήρωση της παραγωγής, αναπτύσσοντας δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και υπευθυνότητας. Η επιτυχία αυτή αποκτά ιδιαίτερη σημασία, καθώς αναδεικνύει τη δυναμική και τη φωνή μαθητών που φοιτούν σε ένα μικρό και απομακρυσμένο σχολείο, αποδεικνύοντας ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης και η έμπνευση δεν περιορίζονται από γεωγραφικά όρια.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου εκφράζουν τη βαθιά τους ικανοποίηση για τη διάκριση αυτή, τονίζοντας ότι «τέτοιες δράσεις ενισχύουν τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου και καλλιεργούν στους μαθητές αξίες, όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η κοινωνική ευαισθησία».
Οι μαθητές /τριες που συμμετείχαν είναι οι Βλαΐκου Μαρία, Γιαούπι Ουέντι, Καλογιάννη Αγγελική, Καλογιάννη Πολυξένη, Καρακατσάνη Μαρία, Μπράχα Εκλέσια, Ντολλάνι Ερμής, Προφαντή Αναστασία, Σάλλα Λουσιάν, Σουτζούκης Ιωακείμ, Σταματίου Αλκυόνη, Τσάλας Κωνσταντίνος, Τσαλκαντής Δημήτριος και Φλωρούς Ευάγγελος – Άγγελος. Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί ήταν οι Μαρία Μαλακασιώτου, Κοσμάς Κεφοκέρης και Ιωάννης Μαλκογεώργος.
Σημειώνεται ότι τις δράσεις ενθαρρύνει και υποστηρίζει η Διευθύντρια του σχολείου, Μερόπη Μαχαιρίδου.