Κατηγορία: Η Σελίδα του Μαθητή
Βιωματική προσέγγιση στο μάθημα των Θρησκευτικών

Βιωματική προσέγγιση στο μάθημα των Θρησκευτικών

Βιωματική προσέγγιση στο μάθημα των Θρησκευτικών Διδακτική επίσκεψη της Γ’ Γυμνασίου στον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου στην Οβρυά Γράφει η μαθήτρια της Γ’ Τάξης, Μαρία Κορκόντζηλα Τη Δευτέρα, 17

Ολοι μαζί

Δρω ψηφιακά

Δρω ψηφιακά Σας υπενθυμίζουμε την εκδήλωση την Τετάρτη 18/12/2019 και ώρα 6 μ.μ. Η “ομάδα κρούσης” δημιούργησε τις δικές της αφίσες για την εκδήλωση του σχολείου μας σχετικά με την

Οι διδακτικές επισκέψεις της Γ” Τάξης

Οι Διδακτικές επισκέψεις της Γ’ τάξης

Οι Διδακτικές επισκέψεις της Γ’ τάξης Γράφει η μαθήτρια Φωτεινή Α. του Γ1. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος οι μαθητές τις γ’ γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν διάφορους

Οι διδακτικές επισκέψεις της Β' τάξης

Οι διδακτικές επισκέψεις της Β’ τάξης

Οι διδακτικές επισκέψεις της Β’ τάξης Γράφει η μαθήτρια του Β1, Μ. Κ. Η φετινή σχολική χρονιά πέρασε όμορφα και δημιουργικά. Πηγή μάθησης δεν αποτέλεσαν μόνο τα μαθήματα μέσα στην

Οι θαλασσιές οι χάντρες

Η θεατρική παράσταση της ομάδας του Συλλόγου Γονέων

Η θεατρική παράσταση της ομάδας του Συλλόγου Γονέων

Πολλά συγχαρητήρια στην ομάδα της θεατρικής παράστασης την οποία απολαύσαμε τη Δευτέρα 18 Ιουνίου 2018, στις 9 το βράδυ, στον προαύλιο χώρο του σχολείου.

xagones1

Ένα άλμα … για την επιτυχία!

Ένα άλμα … για την επιτυχία!

Γράφει η Α. Α., μαθήτρια της Α’ Τάξης. Με αυτό το κοινωνικό διήγημα με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό κέρδισε τη δεύτερη θέση πανελλαδικά στο λογοτεχνικό διαγωνισμό του Ομίλου Πετρούπολης 2018.

Πολλά παιδιά, κατά τη φοίτησή τους στο σχολείο, αντιμετωπίζουν σοβαρό πρόβλημα με τον εκφοβισμό είτε από μεγαλύτερα παιδιά είτε από συνομήλικούς τους . Δεν είναι λίγες οι περιπτώσεις  μαθητών που κοροϊδεύουν άλλα παιδιά για την συμπεριφορά τους, για την εμφάνισή τους, για κάποιο ιδιαίτερο χαρακτηριστικό τους. Η παρακάτω ιστορία, η ιστορία του Φοίβου, αφορά ένα τέτοιο περιστατικό που και ο ίδιος αντιμετώπισε.

Αγαπητό μου ημερολόγιο

Αγαπητό μου ημερολόγιο

Αγαπητό μου ημερολόγιο

Γράφει η Α. Θ, μαθήτρια της Γ’ Τάξης. Με αυτό το προσωπικό κειμενικό είδος, όπου η μαθήτρια καταπιάνεται με τον σχολικό εκφοβισμό, έλαβε έπαινο στο λογοτεχνικό διαγωνισμό του Ομίλου Πετρούπολης 2018.

Συγγνώμη που σε ξέχασα αυτές τις μέρες και δεν σου έγραψα, όμως σήμερα έγινε κάτι πολύ σοβαρό, που πρέπει οπωσδήποτε να στο πω.

Λοιπόν καλό μου ας το πάρουμε από την αρχή… Πριν λίγους μήνες ήρθε μια καινούρια κοπέλα στην τάξη μας η Ευθυμία. Η Ευθυμία είναι ένα από τα πιο ζωντανά και αγαθά πλάσματα που έχω γνωρίσει ποτέ. Είναι καλή φίλη, άριστη μαθήτρια, βοηθάει τους πάντες και τα πάντα είναι δοτική και πάνω από όλα δεν κοροϊδεύει ποτέ τους άλλους. Δυστυχώς όμως, δεν εκτιμούσαν όλοι οι συμμαθητές της την καλοσύνη και δεν σέβονταν αυτό τον υπέροχο χαρακτήρα. Δύο αγόρια ο Σπήλιος και ο Μάκης (οι δήθεν «αρχηγοί» της τάξης) ξεκίνησαν να ενοχλούν την Ευθυμία. Στην αρχή, έκαναν μικρά σχόλια στον λόγο της, στα οποία η Ευθυμία δεν αντιδρούσε καθόλου. Προσωπικά είχα αρχίσει να ανησυχώ για την φίλη μου. Όμως αυτή μου είπε χαρακτηριστικά «πλάκα θα κάνουν, δεν τα ξέρεις τώρα τα αγόρια…». Το παραλείψαμε λοιπόν αυτό…

‘Η Ιστορία ενός Αθηναίου αγρότη’, γράφουν οι μαθητές του Α2

Η ιστορία ενός Αθηναίου αγρότη της αρχαϊκής εποχής

Αγαπητό μου ημερολόγιο,

Τρεις μέρες τώρα ο αφέντης μου έχει ζητήσει να επιστρέψω το χρηματικό ποσό που είχα δανειστεί το καλοκαίρι, μα πιέζομαι υπερβολικά.

Ο χειμώνας ήταν δύσκολος και παγερός. Υπήρχε μεγάλη κακοκαιρία, συνεχώς έβρεχε και φυσούσε. Ό,τι είχα σπείρει όλο το περσινό καλοκαίρι καταστράφηκε, ούτε ένα κλωναράκι δεν έμεινε όρθιο.

Τώρα πρέπει να ξανακαλλιεργήσω το έδαφος, μα δεν έχω αρκετά χρήματα και για να ξεχρεώσω τα χρέη μου. Επίσης το έδαφος της περιοχής δεν είναι τόσο εύφορο και παρ’ όλες αυτές τις καταιγίδες δεν είναι μαλακό. Έτσι κάθε μέρα πρέπει να ξοδεύω πολύ νερό να ποτίσω τις καλλιέργειές μου.

Και η οικογένειά μου; Θέλω να θρέψω τα παιδιά μου και να τα μεγαλώσω σωστά. Δεν έχουμε τροφή. Φέτος η σοδειά ήταν πολύ μικρή. Την μισή απ’ αυτή έπρεπε να την δίνω στον αφέντη, άρα εμάς μας περίσσευε μια ελάχιστη ποσότητα. Δεν μπόρεσα έτσι να κάνω ούτε εμπόριο για να πουλήσω την παραγωγή μου.

Οι μαθητές συνεχίζουν να γράφουν στο Αγαπητό μου ημερολόγιο,

Screenshot_4

Πρόσκληση μαθητών για συμμετοχή σε λογοτεχνικό και καλλιτεχνικό διαγωνισμό

 Ο Ελληνικός Πολιτιστικός Όμιλος Κυπρίων Ελλάδας προκηρύσσει τον Β΄ Πανελλήνιο και Παγκύπριο Μαθητικό Λογοτεχνικό και Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό για τη σχολική χρονιά 2017-2018, με θέμα: «Οι ήρωες στους αγώνες του Ελληνισμού για ελευθερία,

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση