ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΦΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ ΓΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ Staellinika – ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ Γ.Γ. ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ, ΤΟΥ Κ. Ι. ΧΡΥΣΟΥΛΑΚΗ

Κυριακή, 15 Νοέ 2020

Την Παρασκευή 13 Νοεμβρίου 2020 ο ακαδημαϊκός υπεύθυνος της πλατφόρμας staellinika, ο. κ Διονύσης Αρκαδιανός παρουσίασε στους εκπαιδευτικούς του Γραφείου μας, αλλά και σε αυτούς του Συντονιστικού Γραφείου Καϊρου  το περιεχόμενο και  την λειτουργία της πλατφόρμας. Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και χάρηκαν που προστέθηκε ένα σύγχρονο εργαλείο που θα τους βοηθήσει στο σύνθετο έργο τους που είναι η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης/ξένης, αλλά και του πολιτισμού μας. Θα βρισκόμαστε σε συνεχή επαφή με τον κ. Αρκαδιανό και το πρόγραμμα, έτσι ώστε να το αξιοποιήσουμε στο μέγιστο δυνατό βαθμό.

Την διαδικτυακή αυτή συνάντηση χαιρέτισε ζωντανά ο Γενικό Γραμματέας Δημόσιας Διπλωματίας και απόδημου Ελληνισμού, ό αξιότιμος κ. Χρυσουλάκης. Σε ανάρτησή του στα social media αναφέρει σχετικά:

«Απευθύνθηκα στους εκπαιδευτικούς μας από 12 χώρες της Αφρικής και της Μέσης Ανατολής για να τους μιλήσω για την ψηφιακή πλατφόρμα StaEllinika έπειτα από πρωτοβουλία και πρόσκληση του Συντονιστή Εκπαίδευσης στην Αφρική, δρα Γεωργίου Βλάχου. Η πλατφόρμα staellinka.com είναι μια πρωτοβουλία της Γενικής Γραμματείας Δημόσιας Διπλωματίας και Απόδημου Ελληνισμού με την ευγενική χρηματοδότηση του Ιδρύματος «ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ». Ανέπτυξα αυτή τη μοναδική προσπάθεια για τη διευκόλυνση της εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας και του ελληνικού πολιτισμού από τα ελληνόπουλα σε όλον τον κόσμο, αλλά και από τα παιδιά των φιλελλήνων, ιδίως στη συγκυρία της πανδημίας που μαστίζει τον πλανήτη.

Ειδικότερα, το Ίδρυμα «ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ» χρηματοδοτεί το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Simon Fraser στον Καναδά. Σε αυτό το Κέντρο ανήκει και η διεπιστημονική ομάδα που συνεργάστηκε μαζί μας για να αναπτύξει την πλατφόρμα, αλλά και που συνεχίζει να εργάζεται για τη διαρκή της επικαιροποίηση. Ο ακαδημαϊκός υπεύθυνος δρ. Δημήτρης Αρκαδιανός, παρουσίασε τις λεπτομέρειες χρήσης της πλατφόρμας στους εκπαιδευτικούς. Οι πάνω από 18.000 ήδη εγγεγραμμένοι χρήστες σε 118 κράτη της πλήρους έκδοσης της πλατφόρμας StaEllinika μας δίνουν την επιβεβαίωση ότι αποτελεί ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο, το οποίο διευκολύνει και εμπλουτίζει τις δράσεις που με ζήλο υλοποιούν για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας οι εκπαιδευτικοί μας στην Αφρικανική Ήπειρο, τη Μέση Ανατολή και παντού στον κόσμο.

Στην παρουσίασή του ο κ. Διονύσης Αρκαδιανός εστίασε σε μια πρώτη επαφή των εκπαιδευτικών με το ψηφιακό περιβάλλον της πλατφόρμας Staellinika. Πιο συγκεκριμένα, αναφέρθηκε στα στοιχεία εκείνα του μαθησιακού σχεδιασμού που αντανακλούν αρχές της θεωρίας αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και «παιχνιδοποίηση» της μαθησιακής διαδικασίας, ανέλυσε τις επιλογές που βρίσκονται στη διάθεση των μαθητών κατά την περιήγησή τους στη διαδικτυακή πλατφόρμα, παρουσίασε τις δυνατότητες που δίνονται στους εκπαιδευτικούς από το περιβάλλον διάδρασης σε επίπεδο διαχείρισης τάξης και παρακολούθησης της δραστηριότητας και των επιδόσεων των μαθητών και, εν κατακλείδι, έθιξε την προσέγγιση της ομάδας του Εργαστηρίου Νέων Τεχνολογιών του ΙΣΝ Κέντρου Ελληνικών Σπουδών στο πανεπιστήμιο Simon Fraser του Βανκούβερ όσον αφορά στο ζήτημα υπηρεσιών υποστήριξης προς τους εκπαιδευτικούς, η οποία παρέχεται τόσο με τη μορφή υποστηρικτικού υλικού (εγχειρίδια δασκάλου, βίντεο επεξήγησης των λειτουργιών της πλατφόρμας, μεθοδολογικά εργαλεία), όσο και με ανοικτή γραμμή επικοινωνίας με την επιστημονική ομάδα του εργαστηρίου.

 


Διαδικτυακή εκδήλωση για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου 1940 στη Σχολή Σαχέτι , Ν. Αφρική – 2020

Δευτέρα, 02 Νοέ 2020

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ from gsejohann

 

Το link της εκδήλωσης βρίσκεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

 

 


Εορτασμός της 28ης Οκτωβρίου 1940 στα σχολεία της Ελληνικής κοινότητας Λουμπουμπάσι της Λ. Δ. Κονγκό 2020

Δευτέρα, 02 Νοέ 2020

Γράφει η διευθύντρια του Γυμνασίου- Λυκείου, κα Βικτωρία Γερασιμίδου

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΛΟΥΜΠΟΥΜΠΑΣΙ ΤΗΣ Λ. Δ. ΚΟΝΓΚΟ. from gsejohann

Η επέτειος για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου στην Ελληνική κοινότητα και στο ΤΕΓ Πρετόριας – Ν. Αφρική – 2020

Δευτέρα, 02 Νοέ 2020

Γράφει η εκπαιδευτικός Ελένη Κωλέττη  

Η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΟΡΤΑΣΜΟ ΤΗΣ 28ΗΣ ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΕΓ ΠΡΕΤΟΡΙΑΣ – Ν. ΑΦΡΙΚΗ from gsejohann

 

Δείτε την διαδικτυακή εκδλήλωση του εορτασμού της 28ης Οκτωβρίου απο το ΤΕΓ Πρετόριας στον παρακάτω σύνδεσμο:

 


Εξετάσεις πιστοποίησης Ελληνομάθειας – Σχολή Σαχέτι – Οκτώβριος 2020

Δευτέρα, 26 Οκτ 2020

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ-ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ - ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2020 from gsejohann

Μήνυμα του Συντονιστή Εκπαίδευσης, κ. Γεωργίου Βλάχου, για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

Παρασκευή, 23 Οκτ 2020

 

Σε μερικούς ανθρώπους έρχεται μια μέρα

που πρέπει το μεγάλο Ναι ή το μεγάλο Όχι

να πούνε……

Ο αρνηθείς δεν μετανιώνει. Αν ρωτιούνταν πάλι,

«όχι» θα ξαναέλεγε…

 

Αυτοί οι στίχοι του Αλεξανδρινού Κ. Καβάφη διατυπώνουν με επιγραμματική συντομία το εσωτερικό δράμα μερικών ανθρώπων, όταν πρόκειται να πάρουν τη μεγάλη υπεύθυνη απόφαση ζωής ή θανάτου. Αλλά αυτό το τραγικό δίλημμα δεν «έρχεται» μονάχα σε μερικούς ανθρώπους. Έρχεται σχεδόν σε όλους, και πιο συχνά σε ολάκερους λαούς.

Έτσι στον Ελληνικό λαό είχε προβληθεί το μέγα δίλημμα ή να πει «ναι» στους εκβιασμούς της μουσολινικής Ιταλίας και στο τελευταίο της κυνικό τελεσίγραφο και να παραδοθεί χωρίς Αντίσταση ή να πει το αντρίκιο «ΟΧΙ» και να σηκώσει τα άρματά του να υπερασπίσει την ελευθερία του (Κ. Βάρναλης, εφημερίδα Πρωία – 22 Δεκεμβρίου 1940).

Η επέτειος που τιμούμε κάθε χρόνο στις 28 Οκτωβρίου, είναι ημέρα γιορτής και υπερηφάνειας για την πατρίδα μας. Η 28η Οκτωβρίου 1940 ήταν η στιγμή που η Ελλάδα αρνήθηκε να υποταχθεί στους εκβιασμούς και να παραδοθεί στα στρατεύματα μιας φασιστικής κυβέρνησης. Ο Δεύτερος Παγκόσμιος πόλεμος είχε ήδη αρχίσει και η Ελλάδα αναγκάστηκε να εμπλακεί στη δίνη αυτού του τρομακτικού πολέμου. Ο ελληνικός στρατός πολεμώντας στο αλβανικό μέτωπο έδειξε ηρωισμό, ακαταμάχητη δύναμη ,θάρρος και αποφασιστικότητα, προκαλώντας το θαυμασμό και τον έπαινο όχι μόνο της Ευρώπης αλλά και ολόκληρης της ανθρωπότητας.

Ακολούθησε η γερμανική επίθεση και η επιβολή της ζοφερής τριπλής κατοχής. Το μαζικό κίνημα της Αντίστασης, ο πατριωτικός αγώνας των Ελλήνων για ελευθερία, ειρήνη και δημοκρατία, έστελνε ξεκάθαρο μήνυμα ενάντια στον φασισμό – ναζισμό που καταπατούσε τις ανθρωπιστικές αξίες της Ευρώπης.

Έτσι οι Έλληνες του 1940 έμειναν αθάνατα σύμβολα ηρωισμού, φιλοπατρίας και φιλελευθερίας, πρότυπα για τις επερχόμενες ελληνικές γενιές και τις γενιές όλων των λαών. Το παράδειγμα εκείνων των αγωνιστών, πρέπει να είναι για εμάς μια συνεχής υπενθύμιση για το πόσα πολλά τους οφείλουμε. Ας κρατήσουμε λοιπόν ζωντανή τη μνήμη τους, ας μεταδώσουμε στα παιδιά μας την αγάπη για ελευθερία και ειρήνη, την αλληλεγγύη, τον σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα . Ας γίνει η θυσία τους για εμάς χρέος ενότητας και προσήλωσης στα ιδανικά της ελευθερίας και της Δημοκρατίας.

Σήμερα, επειδή πάλι η ανθρωπότητα και η Πατρίδα μας αντιμετωπίζει δυσκολίες και εξαιρετικά εμπόδια, καλούμαστε να τα ξεπεράσουμε ενωμένοι και να αγωνιστούμε με ισχυρή βούληση και με πείσμα για ένα καλύτερο μέλλον. Θα πρέπει και εμείς με τη σειρά μας να δημιουργήσουμε μια κοινωνία συνοχής και αλληλεγγύης, ισότητας και αξιοκρατίας, όπου οι πολίτες θα νιώθουν περήφανοι γι αυτή.

 

Ο Συντονιστής Εκπαίδευσης

 

Δρ.  Γεώργιος Βλάχος


Πανελλήνια ημέρα Σχολικού Αθλητισμού στα σχολεία της Ελληνικής Κοινότητας, Λουμπουμπάσι – Λ.Δ. Κονγκό

Πέμπτη, 15 Οκτ 2020

Την Παρασκευή  2 Οκτωβρίου  2020 τα Σχολεία της Ελληνικής Κοινότητας στο Λουμπουμπάσι της Λαϊκής Δημοκρατίας του Κονγκό διοργάνωσαν δραστηριότητες για τον εορτασμό  της Πανελλήνιας-Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2020 με σύνθημα «Αθλούμαι-Μένω Υγιής –Μένω Ασφαλής». Όλες οι αθλητικές δράσεις εντάχθηκαν στη θεματική « Παραδοσιακό Παιχνίδι».

Το πρόγραμμα περιλάμβανε

  1. Παιχνίδια ομαδικά : γιαουρτοφαγία, μαντηλάκι, αυγοδρομία
  2. Αγώνες: αγώνες δρόμου, σκυταλοδρομία, σκάσιμο μπαλονιών συνδυασμένο με τρέξιμο και αγώνα βόλεϊ μεταξύ των μαθητών Δημοτικού (Ε΄και ΣΤ΄ τάξης) και μαθητών του Γυμνασίου
  3. Μετά το πέρας των αθλητικών δραστηριοτήτων έγινε ενημέρωση σε όλους τους μαθητές του Νηπιαγωγείου, του Δημοτικού και του Γυμνάσιου -Λυκείου για την σημασία του σχολικού αθλητισμού για την σωστή σωματική, ψυχική και πνευματική ανάπτυξη όπως και στη μεγάλη σημασία της ατομικής υγιεινής του σώματος. Επίσης μοιράστηκαν φυλλάδια «ΟΔΗΓΟΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ» από τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό.

Όλες οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν μέσα σε μια ατμόσφαιρα ενθουσιασμού, αυθορμητισμού και ομαδικότητας που συνέβαλαν στην κοινωνικοποίηση και αλληλοσεβασμό των μαθητών.


Η Ολυμπιακή παιδεία στη Σχολή Σαχέτι Σεπτέμβριος/Οκτώβριος 2020

Τρίτη, 06 Οκτ 2020

Γράφει η Διευθύντρια Ελληνικών Σπουδών  της Σχολής Σαχέτι, η κυρία Α. Παπάζογλου

Tο Ελληνικό Τμήμα της Σχολής Σαχέτι  την περίοδο αυτή (και όχι για πρώτη φορά) υλοποιεί  Πρόγραμμα Ολυμπιακής Παιδείας. Οι εκπαιδευτικοί του Ελληνικού Τμήματος δημιούργησαν πλούσιο και ποικίλο υλικό (βίντεο, δραστηριότητες, φύλλα εργασίας, κατασκευές, έρευνες) έτσι  ώστε όλοι οι  μαθητές του σχολείου από τον Βρεφονηπιακό Σταθμό έως και το Λύκειο, να  μάθουν για την ιστορία των αρχαίων και σύγχρονων Ολυμπιακών αγώνων και τις αξίες τους, να ευαισθητοποιηθούν για θέματα που αφορούν τον εθελοντισμό και την διαφορετικότητα, να συμμετέχουν έντιμα  στα αθλήματα και να δημιουργήσουν, καλλιεργώντας τις ιδιαίτερες δεξιότητες τους.

Οι γνώσεις αυτές στη συνέχεια θα γίνουν πράξη και βιωματική εμπειρία για τους μαθητές του Δημοτικού και του Γυμνασίου/Λυκείου  στα γήπεδα του σχολείου, όπου το Αθλητικό Τμήμα έχει επιλέξει προσεκτικά τα αθλήματα, τηρώντας τα μέτρα υγιεινής και ασφάλειας που επιβάλλονται λόγω του COVID 19, ενώ για τους μικρούς μαθητές του Βρεφονηπιακού Σταθμού και του Νηπιαγωγείου τα αθλήματα που έχουν επιλέξει οι Ελληνίδες νηπιαγωγοί, θα γίνουν στον ιδιαίτερο χώρο τους.

Παραθέτουμε υλικό (4 video) που δημιούργησε η αποσπασμένη εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, η κα.  Μάτση Χριστίνα, η οποία υπηρετεί στη Σχολή Σαχέτι, για την οργάνωση και υλοποίηση προγράμματος  Ολυμπιακής Παιδείας  για όλες τις βαθμίδες του σχολείου.

  1. ΤΗΕ OLYMPIC EDUCATION
  • Αναφορά στις βασικές αξίες και στους στόχους της ολυμπιακής παιδείας
  • Ολυμπιακή εκεχειρία
  • Ξενάγηση στην αρχαιά ολύμπια

 

  1. ΤHE ANCIENT OLYMPICS

Βασικά ιστορικά στοιχεία για τη γέννηση των αρχαίων ολυμπιακών αγώνων:

  • Τόπος τέλεσης
  • Οργανωτές των αγώνων
  • Αθλήματα
  • Εκεχειρία
  • Βράβευση νικητών
  1. ΤΗΕ MODERN OLYMPICS
  • Ιστορική αναδρομή στην αναβίωση των Ολυμπιακών αγώνων
  • Αθλήματα
  • Χειμερινοί, παραολυμπιακοί αγώνες
  • Σύμβολα Ολυμπιακών αγώνων
  • Τελετές Ολυμπιακών αγώνων

 

  1. THE OLYMPICS FOR KIDS
  • Μύθοι για την γέννηση των αγώνων
  • Video για μικρά παιδιά με την ιστορία των αγώνων και τα αθλήματα

 

 

Ακολουθεί άρθρο  της εκπαιδευτικού του Ελληνικού τμήματος, της κας  Νέλλη Ζαφειριάδου (όπου αποτυπώνονται και φωτογραφίες από δράσεις των μαθητών) με θέμα:

Ο Ολυμπισμός και οι Ολυμπιακοί Αγώνες στη Σχολή Σαχέτι

Ο Ολυμπισμός και οι Ολυμπιακοί Αγώνες στη Σχολή Σαχέτι from gsejohann

Η Σχολή Σαχέτι τίμησε την επέτειο της ανεξαρτησίας της Κύπρου – 2 Οκτωβρίου 2020

Δευτέρα, 05 Οκτ 2020

Γράφει ο  εκπαιδευτικός του Ελληνικού Τμήματος, κ.  Άξιος Δημοσθένης.

Η ΣΧΟΛΗ ΣΑΧΕΤΙ ΤΙΜΗΣΕ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2020 from gsejohann

Δείτε το βίντεο της εκδήλωσης παρακάτω:

 

 


Η παγκόσμια ημέρα ευρωπαικών γλωσσών στα Σχολεία της Ελληνικής Κοινότητας Λουμπουμπάσι

Τετάρτη, 30 Σεπ 2020

Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2020 στα Σχολεία της Ελληνικής Κοινότητας στο Λουμπουμπάσι της Λαϊκής Δημοκρατίας του Κονγκό εορτάσθηκε η Ευρωπαϊκή ημέρα των γλωσσών.
Η ημέρα αυτή καθιερώθηκε το 2001. Είναι μια Πανευρωπαϊκή εκστρατεία για την προώθηση της εκμάθησης γλωσσών,  την προώθηση της πολυγλωσσίας στην Ευρώπη και γενικότερα γνωριμία με την πολιτιστική κληρονομιά της Ευρώπης.

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης περιελάβανε τις παρακάτω δραστηριότητες

  1. Διαλόγους χαιρετισμού από τους μαθητές του Δημοτικού στα Γαλλικά, Αγγλικά, Ελληνικά και Σουαχίλι
  2. Ενημέρωση των μαθητών για το τι είναι η Ευρωπαϊκή μέρα των γλωσσών και ποιοι οι στόχοι της ημέρας αυτής. Μαθητές του Λυκείου διάβασαν δυο ενημερωτικά άρθρα.
  3. Παρουσίαση πέντε Ευρωπαϊκών χωρών : μαθητές του Δημοτικού απεικόνισαν την κάθε χώρα με μια ζωγραφιά, σχολιάζοντας αυθόρμητα την παραγωγή τους και με αφορμή τα σύμβολα της κάθε χώρας   ακολούθησε συζήτηση.
  4. «Ευρωπαϊκό Παραμύθι»: μαθητές του Γυμνασίου παρουσίασαν ένα συγγραφέα και ένα παραμύθι στη γλώσσα καταγωγής του παραμυθιού
  5. Παιχνίδια λέξεων (δύο): οι μεικτές ομάδες μαθητών όλων των βαθμίδων συνεργάστηκαν με σκοπό στο 1ο  παιχνίδι την εύρεση λέξεων σε 5 ξένες γλώσσες σύμφωνα με τους κανόνες του παιχνιδιού ( η ομάδα με τις περισσότερες και σωστές λέξεις ήταν η νικήτρια ομάδα  και στο 2ο παιχνίδι στόχο ήταν η αναγνώριση της γραφής λέξεων από 12 γλώσσες.

Η ενεργός συμμετοχή των μαθητών  και η συνεργασία τους με τους  εκπαιδευτικούς επέφεραν  την αποτελεσματική υλοποίηση της εκδήλωσης του σχολείου. Το  ενδιαφέρον για την αναζήτηση πληροφορίων και το ζήλο για την σωστή προφορική απόδοση των κειμένων στις ξένες γλώσσες ενδυναμώνουν την εκπαιδευτική πρακτική.  Τα κείμενα, τα σύμβολα των χωρών και τα παραμύθια συμβάλλανε στην  αυθόρμητη διαδραστική διαδικασία και επίσης στον  εμπλουτισμό της Ευρωπαϊκής μας κληρονομιά.