Σχολικοί Σύμβουλοι Δ.Ε. Ηλείας

Η επιμορφωτική συνάντηση διενεργήθηκε στο πλαίσιο της εισαγωγής του μαθήματος της Τοπικής Ιστορίας στις Βιωματικές Δράσεις για την Γ΄ τάξη του Γυμνασίου και υλοποιήθηκε την Τρίτη 29/09/2015 στο Γυμνάσιο Βάρδας, για τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ02 που υπηρετούν σε Γυμνάσια Βάρδας, Λεχαινών & Νεοχωρίου και την Τετάρτη 30/09/2015, για τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ02 που υπηρετούν σε στο 1ο & 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας, αρμοδιότητας της Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Ηλείας. Οι θεματικοί άξονες του σεμιναρίου ήταν: ι. Η Τοπική Ιστορία ως μάθημα στην Εκπαίδευση. ιι. Μεθοδολογικά ζητήματα. ιιι. Καλές Πρακτικές.

Εκπαιδευτικό υλικό:

• Οδηγίες-Βιωματικές Δράσεις-Γυμνασίου-2015-16
• Οδηγός Εκπαιδευτικού
• Τ.Ι.-Βιωματική Δράση_Πιλοτικό Γυμνάσιο
• Τοπική Ιστορία-Γυμνασίου_Ασωνίτης-Παππάς

H ενημερωτική – επιμορφωτική συνάντηση των εκπαιδευτικών μελών ΟΔΠ των σχολείων αρμοδιότητας της Σχολικής Συμβούλου ΠΕ02 κ. Μανικάρου Μεταξούλας και του Προϊσταμένου Εκπαιδευτικών Θεμάτων Δ/θμιας Εκπ/σης Ηλείας κ. Νικόλαου Αγγελόπουλο και μελών της Περιφερειακής Ομάδας Δράσεων Πρόληψης ΠΟΔΠ, στο πλαίσιο υλοποίησης της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης της Πράξης «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης Φαινομένων της Σχολικής Bίας και Εκφοβισμού στους Άξονες Προτεραιότητας 1, 2, και 3» θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 16 Σεπτεμβρίου 2015, στο 2ο ΕΠΑ.Λ. Αμαλιάδας και ώρα από 11:30 έως 13:30.

Στην εν λόγω επιμόρφωση των μελών των Ομάδων Δράσεων Πρόληψης (ΟΔΠ) θα συμμετάσχει ως εισηγήτρια και η κ. Θεοδώρα Μαργάρα, Κοινωνιολογος – Εγκληματολόγος, Δ/ντρια του Γυμνασίου Παναιτωλίου της Δ/νσης Δ/θμιας Αιτ/νίας και μέλος ΠΟΔΠ. Τίτλος της εισήγησής της: «Δίκτυο Πρόληψης και Αντιμετώπισης φαινόμενων της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού (ΣΒΕ): ι. Πλοήγηση/εξοικείωση με την πλατφόρμα ασύγχρονης εκπαίδευσης, ιι. Υπόδειγμα διαχείρισης της επιμόρφωσης, ιιι. Μελέτη περιπτώσεων περιστατικών βίας/εκφοβισμού».

Η ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση εγκρίθηκε με το υπ’ αριθμ. Φ.1.4α/ΚΔ/7072/15-09-2015 έγγραφο της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας.

Πραγματοποιήθηκε, την Τρίτη 08 Σεπτεμβρίου 2015 στην Αμαλιάδα, στο Λαζαράκειο Δημοτικό Μέγαρο, ώρα 9.30 π.μ. έως 13.30 μ.μ., η Ημερίδα με τίτλο: «Καλές Διδακτικές Πρακτικές. Οι εκπαιδευτικοί δημιουργούν, καινοτομούν, αναστοχάζονται για ένα αποτελεσματικό σχολείο», ως δημιουργικός επίλογος του σχολικού έτους 2014-2015.

Στην Ημερίδα παρουσιάστηκαν Καλές Πρακτικές εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ02 που υπηρετούν σε Γυμνάσια, ΓΕ.Λ. & ΕΠΑ.Λ. γενικής επιστημονικής ευθύνης και εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες γενικής παιδαγωγικής ευθύνης της σχολικής συμβούλου ΠΕ02 κ. Μανικάρου Μεταξούλας αρμοδιότητας της Διεύθυνσης Δ/θμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας Ηλείας.

Η Ημερίδα εγκρίθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας με το υπ’ αριθμ. πρωτ. Φ.1.4α/ΚΔ/6663/01-09-2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

• Αργυράκη- Σαπουτζάκη Μαργαρίτα (ΠΕ02, ΓΕΛ Λεχαινών), Τα φύλα στη Λογοτεχνία.
• Γεωργοπούλου Αλεξάνδρα (ΠΕ02, Γυμνάσιο Βάρδας), Μάθηση και δημιουργικές εκπαιδευτικές τεχνικές: Μια δοκιμή διαφοροποιημένης διδασκαλίας στη λογοτεχνία.
• Γιατρά Ζωή (ΠΕ02, 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας), Έλα στη θέση μου… (Ρατσισμός).
• Θωμοπούλου Αικατερίνη (ΠΕ02, ΓΕΛ Ανδραβίδας), Η εξέλιξη των πολιτευμάτων και η πνευματική δημιουργία στην Αθήνα της αρχαϊκής εποχής.
• Κιούρκας Δημήτριος (ΠΕ10 &ΠΕ02, Γυμνάσιο & ΓΕΛ Βάρδας), Αναστοχαστική πρόταση επί εφαρμοσμένου σχεδίου υλοποίησης βιωματικών δράσεων στην Α Γυμνασίου: Σ.Κ.Ζ και Συναισθήματα.
• Κονδύλη Μαρία (ΠΕ02, Γυμνάσιο Γαστούνης), Τ’ αγνάντεμα: εικόνα-μουσική-κείμενο-ψηφιακά εργαλεία: Η παιδαγωγική αξιοποίησή τους στη διδασκαλία του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη.
• Λάκκα, Ανδριάνα (ΠΕ02, ΓΕΛ Βαρθολομιού), Σε θέση μάχης.
• Μπάλλα Σταυρούλα (ΠΕ02, 1ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας), Μια διδακτική πρόταση για τα Φύλα στη Λογοτεχνία.
• Μπιλιάνη Αδαμαντία (ΠΕ02, Γυμνάσιο Λεχαινών), Η τέχνη στην εκπαίδευση: Στερεοτυπικές αντιλήψεις σχετικά με τα επαγγέλματα (Νεοελληνική Γλώσσα Β Γυμνασίου). Εφαρμογή της Μετασχηματίζουσας Μάθησης μέσω της αισθητικής εμπειρίας.
• Μπίσσα Ελισάβετ (ΠΕ02, 2ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας), Απόπειρα θεατρικής δοκιμής του ποιητικού μονολόγου Γιάννη Ρίτσου: Η σονάτα του σεληνόφωτος.
• Νταρζάνου Κανέλλα (ΠΕ15, 1ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας), Μεσογειακή Διατροφή. Η διαδρομή από το «Σκέψου… Μεσογειακά!» έως το «Δημιούργησε… Μεσογειακά.
• Σκουλικαρίτη Σωτηρία (ΠΕ06, ΓΕΛ Βάρδας), Διαθεματική και πρακτική προσέγγιση του project στο Λύκειο.
• Σταυροπούλου Δήμητρα (ΠΕ17.05, Γυμνάσιο Λεχαινών), H διδακτική επίσκεψη σε χώρους εργασίας ως μεθοδολογικό εργαλείο βιωματικής μάθησης και επαγγελματικής ανάπτυξης των μαθητών.

Σημείωση: Εργασίες προηγουμένων ετών μπορείτε να δείτε: Για μια Διδασκαλία χωρίς… σύνορα. Καλές Διδακτικές Πρακτικές Φιλολόγων «με λογισμό και μ’ όνειρο» (σχολικό έτος 2012-2013): http://kales-praktikes-filologoi.blogspot.gr/2014/10/blog-post.html και Καλές Διδακτικές Πρακτικές και Καινοτόμες Δράσεις. Οι Φιλόλογοι σχεδιάζουν, προτείνουν, αναστοχάζονται, δημιουργούν… (σχολικό έτος 2013-2014): http://kales-praktikes-filologoi.blogspot.gr/2015/05/blog-post_14.html

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ02 που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες, αρμοδιότητας της Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Περιφερειακής Ενότητας Ηλείας και έχει εγκριθεί από την  Περιφερειακή Δ/νση Π/θμιας & Δ/Θμιας Εκπαίδευησς Δυτ. Ελλάδας (Αριθ. Πρωτ. Φ.1.4α/ΚΔ/1272/16-02-2015).

Θα πραγματοποιηθεί σε προαιρετική βάση, με τη «μεικτή» μέθοδο διδασκαλίας, συνδυάζοντας δύο δια ζώσης εκπαιδευτικές συναντήσεις (2Χ4 ώρες)και δέκα εβδομάδες εκπαίδευσης από απόσταση με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή (60 ώρες συνολικά).

Θα υλοποιηθεί κατά το χρονικό διάστημα Μαρτίου – Μαΐου 2015 με ημερομηνία έναρξης τη Δευτέρα 9 Μαρτίου 2015.

Το σεμινάριο διοργανώνεται από την Σχολική Σύμβουλο κλάδου ΠΕ02 κ. Μανικάρου Μεταξούλα και τον καθηγητή φιλόλογο και επιμορφωτή εκπαιδευτικών ΠΕ02 στις Ν.Τ. Β΄ επίπεδο κ. Ασημακόπουλο Γεώργιο, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Π.Ε. Ηλείας και με την τεχνική υποστήριξη του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Ηλείας και του ΚΕΠΛΗΝΕΤ Αχαΐας δια μέσου των κ.κ. Δρούζα Παναγιώτη και Νταλούκα Βασίλειο.

Η πρώτη δια ζώσης συνάντηση θα γίνει τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2015 στο 2ο ΕΠΑΛ Αμαλιάδας, ώρα 15.00 έως 19.00. Επιμορφωτές κατά την πρώτη συνάντηση θα είναι: Η Σχολική Σύμβουλος ΠΕ02 Μεταξούλα Μανικάρου, ο Διευθυντής του 2ου ΕΠΑΛ Αμαλιάδας κ. Κωνταντούλας Κων/νος ΠΕ20-Πληροφορικής και ο καθηγητής φιλόλογος και επιμορφωτής εκπαιδευτικών κλ. ΠΕ02 στις Ν.Τ. Β΄ επίπεδο κ. Ασημακόπουλος Γεώργιος.

Περισσότερα γαι το σεμινάριο «Φιλολογείν ψηφιακώς» μπορείτε να δείτε: Ενημέρωση για εξ αποστάσεως σεμινάριο στις ΤΠΕ για ΠΕ02 & Φιλολογείν Ψηφιακώς_Έγκριση

Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση εργαστηριακού – βιωματικού σεμιναρίου, με θέμα: «Στρατηγικές ανάπτυξης των κινήτρων των μαθητών με τη χρήση των ΤΠΕ».

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί: εκτός ωρών λειτουργίας του σχολείου, με τη μέθοδο της μικτής μάθησης συνολικά 60 ωρών (6 τετράωρα δια ζώσης βιωματικά εργαστήρια, δηλαδή δύο τετράωρες συνεδρίες για τρεις μήνες, και 9 εβδομάδες επί 4 διδακτικές ώρες μελέτης και εξάσκησης κατ’ οίκον), κατά το χρονικό διάστημα Δεκεμβρίου 2014-Ιανουαρίου-Φεβρουαρίου 2015, σε δύο τμήματα (τμήμα 1ο Διασχολική επιμόρφωση Γυμνασίου & ΓΕΛ Λεχαινών και τμήμα 2ο Αμαλιάδας). Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Θεωρητικών / Ανθρωπιστικών επιστημών.

Θεματική του σεμιναρίου:

• Σχεδιασμός διδακτικής ενότητας/ διδακτικού σεναρίου. Φύλλα εργασίας.
• Παρουσίαση διδακτικών/ εκπαιδευτικών σεναρίων (παραδείγματα).
• ΤΠΕ και γραμματισμός.
• Το web 2.0 και η αξιοποίησή του.
• Χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών ειδικότητας.

Για να δείτε το πρόγραμμα των δύο δια ζώσης συναντήσεων του μηνός Φεβρουαρίου 2015 για το κάθε τμήμα, ανοίξτε τον σύνδεσμο που ακολουθεί: Στρατηγικές ανάπτυξης των κινήτρων των μαθητών με τη χρήση των ΤΠΕ_ 05,06,26,27-02-2015

Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση εργαστηριακού – βιωματικού σεμιναρίου, με θέμα: «Στρατηγικές ανάπτυξης των κινήτρων των μαθητών με τη χρήση των ΤΠΕ».

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί: εκτός ωρών λειτουργίας του σχολείου,  με τη μέθοδο της μικτής μάθησης συνολικά 60 ωρών  (6 τετράωρα δια ζώσης βιωματικά εργαστήρια, δηλαδή δύο τετράωρες συνεδρίες για τρεις μήνες, και 9 εβδομάδες επί 4 διδακτικές ώρες μελέτης και εξάσκησης κατ’ οίκον), κατά το χρονικό διάστημα Δεκεμβρίου 2014-Ιανουαρίου-Φεβρουαρίου 2015, σε δύο τμήματα (τμήμα 1^ο Διασχολική επιμόρφωση  Γυμνασίου & ΓΕΛ Λεχαινών και τμήμα 2^ο Αμαλιάδας). Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Θεωρητικών / Ανθρωπιστικών επιστημών.

Θεματική του σεμιναρίου:

• Σχεδιασμός διδακτικής  ενότητας/ διδακτικού σεναρίου. Φύλλα εργασίας.
• Παρουσίαση διδακτικών/ εκπαιδευτικών σεναρίων (παραδείγματα).
• ΤΠΕ και γραμματισμός.
• Το web 2.0 και η αξιοποίησή του.
• Χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών ειδικότητας.

Για να δείτε το πρόγραμμα των δύο δια ζώσης συναντήσεων του μηνός Ιανουαρίου 2015 για το κάθε τμήμα, ανοίξτε τον σύνδεσμο που ακολουθεί: Επιμορφωτικό σεμινάριο ΤΠΕ_Ιανουάριος 20,21,29,30/ 2015

Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση εργαστηριακού – βιωματικού σεμιναρίου, με θέμα: «Στρατηγικές ανάπτυξης των κινήτρων των μαθητών με τη χρήση των ΤΠΕ».

Το σεμινάριο θα υλοποιηθεί: εκτός ωρών λειτουργίας του σχολείου,  με τη μέθοδο της μικτής μάθησης συνολικά 60 ωρών  (6 τετράωρα δια ζώσης βιωματικά εργαστήρια, δηλαδή δύο τετράωρες συνεδρίες για τρεις μήνες, και 9 εβδομάδες επί 4 διδακτικές ώρες μελέτης και εξάσκησης κατ’ οίκον), κατά το χρονικό διάστημα Δεκεμβρίου 2014-Ιανουαρίου-Φεβρουαρίου 2015, σε δύο τμήματα (τμήμα 1^ο Διασχολική επιμόρφωση  Γυμνασίου & ΓΕΛ Λεχαινών και τμήμα 2^ο Αμαλιάδας). Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Θεωρητικών / Ανθρωπιστικών επιστημών.

Θεματική του σεμιναρίου:

• Σχεδιασμός διδακτικής  ενότητας/ διδακτικού σεναρίου. Φύλλα εργασίας.
• Παρουσίαση διδακτικών/ εκπαιδευτικών σεναρίων (παραδείγματα).
• ΤΠΕ και γραμματισμός.
• Το web 2.0 και η αξιοποίησή του.
• Χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών ειδικότητας.

Για να δείτε το πρόγραμμα των δύο δια ζώσης συναντήσεων του μηνός Δεκεμβρίου γιατο κάθε τμήμα, ανοίξτε τον σύνδεσμο που ακολουθεί: Διασχολική Επιμόρφωση & Βιωματικό-εργαστηριακό σεμινάριο για τις ΤΠΕ

Σας ενημερώνουμε ότι οι συναντήσεις με τους Διευθυντές και τις Διευθύντριες των Σχολείων Γενικής Παιδαγωγικής μας Ευθύνης θα υλοποιηθούν σύμφωνα με τον συνημμένο πίνακα. Για να δείτε το πρόγραμμα των συναντήσεων πατήστε στον σύνδεσμο που ακολουθεί: Αξιολόγηση Διευθυντών Σχολικών μονάδων

Σας ενημερώνουμε ότι διοργανώνουμε επιμορφωτική συνάντηση με τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ02 (Φιλολόγους), με θέμα: «Προγραμματισμός και διαχείριση της ύλης των φιλολογικών μαθημάτων. Ανίχνευση επιμορφωτικών αναγκών». Για να δείτε το πρόγραμμα των συναντήσεων, πατήστε στον σύνδεσμο: epimorfosi_Gymnasio_11,12 Nov.2014

Οι εκπαιδευτικοί, που υπηρετούν στο Γυμνάσιο Βάρδας και στο Γυμνάσιο Λεχαινών και έχουν αναλάβει το μάθημα των Βιωματικών Δράσεων στη Α΄ και Β΄ Γυμνασίου, καλούνται να παρακολουθήσουν τη Δειγματική Διδασκαλία και το Επιιμορφωτικό σεμινάριο για το μάθημα των Βιωματικών Δράσεων.

Το πρόγραμμα έχει ως ακολούθως:

Ημερομηνία & ώρα: Πέμπτη 23/10/2014, ώρα: 10.00 π.μ.-12.30 μ.μ

Τόπος διεξαγωγής: Γυμνάσιο Λεχαινών

Θέμα και Εισηγητές συνάντησης: 

Ι. Δειγματική διδασκαλία στο μάθημα των Βιωματικών Δράσεων Α Γυμνασίου. Τίτλος «Όλοι διαφορετικοί – όλοι ίσοι».

Εισηγήτρια: Αικατερίνη Ανδρέου, ΠΕ08 (10.00 π.μ.-10.55 π.μ.)

ΙΙ. Συζήτηση – Ανατροφοδότηση επί της δειγματικής διδασκαλίας (11 π.μ.-11.45 π.μ.)

ΙΙΙ.   «Βιωματικές Δράσεις: Γενικές Αρχές – Σχεδιασμός και Υλοποίηση – Αξιολόγηση- Καλές Πρακτικές».

Εισηγήτρια: Μεταξούλα Μανικάρου, Σχολική Σύμβουλος ΠΕ02 (11.45-12.30 μ.μ.).