| ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ με θέμα τη ΦΩΤΟΡΡΥΠΑΝΣΗ |
| Δρ.Μαργαρίτα Μεταξά , καθηγήτρια Αρσακείου, εκπρόσωπο για την Ελλάδα του Γραφείου για τη Διάχυση της Αστρονομίας της Διεθνούς Αστρονομικής Ένωσης. |
Άρθρα κατηγορίας "Εκπαιδευτικό υλικό"
https://blogs.sch.gr/grperekvath/files/2024/02/eepf-activityguide-school-23feb.pdfΔιεθνές Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία»
Διαδικτυακή Εκδήλωση Παρουσίασης του νέου Εκπαιδευτικού Υλικού
«Μειώνω το οικολογικό μου αποτύπωμα στο σχολείο και στο σπίτι» (σύνδεσμος)
Εισήγηση της Βαρβάρας Πετρίδου, ΄Πρόεδρο της Σ.Ε. Του Δ.Θ.Δ. Π.Ε. «Οικολογικά Σχολεία», Διευθύντρια του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Β ΄Αθήνας (Αγίας Παρασκευής), στο πλαίσιο της παρουσίασης του νέου εκπαιδευτικού υλικού.
| ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ Ενσωματώνοντας περιβαλλοντικά παρατηρητήρια πολιτών στη σχολική εκπαιδευτική πρακτική ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Μαρία Δασκολιά |
| Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ© Copyright 2023 Πρώτη Έκδοση Εκδόσεις Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ISBN: 978-960-466-290-6 (e-book) https://doi.org/10.26247/nkuapress.ebook.1 |
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ
Η παρούσα έκδοση δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου Cos4Cloud (Co-designed citizen observatories for the EOS-Cloud), το οποίο χρηματοδoτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση στο πλαίσιο του προγράμματος έρευνας και καινοτομίας Horizon 2020 (σύμβαση χρηματοδότησης: 863463).
Συνεργατικό εκπαιδευτικό υλικό με θέμα τις πλημμύρες “Δευκαλίωνας: Εκπαίδευση για τις Πλημμύρες”
Η ομάδα “Δευκαλίωνας: Εκπαίδευση για τις Πλημμύρες” αποτελείται από μέλη των παιδαγωγικών ομάδων των ΚΕΠΕΑ, με συμπαραστάτες και αρωγούς εξέχοντα μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας, καθώς και μέλη φορέων της Εκπαίδευσης, όπως το ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας, Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Σχολικών Δραστηριοτήτων και Πολιτιστικών Θεμάτων, Εργαστηριακών Κέντρων, ΠΛΗΝΕΤ και εκπαιδευτικούς σχολείων. Στην προσπάθεια συνέβαλαν σημαντικά και φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, της Πολιτικής Προστασίας, η Πυροσβεστική, τα Δασαρχεία της περιοχής κ.λπ.
Ιστότοπος: http://deukalion.sch.gr/wp/
Φάκελος εκπαιδευτικού υλικού: https://drive.google.com/drive/folders/1956KVqdWAoEesqOgURzmz5ec-N0z8JVe?usp=sharing
Το παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό είναι τμήμα του ηλεκτρονικού βιβλίου “ΔΕΥΚΑΛΙΩΝΑΣ – Β’ ΜΕΡΟΣ.pdf “
Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας – Kαινοτόμες Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (https://perivallontikidipevath.blogspot.com/)
Παρουσίαση του ψηφιοποιημένου εκπαιδευτικού υλικού και των προγραμμάτων του ΚΠΕ Λαυρίου διαθέσιμο στην εκπαιδευτική κοινότητα
Το ΚΠΕ Λαυρίου εύχεται μια καλή σχολική χρονιά σε όλους τους εκπαιδευτικούς καθώς και στους υπεύθυνους ΠΕ της Αττικής, η οποία ελπίζουμε να μας βρει όλους με αμείωτη τη δημιουργική διάθεση για μια εκπαίδευση προσανατολισμένη στο περιβάλλον και τον πολιτισμό. Με το παρόν έγγραφο θα θέλαμε να ενημερώσουμε την εκπαιδευτική κοινότητα του νομού μας για το ψηφιοποιημένο υλικό που είναι διαθέσιμο από τον ιστότοπο του ΚΠΕ Λαυρίου:
Παίζω και μαθαίνω – Διδασκαλία και σύνδεση
Οι μαθητές πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα βρουν παιχνίδια, διαγωνισμούς και βιβλία δραστηριοτήτων που θα τους βοηθήσουν να ανακαλύψουν την ΕΕ με διασκεδαστικό τρόπο, στην τάξη ή στο σπίτι. Μπορούν επίσης να μάθουν περισσότερα για τις σπουδές ή τον εθελοντισμό στο εξωτερικό.
Εάν είστε εκπαιδευτικός και θέλετε να βοηθήσετε τους μαθητές σας να μάθουν τι είναι και πώς λειτουργεί η ΕΕ, εδώ θα βρείτε διδακτικό υλικό για όλες τις ηλικιακές ομάδες. Εκτός από την αναζήτηση έμπνευσης για τον σχεδιασμό της διδασκαλίας, μπορείτε επίσης να ανακαλύψετε ευκαιρίες δικτύωσης με άλλα σχολεία και εκπαιδευτικούς σε όλη την ΕΕ.
Νέα (Ημέρα της Ευρώπης) – Μαθησιακό υλικό ανά ηλικιακή ομάδα – Δημοφιλή θέματα(Περιβάλλον και κλίμα, Πολιτισμός, Ιστορία της ΕΕ, Δίκαιο και Θεσμικά όργανα…)
Επίσημος ιστότοπος της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Γωνιά μάθησης : https://europa.eu/learning-corner/home_el
Στόχος του οδηγού είναι η υποστήριξη εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την υλοποίηση σχολικών προγραμμάτων που επιδιώκουν τον κλιματικό και ενεργειακό εγγραμματισμό των μαθητών, την εξοικονόμηση ενέργειας στις σχολικές μονάδες και την ενδυνάμωσή της σχολικής κοινότητας για δράση για την προστασία του κλίματος.
Το υλικό που περιλαμβάνει ο οδηγός αυτός δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος & στην εξοικονόμηση της ενέργειας 2017-2019, Βερολίνο Αθήνα». Το πρόγραμμα ήταν υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και υλοποιήθηκε από το Δήμο Αθηναίων σε συνεργασία με την κοινωνική συνεταιριστική επιχείρηση «Άνεμος Ανανέωσης», την Πρωτοβουλία πολιτών «Respect for Greece» (Σεβασμός για την Ελλάδα) και το Ανεξάρτητο Ινστιτούτο για Περιβαλλοντικά Θέματα (Independent Institute for Environmental Issues-UFU.
| Το πρόγραμμα στόχευε: – στη συμμετοχή της σχολικής κοινότητας στην προστασία του κλίματος, – στη μείωση του ενεργειακού αποτυπώματος (της κατανάλωσης του ρεύματος και του φυσικού αερίου ή του πετρελαίου) των σχολικών κτηρίων του Δήμου της Αθήνας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα (κατά 5%), – στην ενίσχυση των προσπαθειών ενημέρωσης κι ευαισθητοποίησης των μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας και μείωσης του οικολογικού αποτυπώματος των σχολείων αλλά και των κατοικιών. |
Για την ανάπτυξη του υλικού ελήφθησαν υπόψη προγράμματα για την κλιματική αλλαγή και την εξοικονόμηση ενέργειας, όπως: Οικολογικά Σχολεία, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Euronet 50/50, U4 Energy, Δύναμη του 10.
Η εκπαιδευτική έρευνα και τα αποτελέσματά της
