Άρθρα κατηγορίας "Εκπαιδευτικό υλικό"

ΚΕΠΕΑ-ΚΠΕ Μουζακίου – Δευκαλίωνας: Εκπαίδευση για τις Πλημμύρες

Gia provoli Deukaliwna 1 245x300

Συνεργατικό εκπαιδευτικό υλικό με θέμα τις πλημμύρες «Δευκαλίωνας: Εκπαίδευση για τις Πλημμύρες»

Η ομάδα “Δευκαλίωνας: Εκπαίδευση για τις Πλημμύρες” αποτελείται από μέλη των παιδαγωγικών ομάδων των ΚΕΠΕΑ, με συμπαραστάτες και αρωγούς εξέχοντα μέλη της Πανεπιστημιακής Κοινότητας, καθώς και μέλη φορέων της Εκπαίδευσης, όπως το ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας, Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Σχολικών Δραστηριοτήτων και Πολιτιστικών Θεμάτων, Εργαστηριακών Κέντρων, ΠΛΗΝΕΤ και εκπαιδευτικούς σχολείων. Στην προσπάθεια συνέβαλαν σημαντικά και φορείς της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, της Πολιτικής Προστασίας, η Πυροσβεστική, τα Δασαρχεία της περιοχής κ.λπ.

Ιστότοπος: http://deukalion.sch.gr/wp/

Φάκελος εκπαιδευτικού υλικού: https://drive.google.com/drive/folders/1956KVqdWAoEesqOgURzmz5ec-N0z8JVe?usp=sharing

Το παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό είναι τμήμα του ηλεκτρονικού βιβλίου «ΔΕΥΚΑΛΙΩΝΑΣ – Β’ ΜΕΡΟΣ.pdf «

Ψηφιακή Έκθεση: Συνομιλώντας Με Εικαστικά Έργα Τέχνης … Για Τις ΠλημμύρεςΣτην Ψηφιακή Έκθεση ‘‘Συνομιλώντας Με Εικαστικά Έργα Τέχνης … Για Τις Πλημμύρες’’ παρουσιάζονται 107 εικαστικά έργα ποικίλης τεχνοτροπίας, με θέμα την‘‘πλημμύρα’’.Στα εικαστικά έργα της Έκθεσης περιλαμβάνονται πίνακες ζωγραφικής, χαρακτικά, όπως χαλκογραφίες, ξυλογραφίες κ.ά., τοιχογραφίες, οροφογραφίες, σχέδια με μολύβι, εικονογραφήσεις βιβλίων, γλυπτά, ανάγλυφα, αναμνηστικάμετάλλια,νομίσματα, σατυρικά σκίτσα, καλλιτεχνικές καιιστορικές φωτογραφίες.
Ιωάννα Α. Παπαϊωάννου, Μαρία-Γεωργία Δ. Σπαρτινού, Βαρβάρα Α. Πετρίδου
Οδηγός Ψηφιακής Έκθεσης ‘’Συνομιλώντας Με Εικαστικά Έργα Τέχνης … Για Τις Πλημμύρες‘’
Ιωάννα Α. Παπαϊωάννου, Μαρία-Γεωργία Δ. Σπαρτινού, Βαρβάρα Α. Πετρίδου

Κ.Ε.ΠΕ.Α Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου – Μια εκπαιδευτική προσέγγιση για τα οφέλη των δέντρων στην πόλη

KPE Eleuteriou Kord

Κ.Ε.ΠΕ.Α Ελευθερίου Κορδελιού & Βερτίσκου –  Τα υπέροχα δέντρα! Μια εκπαιδευτική προσέγγιση για τα οφέλη των δέντρων στην πόλη

 

Παγκόσμια Ημέρα Δράσης για το Κλίμα, 25 Σεπτεμβρίου 2020

Eκπαιδευτικό υλικό για την κλιματική αλλαγή

Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας – Kαινοτόμες Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (https://perivallontikidipevath.blogspot.com/)

ΚΠΕ Λαυρίου – Παρουσίαση του ψηφιοποιημένου εκπαιδευτικού υλικού και των προγραμμάτων

Παρουσίαση του ψηφιοποιημένου εκπαιδευτικού υλικού και των προγραμμάτων του ΚΠΕ Λαυρίου διαθέσιμο στην εκπαιδευτική κοινότητα

Το ΚΠΕ Λαυρίου εύχεται μια καλή σχολική χρονιά σε όλους τους εκπαιδευτικούς καθώς και στους υπεύθυνους ΠΕ της Αττικής, η οποία ελπίζουμε να μας βρει όλους με αμείωτη τη δημιουργική διάθεση για μια εκπαίδευση προσανατολισμένη στο περιβάλλον και τον πολιτισμό. Με το παρόν έγγραφο θα θέλαμε να ενημερώσουμε την εκπαιδευτική κοινότητα του νομού μας για το ψηφιοποιημένο υλικό που είναι διαθέσιμο από τον ιστότοπο του ΚΠΕ Λαυρίου:

http://kpe-lavriou.att.sch.gr/

Έγγραφο του ΚΠΕ Λαυρίου

ΚΠΕ Αργυρούπολης – Ψηφιοποιημένο Εκπαιδευτικό Υλικό προς αξιοποίηση στο πλαίσιο της σχολικής εκπαίδευσης των μαθητών Α/θμιας και Β/θμιαςΕκπ/σης της Αττικής

Ψηφιοποιημένο Εκπαιδευτικό Υλικό ΚΠΕ Αργυρούπολης προς αξιοποίηση στο πλαίσιο της σχολικής εκπαίδευσης των μαθητών Α/θμιας και Β/θμιαςΕκπ/σης της Αττικής

Επίσημος ιστότοπος της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Γωνιά μάθησης

Οδηγός : Σχολεία για την προστασία του κλίματος και την εξοικονόμηση ενέργειας. Μαθητικός κλιματικός και ενεργειακός εγγραμματισμός

Στόχος του οδηγού είναι η υποστήριξη εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την υλοποίηση σχολικών προγραμμάτων που επιδιώκουν τον κλιματικό και ενεργειακό εγγραμματισμό των μαθητών, την   εξοικονόμηση ενέργειας στις σχολικές μονάδες και την ενδυνάμωσή  της σχολικής κοινότητας για δράση για την προστασία του κλίματος.

Το υλικό που περιλαμβάνει ο οδηγός αυτός δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος & στην εξοικονόμηση της ενέργειας 2017-2019, Βερολίνο Αθήνα». Το πρόγραμμα ήταν υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και υλοποιήθηκε από το Δήμο Αθηναίων σε συνεργασία με την κοινωνική συνεταιριστική επιχείρηση «Άνεμος Ανανέωσης», την Πρωτοβουλία πολιτών «Respect for Greece» (Σεβασμός για την Ελλάδα) και το Ανεξάρτητο Ινστιτούτο για Περιβαλλοντικά Θέματα (Independent Institute for Environmental Issues-UFU.

Το πρόγραμμα στόχευε:
– στη συμμετοχή της σχολικής κοινότητας στην προστασία του κλίματος,
– στη μείωση του ενεργειακού αποτυπώματος (της κατανάλωσης του ρεύματος και του φυσικού αερίου ή του πετρελαίου) των σχολικών κτηρίων του Δήμου της Αθήνας που συμμετείχαν στο πρόγραμμα (κατά 5%),
– στην ενίσχυση των προσπαθειών ενημέρωσης κι ευαισθητοποίησης των μαθητών, εκπαιδευτικών και γονιών σε θέματα εξοικονόμησης ενέργειας και μείωσης του οικολογικού αποτυπώματος των σχολείων αλλά και των κατοικιών.

Για την ανάπτυξη του υλικού ελήφθησαν υπόψη προγράμματα για την κλιματική αλλαγή και την εξοικονόμηση ενέργειας, όπως: Οικολογικά Σχολεία, Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Euronet 50/50, U4 Energy, Δύναμη του 10.

Οδηγός : Σχολεία για την προστασία του κλίματος και την εξοικονόμηση ενέργειας. Μαθητικός κλιματικός και ενεργειακός εγγραμματισμός

Η εμπειρία από το πρόγραμμα “Σχολεία ανοιχτά στην προστασία του κλίματος και στην εξοικονόμηση ενέργειας,2017 – 2019 (Βερολίνο – Αθήνα)” Υλοποίηση, απολογισμός, προτάσεις

Η εκπαιδευτική έρευνα και τα αποτελέσματά της

 

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την πρόληψη αποβλήτων τροφίμων (Μην αφήνεις φαγητό να πάει χαμένο!)

Το συγκεκριμένο υλικό, το οποίο διατίθεται με τη μορφή e-book, αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου A2UFood – “Avoidable and Unavoidable Food Wastes: A Holistic Managing Approach for Urban Environments” (Αναπόφευκτα και αποφεύξιμα υπολείμματα τροφίμων: Μια ολιστική διαχειριστική προσέγγιση για αστικά περιβάλλοντα). Κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη ενός καινοτόμου και ολοκληρωμένου προγράμματος διαχείρισης των υπολειμμάτων τροφίμων σε αστικό επίπεδο. Το έργο αναπτύσσει τόσο δράσεις πρόληψης και Διαλογής στην Πηγή, όσο και αξιοποίησης των υπολειμμάτων για την παραγωγή προϊόντων υψηλής προστιθέμενης αξίας, όπως τα βιοπλαστικά και το κομπόστ.

Το εκπαιδευτικό υλικό στοχεύει στη διαμόρφωση ενός γόνιμου πεδίου προβληματισμού και κριτικής σκέψης ως προς το ζήτημα της απώλειας/σπατάλης τροφίμων. Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στους εκπαιδευόμενους και η ενεργός συμμετοχή τους θεωρούνται απαραίτητες προϋποθέσεις για την εκπλήρωση του στόχου αυτού. Για το λόγο αυτό η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε είναι αυτή της βιωματικής και συμμετοχικής εκπαίδευσης αντί της παραγωγής ενός εκτεταμένου επιστημονικού και ενημερωτικού κειμένου.

Οι δραστηριότητες αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της εκστρατείας ενημέρωσης «FOOD SAVE SHARE» του έργου A2UFood (https://foodsaveshare.gr/)

Εκπαιδευτικό υλικό : Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την πρόληψη αποβλήτων τροφίμων (ISBN: 978-618-84557-0-2)

 

Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) – Εκπαιδευτικό υλικό «Μαθαίνω για τα Δάση»

diktyo dasi

Εκπαιδευτικό υλικό «Μαθαίνω για τα Δάση»

WWF Eλλάς – «Παιγνιοθήκη» της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

WWF Eλλάς «Παιγνιοθήκη» της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Πλούσιο παιδαγωγικό υλικό που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, εμψυχωτές, ερευνητές, και όλους όσοι ενδιαφέρονται να εκπαιδεύσουν πολίτες, μικρούς και μεγάλους, για τα μεγάλα περιβαλλοντικά ζητήματα της εποχής μας.

Παιδαγωγικό υλικό : «Παιγνιοθήκη»

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων