Α. Διαβάσαμε την ιστορία της γέννησης απο το βιβλίο του Φιλίππου Μανδηλαρά:

 
Ύστερα στην ολομέλεια: παρατηρήσαμε φιγούρες και εικόνες από τα πρόσωπα που αποτελούν την φάτνη και συζητήσαμε για αυτές .

1)Τα νήπια τοποθετήσανε τις φιγούρες της φάτνης στο χώρο σύμφωνα με τις αντίστοιχες εικόνες αναφοράς .

2) Τα προνήπια κάνανε αντιστοίχιση εικόνων με τις φιγούρες

Κάναμε και την ρετρό κατασκευή μας :

Β)Παίξαμε γλωσσικό παιχνίδι :Δημιουργήσαμε στολίδια με πηλό και ύστερα στην ολομέλεια παίξαμε :γράψαμε τα ονοματεπώνυμα σε χαρτάκια ,κάθε παιδί έπαιρνε ένα στην τύχη και προσπαθούσε να μαντέψει, από ποιο παιδί είναι γραμμένο, το όνομα στο χαρτί. Έπειτα ερχότανε το παιδί που ήταν γραμμένο στο χαρτί εγραφε τα αρχικά του ονόματος του στο στολίδι.

Γ)Μέσα από τα ημερολόγια με τις φωτογραφίες τους που δημιούργησα και δώρισα στα παιδιά ,μιλήσαμε για χρονικές εννοιες :το έτος 2025 τις τέσσερις εποχές ,τους μήνες και μιλήσαμε για το πως θα χρησιμοποιούν τα παιδιά το ημερολόγιο στο σπίτι και θα κατακτούν έτσι τους τακτικούς αριθμούς

Ε)Ασχοληθήκαμε με το έθιμο του χριστουγεννιάτικου δέντρου ,είδαμε το συγκινητικό βίντεο και κάναμε μια πρόσκληση για την γιορτή μας.:

Ασχοληθήκαμε με τα σχήματα

Παίξαμε με χρωματιστά ξυλάκια, σχηματίσαμε τριγωνακια και στο τέλος διακόσμησα με στολίδια για το δέντρο μας (με τις φωτο τον παιδιών σαν Αγγελάκια -Ξωτικά), αλλα και τριγωνακια για το μπαζαρ

 

Σκεφτήκαμε φιγούρες που συνδέονται με τα Χριστούγεννα ,παρατηρήσαμε κάποια σχετικά κουκλάκια ,φανταστήκαμε εάν ήμασταν κάποια φιγούρα  ποια θα θέλαμε να είμαστε.  Στη συνέχεια ενθαρρυνθήκαν τα παιδία να προβληματιστούν σχετικά με τα σχήματα που θα χρειαστεί να σχηματίσουμε για να μπορέσουμε να τα ζωγραφίσουμε την αγαπημένη μας φιγούρα(τρίγωνο, κύκλος ,γραμμή, τελεία). Έπειτα την ζωγραφίσαμε

.Αφού γνωρίσαμε τους Σχηματουληδες ,τους  βοηθήσαμε να πάρουν δώρα από τον Άγιο Βασίλη , τα ξωτικά δεν ξέρανε τα σχήματα, κάθε Σχηματουλης ήθελε ένα δώρο με βάση το σχήμα του και εμείς βρήκαμε αντικείμενα με το αντίστοιχο σχήμα και κάναμε την αντιστοίχιση στην ολομέλεια για να τους βοηθήσουμε.  Επειτα τα αντιστοιχίσαμε σε φύλλο εργασίας  που δημιούργησα.

Προσεγγίσαμε το σχήμα κύκλου και φτιάξαμε τρισδιάστατες μπάλες στολίδια με μοτίβα.

Κατασκευάσαμε κάρτες με τα ποιηματάκια – λογια των παιδιών που θα έχουν στη  χριστουγεννιάτικη γιορτή :Οι χαρούμενες Γιορτές

 

Κατασκευάσαμε ευχετήριες κάρτες χιονανθρωπακια .Στο εσωτερικό ζωγράφισε στη μία πλευρά το κάθε παιδί ευχές ενώ στην άλλη πλευρά κολλήσαμε ευχές που τις γράψαμε όλα τα παιδιά ομαδικά στην ολομέλεια σε ένα φύλλο Α4 ,το σκαναραμε το εκτύπωσαμε και το κολλήσαμε σε κάθε κάρτα ,έτσι ώστε να έχει το κάθε παιδί στην ευχετήρια κάρτα του, τις ευχές όλης της τάξης

Κατασκευάσαμε χιονανθρωπακια για το μπαζαρ του σχολείου

 

 

 

Η)Μιλήσαμε για τον Αϊ Βασίλη και γράψαμε γράμματα.

 

Προσεγγίσαμε τον αριθμό 3 .Γνωρίσαμε δυο ξωτικά του Αγιου Βασίλη  τον τικ και τον Τάκ και τους μάθαμε μαθηματικά για να μοιράσουν τα δώρα και να εκπληρώσουν την αποστολή που τους έθεσε ο Αγίος Βασίλης .Στην ολομέλεια τοποθετήσαμε διπλα στους συμβολικούς αριθμούς αντίστοιχο σύνολο αντικειμένων για να αντιληφθούν την συμβολική και εικονική μορφή των αριθμών : 1-3.Τελος ,συμπληρώσαμε και το αντίστοιχο φύλλο αξιολόγησης που έφτιαξα.  

 

ΣΤ)Μιλήσαμε για το. Μύθο των καλικάντζαρων ,χορέψαμε ,δραματοποιήσαμε και ζωγραφήσαμε.