Μέτρηση σημείου τήξης ασπιρίνης με “melting point device”

 

Στην εργαστηριακή άσκηση «μέτρηση σημείου τήξεως», οι μαθητές της Γ΄τάξης ειδικότητας Β. Φαρμακείου υπολόγισαν με τη χρήση του μηχανήματος, το σημείο τήξης της ασπιρίνης.

Βήματα

1)Η ασπιρίνη κονιοποιήθηκε στον ύπερο (Εικ: 1α, 1β,)

1α                                                           1β

Εικ: 1α                                                                                                                            Εικ: 1β

 

2) Έγινε η ρύθμιση του μηχανήματος (melting point device)

3) Ακολούθησε λήψη ποσότητας ασπιρίνης με το τριχοειδικό σωληνάριο (Εικ: 3)

 

                    3

Εικ: 3

 

4) Τοποθέτηση του τριχοειδικού σωληναρίου στη θέση εισόδου (Εικ: 4α, 4β)

4α                                                                              4β               

Εικ: 4α                                                                                                  Εικ: 4β

5) Παρακολούθηση των κρυστάλλων της ασπιρίνης μέσα από το φακό παρατήρησης, έως ότου ρευστοποιηθούν (Εικ: 5)

 

                                                                       5

Εικ: 5

6) Καταγραφή της θερμοκρασίας τήξης της ασπιρίνης

 

Τη φωτογράφηση επιμελήθηκε μαθήτρια του Γ΄ έτους ειδικότητας Β. Φαρμακείου.

Οι παρασκευές από τις εργαστηριακές ασκήσεις των μαθητών της Β και Γ΄ τάξης ειδικότητας Β. Φαρμακείου, τοποθετήθηκαν από τους ίδιους τους μαθητές σε ειδικό χώρο με ράφια.

 

IMG 7502      IMG 7504

 

 

IMG 7507

 

Τη φωτογράφηση επιμελήθηκε μαθήτρια του Γ΄ έτους ειδικότητας Β. Φαρμακείου.

IMG 8646

 

Χρόνια πολλά!!!!

Ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος!!!!

 

μψ

 

Οι μαθητές του σχολείου μας κατασκεύασαν χριστουγεννιάτικες κάρτες με οδηγό τη φαντασία και τη δημιουργικότητα τους.

Χαρούμενα Χριστούγεννα σε όλους με υγεία, χαρά και ευτυχία!!!!!