…για το Μάθημα των Θρησκευτικών

Διαβάζοντας το μάθημα και μελετώντας προηγούμενες πληροφορίες που έχουμε για τη δράση του Ιησού, μπορούμε να έχουμε μια προσεγγιστική ιδέα για τη καθημερινότητα του. Ξέρουμε ότι ο πατέρας του ήταν μαραγκός άρα ο γιος του θα τον βοηθούσε στο ξυλουργείο του το μεγαλύτερο διάστημα της μέρας. Λόγω του επαγγέλματος του πατέρα θα μετακινούνταν πολύ συχνά για διάφορες δουλειές, έτσι θα περνούσε το περισσότερο καιρό του ταξιδεύοντας. Όταν θα είχε κάποιες ώρες ελεύθερες πιθανότατα θα διάβαζε ή θα βοηθούσε με οποιεσδήποτε δουλειές του σπιτιού. Τις υπόλοιπες μέρες θα φοιτούσε κοντά στους νομοδιδασκάλους και θα μάθαινε για τη θρησκεία μέσα απο τις συναγωγές και τις συγκεντρώσεις των πιστών σε διάφορα άλλα μέρη. Κατά τη διάρκεια αυτών των συγκεντρώσεων θα μπορούσε να δίδασκε άλλους μέσω των σοφών απαντήσεων του, όπως είδαμε και στο μάθημα 8.

Κάτω από : Β3 15-16, Χωρίς κατηγορία