Εντυπώσεις από τη Ρουμανία!
5 Δεκεμβρίου, 2010
Στο πλαίσιο της σύμπραξης σχολείων μέσω του ευρωπαϊκού προγράμματος COMENIUS, το Πειραματικό Γυμνάσιο Τρίπολης συμμετέχει στο πρότζεκτ “Colours, Sweeteners and Calories in Food Products”, μαζί με σχολεία από 6 ακόμα ευρωπαϊκές χώρες (Ιταλία, Ισπανία, Τουρκία, Ρουμανία, Λετονία, Εσθονία). Η πρώτη μας συνάντηση έγινε στη Ρουμανία! Πάρτε μια ιδέα από το ταξίδι μας εκεί, τις εκθέσεις […]
Οι περίεργοι χώροι του M.C. Escher
14 Οκτωβρίου, 2010
Πώς ο Maurits Cornelis Escher, Γερμανός σχεδιαστής και χαράκτης που έζησε από το 1898 έως το 1972, χρησιμοποίησε στα έργα του τις οπτικές απάτες και τα αδύνατα σχήματα. Η παρουσίαση φτιάχτηκε πέρυσι για το πολιτιστικό πρόγραμμα “Οπτικές απάτες στην τέχνη”, στο Πειραματικό Γυμνάσιο Τρίπολης. (εννοείται ότι όποιος ενδιαφέρεται μπορεί να τη χρησιμοποιήσει ελεύθερα! μας αρέσει […]
Με τα μάτια του εγκεφάλου
14 Οκτωβρίου, 2010
Η φυσικός Αγγελική Τσερωτά μας εξηγεί πώς λειτουργεί το μάτι και πώς -μαζί με τον εγκέφαλο- μας εξαπατούν χαλαρά! Η παρουσίαση φτιάχτηκε για εισαγωγή των παιδιών στο πολιτιστικό πρόγραμμα “Οπτικές απάτες στην τέχνη”, Πειραματικό Γυμνάσιο Τρίπολης, 2009-10. Με τα μάτια του εγκεφάλου View more presentations or Upload your own.
Οπτικές απάτες! (ένα ηλεκτρονικό μάθημα)
16 Ιανουαρίου, 2010
Πόσο σίγουρος είσαι——- ——για αυτά που βλέπεις; –——Μάθε για τα περίεργα “παιχνίδια” της όρασης—- ———κάνοντας κλικ εδώ!
“Σουρεαλιστική περιπέτεια” – ένα ακόμη σχολικό animation
15 Δεκεμβρίου, 2009
Ένα ακόμα σχολικό animation από το 3ο Γυμνάσιο Τρίπολης, φτιαγμένο από παιδιά της Β και Γ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του Πολιτιστικού Προγράμματος “Κινούμενο σχέδιο-τεχνικές animation” (2005-06). Οι Παναγιώτης Σκορπίδας, Γιάννης Τσιάμπας, Κατερίνα Αλιφραγκή, Παναγιώτα Μπάκου, Μαρία Γλογοβίτη, Παρασκευή Καρρά και -σε βοηθητικό ρόλο- ο Σπύρος Μακρής, “μπαίνουν” σε διάσημα έργα Σουρεαλιστών ζωγράφων και ζουν μια […]
“Αναγέννηση”, ένα σχολικό animation!
15 Δεκεμβρίου, 2009
Μια ταινία animation φτιαγμένη από παιδιά της Γ Τάξης του 3ου Γυμνασίου Τρίπολης το 2005. Η ταινία έγινε στα πλαίσια ενός πολιτιστικού προγράμματος με θέμα την Αναγέννηση, αλλά και μέσα στην τάξη, στο μάθημα των Εικαστικών. Φτιάχτηκε από ένα ολόκληρο τμήμα (ο καθένας ανέλαβε από ένα μικρό κομμάτι) και βασίστηκε σε διάφορες τεχνικές (σχέδιο στο […]