Οι αριθμοί μέχρι το 19 γράφονται με μία λέξη (π.χ. δεκαεννιά).

Πάνω από το είκοσι γράφονται με ξεχωριστές λέξεις (25:  είκοσι   πέντε,  58:  πενήντα   οχτώ).

Στα κεφαλαία γράμματα βάζουμε πάντα διαλυτικά.  ΜΑϊΟΣ

Στο αι, οι, ει, αν τονίζεται το πρώτο γράμμα, δεν χρειάζονται διαλυτικά, π.χ. γάιδαρος, κορόιδο, ενώ

γαϊδάρου, Μαΐου.

Για την αντιγραφή οι μαθητές  θα χρησιμοποιούν το τετράδιο της αντιγραφής (μισό, μισό).

Πιο συγκεκριμένα:

Στην πάνω γραμμή θα γράφουν την ημερομηνία με τη μορφή: π.χ. Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2015.

Στις κάτω σειρές θα γράφουν την αντιγραφή προσέχοντας να μη βγαίνουν από τα περιθώρια

 » Διαβάστε όλο το άρθρο

Από αυτή την ενότητα αρχίζει η ρητή διδασκαλία και ενσυνείδητη επεξεργασία των γραμμάτων και των δίγραφων ( Δίψηφων) και πραγματοποιείται η σταδιακή γνωριμία με τους υπόλοιπους ήρωες.  Σε κάθε δισέλιδο, η διδασκαλία οργανώνεται γύρω από μικρό αριθμό λέξεων, κυρίως συγκεκριμένων ουσιαστικών, οι οποίες διαδραματίζουν κεντρικό ρόλο στην εξέλιξη της ιστορίας.  Οι λέξεις αυτές, όταν περιέχουν

 » Διαβάστε όλο το άρθρο