Γλώσσα: Κάναμε επανάληψη και πιο συγκεκριμένα:
Γραφή , αναγνώριση και επεξεργασία των δίγραφων: ει, αι, οι, μπ, ντ, τσ (σε αντιπαραβολή με το στ) , γγ, γκ, τζ , ντζ, αυ, ευ, τονισμός των αύ, εύ και τέλος επισήμανση των σύνθετων λέξεων.
Δόθηκε στα παιδιά φύλλο εργασιών στη γλώσσα το οποίο κάναμε στο σχολείο.
Την
Γλώσσα: Επανάληψη: Στο Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, Β΄τεύχος κάναμε την 2η και την 3η άσκηση στις σελίδες 30 και 31.
Ανάγνωση: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, Β΄τεύχος, σελ. 31, άσκηση 3η.
Αντιγραφή και ορθογραφία: Η σαύρα πίσω από το παντζούρι.
Μαθηματικά: Στο βιβλίο των μαθηματικών, τεύχος β΄, κάναμε τις σελίδες 20 και 21.
Δόθηκε φύλλο εργασίας στη γλώσσα και στα μαθηματικά.
Γλώσσα: Επανάληψη: Στο Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, Β΄τεύχος κάναμε την πρώτη άσκηση στη σελίδα 30.
Ανάγνωση: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, Β΄τεύχος, σελ. 30, άσκηση 1.
Αντιγραφή και ορθογραφία: Πού είναι ο θησαυρός;
Μαθηματικά: Στο τετράδιο εργασιών των μαθηματικών, τεύχος γ΄, κάναμε τις σελίδες 16-17.
Δόθηκε φύλλο εργασίας στη γλώσσα και στα μαθηματικά.
Γλώσσα: Για τ’ αγγελάκια του ουρανού, Βιβλίο Γλώσσας, β’ τεύχος, σελ. 30.
Ανάγνωση: Το ποίημα: Για
Γλώσσα: Ο Θείος Παύλος.
Βιβλίο Γλώσσας, σελ. 28-29.
Ανάγνωση, σελ. 28
Αντιγραφή και ορθογραφία: Ο Θείος Παύλος.
Την αντιγραφή θα τη γράψουν στο τετράδιο της αντιγραφής (μισό, μισό).
Μαθηματικά: Τετράδιο Εργασιών Γλώσσας, γ΄ τεύχος, σελ.14-15.
Δόθηκε φύλλο εργασιών στη γλώσσα και στα μαθηματικά.
Τα τετράδια μαθηματικών και ορθογραφίας κρατήθηκαν