ΕΓΙΝΕ Η ΣΕΛ 17 ΣΤΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΑΣΚΗΣΗ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΣΤΟ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ
2. Αντιμετώπισε σωστά ο Ιουστινιανός τους στασιαστές; Πώς αξιολογείτε τις ενέργειες
και των δύο πλευρών; Με ποιον τρόπο νομίζετε ότι θα μπορούσαν να ρυθμιστούν οι
διαφορετικές απόψεις και να αποτραπούν οι συγκρούσεις;
ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΙ Η ΑΣΚΗΣΗ 4η -ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΤΟΥ ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΥ
ΝΕΟ ΜΑΘΗΜΑ:
15. Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής
Τι θα μάθουμε:
– Ποιοι ήταν υπεύθυνοι για το σχεδιασμό της Αγίας Σοφίας.
– Ποιο ήταν το αρχιτεκτονικό της σχέδιο.
– Πώς η Αγία Σοφία έγινε κέντρο της θρησκευτικής και της εθνικής ζωής του Βυζαντίου.
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ -ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΧΕΙΡΟ ΤΕΤΡΑΔΙΟ
- ΤΙ ΕΚΑΝΕ Ο ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΝΙΚΑ;
- ΠΟΙΟ ΗΤΑΝ ΤΟ ΠΙΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΑΠΟ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ;
- ΣΕ ΠΟΙΟΥΣ ΑΝΕΘΕΣΕ ΤΟ ΕΡΓΟ ΑΥΤΟ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΗΤΑΝ Η ΕΠΙΘΥΜΙΑ ΤΟΥ;
- ΠΟΙΑ ΗΤΑΝ Η ΠΡΩΤΟΤΥΠΙΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΚΑΙ ΠΟΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΕΙΧΕ;
- ΠΟΙΟΙ ΒΟΗΘΗΣΑΝ ΣΤΟ ΧΤΙΣΙΜΟ ΤΟΥ ΝΑΟΥ ΚΑΙ ΤΙ ΥΛΙΚΑ ΧΡΕΙΑΣΤΗΚΑΝ;
- ΠΟΤΕ ΕΓΙΝΑΝ ΤΑ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΟΥ ΝΑΟΥ ΚΑΙ ΤΙ ΕΙΠΕ Ο ΙΟΥΣΤΙΝΙΑΝΟΣ ΜΟΛΙΣ ΜΠΗΚΕ;
- ΠΟΙΟΣ ΗΤΑΝ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΝΑΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ;