Χρήσιμα έντυπα

Οφέλη της φυσικής δραστηριότητας

Μύθοι και πραγματικότητες για το τσιγάρο

Μύθοι και πραγματικότητες για το τσιγάρο

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Απαλλαγή των μαθητών/τριών απo την ενεργό συμμετοχή στην Φυσική Αγωγή

α) Αν μαθητής/τρια κωλύεται λόγω πάθησης, μόνιμης ή παροδικής, να συμμετέχει στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, μπορεί να απαλλαγεί από την υποχρέωση παρακολούθησης, αν ο/η κηδεμόνας του/της ή ο/η ίδιος/α, εάν είναι ενήλικος/η, υποβάλλει σχετική αίτηση στον/ στη Διευθυντή/ντρια του σχολείου, συνοδευόμενη από ιατρική βεβαίωση, η οποία θα περιλαμβάνει τους λόγους και τη διάρκεια της απαλλαγής, εντός πέντε ημερών από την έναρξη των μαθημάτων ή την εμφάνιση της πάθησης ή την επάνοδο του/της μαθητή/τριας στο σχολείο μετά από ασθένεια.

Η βεβαίωση δεν απαιτείται εάν η πάθηση αναφέρεται στο Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας, το οποίο κατατίθεται υποχρεωτικά στη σχολική μονάδα και επικαιροποιείται σε κάθε μεταβολή της κατάστασης της υγείας του/της μαθητή/τριας ή των παραγόντων κινδύνου, οι οποίοι απαιτούν απαλλαγή του/της.

β) Την αίτηση της προηγούμενης παραγράφου εξετάζει επιτροπή αποτελούμενη από τον/ τη Διευθυντή/ντρια του σχολείου, τον/την αρμόδιο/α διδάσκοντα/ουσα καθηγητή/τρια, και τον/την Υπεύθυνο/η καθηγητή/τρια του τμήματος στο οποίο φοιτά ο/η μαθητής/τρια.

Η Επιτροπή συντάσσει σχετική πράξη στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών, στην οποία καταγράφονται και οι δραστηριότητες στις οποίες θα συμμετέχει ο/η μαθητής/τρια την ώρα διεξαγωγής του μαθήματος. Αν υπάρχουν αμφιβολίες, ο/η μαθητής/τρια προσκομίζει γνωμάτευση δημόσιου νοσοκομείου.

γ) Αν από τα στοιχεία του οικείου Ατομικού Δελτίου Υγείας Μαθητή/τριας προκύπτουν σοβαροί λόγοι υγείας που αποκλείουν τη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής ή σε άλλη σχολική αθλητική δραστηριότητα, ο/η Διευθυντής/ντρια, στις αρχές του σχολικού έτους, συγκροτεί Τριμελή Επιτροπή η οποία αποτελείται από τον/την ίδιο/α, ως Πρόεδρο, τον/ την αρμόδιο/α εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής και τον/ την Υπεύθυνο/η του οικείου τμήματος του σχολείου, ως μέλη.

Η Επιτροπή συνεδριάζει αμέσως και αποφαίνεται για την απαλλαγή του/της μαθητή/τριας από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής ή για την αποχή του/της από συγκεκριμένες αθλητικές και άλλες σχολικές δραστηριότητες. Η παραπάνω τριμελής Επιτροπή συγκαλείται από τον/τη Διευθυντή/ντρια και συνεδριάζει όταν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς προκύψουν θέματα της αρμοδιότητάς της.

δ) Η απαλλαγή αρχίζει από την έναρξη των μαθημάτων ή από την εμφάνιση της πάθησης και αφορά ολόκληρο το διδακτικό έτος ή τμήμα του. Κατά τη διάρκεια της απαλλαγής ο/η μαθητής/τρια δεν έχει την υποχρέωση να παρακολουθεί το μάθημα. Την ώρα αυτή συμμετέχει στις δραστηριότητες που έχουν αποφασιστεί σύμφωνα με την περ. β ́ της παρ. 1 του παρόντος άρθρου.

ε) Ο/Η μαθητής/τρια μπορεί να ζητήσει απαλλαγή από την παρακολούθηση του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής μίας διδακτικής ώρας, αν υπάρχει λόγος. Ο/Η διδάσκων/ουσα μπορεί να χορηγήσει την απαλλαγή μετά από έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας του σχολείου.

Πατήστε εδώ για να ανοίξετε το ΦΕΚ

    Η ιδέα δημιουργίας ιστολογίου ξεκίνησε όχι μόνο από την επιθυμία καταχώρησης αθλητικών δρώμενων που συμβαίνουν εντός και εκτός  του χώρου του σχολείου αλλά και από την ανάγκη δημιουργίας ενός περιβάλλοντος ελεύθερης έκφρασης ιδεών, απόψεων, προτάσεων, γνώσεων, όχι μόνο από την ομάδα φυσικής αγωγής του σχολείου αλλά και από την πλευρά των μαθητών. Ένα ακόμη παιδαγωγικό εργαλείο ψηφιακής μορφής στην υπηρεσία της μαθητικής κοινότητας το οποίο ευελπιστούμε να συμβάλει στην ανάπτυξη κινήτρων των μαθητών προς την Φυσική Αγωγή αλλά και προς την συμμετοχή τους σε φυσικές δραστηριότητες τον ελεύθερο τους χρόνο. Η πιθανή συμβολή της ιστοσελίδας στην επίτευξη στόχων του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής θα πραγματοποιηθεί με τις ακόλουθες τεχνικές:

• Ενισχύοντας την αυτονομία οι μαθητές θα ενημερώνονται με τον πλέον έγκυρο και επιστημονικό τρόπο για τις τελευταίες εξελίξεις στο χώρο της άσκησης και της υγείας ώστε να σχεδιάζουν μόνοι τους ασφαλή και αποδοτικά προγράμματα άσκησης.
• Αναπτύσσοντας ακόμη περισσότερο τον αυτοπροσδιορισμό οι μαθητές θα έχουν την δυνατότητα να καταθέτουν τις δικές τους προτάσεις και ιδέες για το μάθημα καθιστώντας τους έτσι συν διαμορφωτές όχι μόνο στο περιεχόμενο της ιστοσελίδας αλλά και στον σχεδιασμό των ίδιων των μαθημάτων.
• Λειτουργώντας παρακινητικά για την σχολική κοινότητα θα μπορούν να γνωστοποιούν τις συμμετοχές τους και τις ατομικές διακρίσεις τους σε εξωσχολικές αθλητικές δράσεις.
• Επιπλέον θα μπορούν να περιγράφουν τα συναισθήματα και τις εντυπώσεις τους από την συμμετοχή τους σε αθλητικά γεγονότα και φυσικές δραστηριότητες. 
• Τέλος θα παρουσιάζονται δράσεις και έρευνες που θα λαμβάνουν χώρα εντός και εκτός σχολείου στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής αγωγής δημιουργώντας έτσι ένα αρχείο για την σχολική μονάδα χρήσιμο και για τους μελλοντικούς Καθηγητές Φυσικής Αγωγής.