Στο κείμενο «Ο θείος Παύλος» του Βιβλίου της Γλώσσας Α΄ Δημοτικού γίνεται η ενσυνείδητη επεξεργασία του συνδυασμού αυ. Μία από τις λέξεις αναφοράς είναι η λέξη «ταυτότητα». Με αφορμή αυτή τη λέξη, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τις δικές μας ταυτότητες.

Αρχικά, εκτυπώσαμε το πρότυπο ταυτότητας που βρήκαμε στην ιστοσελίδα https://www.teachingtherapy.com/2018/10/blog-post_99.html

Στη συνέχεια, τα παιδιά έγραψαν τα στοιχεία τους και κόλλησαν τις φωτογραφίες τους στο αντίστοιχο πλαίσιο. Τέλος, κόψαμε περιμετρικά τις ταυτότητες και τις πλαστικοποιήσαμε.

Ιδού το αποτέλεσμα!

Όλα τα παιδιά ενθουσιάστηκαν γιατί πλέον είχαν τις δικές τους ταυτότητες!

Στο μάθημα της Γλώσσας “Μου χαρίζεις την ουρά σου;” αποφασίσαμε κι εμείς να χαρίσουμε μία ουρά στο σκυλάκι.

Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε τα αγαπημένα μας ζώα και σε κάθε ζώο κολλήσαμε μία ουρά από πούπουλα!

Η Μαρίνα και ο Άρης πήγαν στο σουπερμάρκετ για να αγοράσουν κάποια προϊόντα.

Με βάση τις δοσμένες εικόνες, οι μαθητές/τριες έγραψαν τι αγόρασε το κάθε παιδί σχηματίζοντας μικρές προτάσεις.

Κατά τη διάρκεια της 1ης Ενότητας (Πού είναι ο Άρης;), οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης σχημάτιζαν συλλαβές και λέξεις χρησιμοποιώντας τα καρτελάκια με τα γράμματα που τους/τις είχα ετοιμάσει. Ο κάθε μαθητής και η καθεμιά μαθήτρια είχε τη δική του/της γραμματοθήκη.

Με την ολοκλήρωση της ενότητας, οι μαθητές/τριες έγραψαν χωρίς να δυσκολευτούν τις λέξεις των εικόνων που είχαμε επεξεργαστεί.