Κυκλαδική τέχνη και πολιτισμός

H Γ΄ τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου δανείστηκε μουσειοσκευή από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης και δημιούργησε παρουσίαση με θέμα την Κυκλαδική Τέχνη και τον πολιτισμό.

Δραστηριότητα Φιλαναγνωσίας -«Ιζαντόρα Ντακ» Στέλλας Μιχαηλίδου

Δημοσιευμένο στις 17 Φεβρουαρίου 2019 Κατηγορία: Διαθεματικές εργασίες,Παιδική Λογοτεχνία,Φιλαναγνωσία από ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΟΜΑΚΗ  Με ετικέτα ,

Η Ιζαντόρα, μια μικρόσωμη πάπια που ζει στη Λίμνη των Κύκνων, ονειρεύεται να γίνει μπαλαρίνα κι ας είναι η τελευταία στην τάξη. Όταν ο δάσκαλός της, ο κύριος Κουντεπιέ, τη διώχνει από το μάθημα, η Ιζαντόρα περιπλανιέται απελπισμένη, μέχρι σιγά σιγά να πιστέψει στον εαυτό της και να ανακαλύψει τον δικό της, μοναδικό χορό. Έναν […]

«Η μάγισσα Φαφούτα και τα μαγικά της φίλτρα»Δραστηριότητα Φιλαναγνωσίας

Δημοσιευμένο στις 17 Δεκεμβρίου 2018 Κατηγορία: Διαθεματικές εργασίες,Παιδική Λογοτεχνία,Φιλαναγνωσία από ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΟΜΑΚΗ  Με ετικέτα ,

Η  συγγραφέας  Μαρία  Ποπκιώση  την  Παρασκευή  14  Δεκεμβρίου  ,επισκέφτηκε  την   Γ΄ τάξη  του  1ου  Δημοτικού  Σχολείου  Γιαννιτσών.Οι  μαθητές  εικονογράφησαν  το  βιβλίο  της «Η  μάγισσα  Φαφούτα  και  τα  μαγικά  της  φίλτρα».

Δραστηριότητα Φιλαναγνωσίας- «Τα μαγικά μαξιλάρια»Ευγένιου Τριβιζά

Δημοσιευμένο στις 23 Σεπτεμβρίου 2018 Κατηγορία: Γ΄τάξη,Διαθεματικές εργασίες,Φιλαναγνωσία από ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΟΜΑΚΗ  Με ετικέτα

  «Τα μαγικά μαξιλάρια»Ευγένιου  Τριβιζά Υπόθεση Ο βασιλιάς Αρπατίλαος στύβει τους υπηκόους του σαν λεμονόκουπες, για να δουλεύουν όλο και περισσότερο και να γεμίζουν το στέμμα του πετράδια. Με μια σειρά από μέτρα, απαγορεύσεις και νόμους που προάγουν την εργασία και τα εργοστάσια, έχει μετατρέψει τη ζωή των πολιτών της Ουρανούπολης σε μια γκρίζα κόλαση. […]

«Η Γοργόνα ταξιδεύει τον μικρό Αλέξανδρο»Γιορτή λήξης ΣΤ΄ τάξης 1ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών

Δημοσιευμένο στις 30 Μαΐου 2018 Κατηγορία: Γενικά από ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΟΜΑΚΗ  Με ετικέτα

Το   ταξίδι  της  Γοργόνας  και  του  μικρού  Αλέξανδρου  αρχίζει.Τους ακολουθούν  οι  Ωκεανίδες.Αφηγούνται  τους  μύθους  ,τους  θρύλους  και  την  ιστορία   του  κάθε  τόπου  που  περνούν.Το  ταξίδι  αρχίζει  από  τη  Θράκη  και  τελειώνει  στην  Κύπρο.Ο  ήλιος  από  εκεί  ψηλά  τους  συντροφεύει  σε  όλο  αυτό  το  ταξίδι  της  γνώσης.Μαζί  τους  συμπλέουμε  κι  εμείς  και  ακούμε   μεσοπέλαγα  τη  φωνή  […]

Γνωρίζουμε τον συγγραφέα Δημήτρη Μπογδάνο-Δραστηριότητα Φιλαναγνωσίας

Δημοσιευμένο στις 25 Μαρτίου 2018 Κατηγορία: Γενικά από ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΟΜΑΚΗ

Την  Τετάρτη  28  Μαρτίου  2018  ,με  αφορμή  την  παγκόσμια  ημέρα  παιδικού  βιβλίου,ο   συγγραφέας  Δημήτρης  Μπογδάνος  θα  επισκεφτεί  το  1ο  Δημοτικό  Σχολείο  Γιαννιτσών.Οι  μαθητές  της  ΣΤ3  τάξης  μελέτησαν  τα  βιβλία  του  μέσα  από  δράσεις  Φιλαναγνωσίας.

Ο ποιητής Κωνσταντίνος Καβάφης-Βιογραφία

Δημοσιευμένο στις 8 Οκτωβρίου 2017 Κατηγορία: Αφιερώματα,Διαθεματικές εργασίες,Παρουσιάσεις,Ποιητές από ΕΥΑΝΘΙΑ ΠΟΜΑΚΗ  Με ετικέτα ,

Αφού διαβάσεις τη βιογραφία του ποιητή ,λύσε το παρακάτω σταυρόλεξο.

1ο Δημοτικό Σχολείο Γιαννιτσών-Γνωρίζουμε τη συγγραφέα Στέλλα Μιχαηλίδου

Με  αφορμή  την  παγκόσμια  μέρα  παιδικού  βιβλίου  ,η  συγγραφέας  και  σκηνοθέτης  Στέλλα  Μιχαηλίδου  ,θα  επισκεφτεί  το  1ο  Δημοτικό  Σχολείο  Γιαννιτσών  ,την  Πέμπτη  6  Απριλίου.Οι  μαθητές  της  Ε3  τάξης  μαζί  με  τη  δασκάλα  τους  πραγματοποιούν  εκπαιδευτικές  δραστηριότητες  σχετικές  με  το  έργο  της.

O Pierre Renoir σε ώρα δημιουργίας-Γνωρίζω τους μεγαλύτερους ζωγράφους του κόσμου

Στo παραπάνω βίντεο, το οποίο είναι του Sacha Guitry βλέπουμε τον ιμπρεσιονιστή ζωγράφο Ρενουάρ που υπέφερε από σοβαρή ρευματοειδή αρθρίτιδα κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών της ζωής του, να ζωγραφίζει, με τη βοήθεια του γιου του. Μέχρι τη στιγμή που έγινε αυτή η ταινία τον Ιούνιο του 1915, τα χέρια του 74χρονου Ρενουάρ ήταν […]

Leonardo da Vinci-Γνωρίζω τους μεγαλύτερους ζωγάφους του κόσμου

Οι   μαθητές  της  Ε3  τάξης  στα  πλαίσια  του  μαθήματος  των  Εικαστικών  ,πραγματοποιούν  με  τη  δασκάλα  τους  εκπαιδευτικό  πρόγραμμα  με  θέμα:¨Γνωρίζω  τους  μεγαλύτερους  ζωγράφους  του  κόσμου».

Επόμενη σελίδα »