H 25η Μαρτίου είναι διπλή γιορτή!

Η 25η Μαρτίου για εμάς τους Έλληνες έχει διπλή σημασία. Πρόκειται για μια γιορτή με εθνικό και θρησκευτικό χαρακτήρα.

• Θρησκευτικό γιατί γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου. Το χαρμόσυνο μήνυμα που μετέφερε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ κρατώντας έναν λευκό κρίνο στη Μαρία ,  ότι θα γεννήσει τον Χριστό.

• Εθνικό γιατί σηματοδοτεί την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης το 1821 ενάντια στην οθωμανική κυριαρχία μετά από 400 χρόνια σκλαβιάς

Το χαράτσι

Το Χαράτσι ήταν ένας φόρος που έβαζαν οι Τούρκοι στους Έλληνες για να τους ληστεύουν ό,τι χρήματα και οικονομίες είχαν

Παιδομάζωμα

Το παιδομάζωμα ήταν ίσως η μεγαλύτερη πληγή για τον ελληνισμό στη διάρκεια της Τουρκοκρατίας. Ο Τούρκος απεσταλμένος εμφανιζόταν στα χωριά και απαιτούσε να παρουσιαστούν μπροστά του όλοι οι πατεράδες με τους γιους τους. Από αυτούς διάλεγε τους πιο καλοφτιαγμένους και δυνατούς, για να γίνουν γενίτσαροι.

“Χορός του Ζαλόγγου”

Σε μια περιοχή που λέγεται  Σούλι  οι γυναίκες Σουλιώτισσες ανέβηκαν στην κορυφή του όρους Ζαλόγγου και έχοντας αγκαλιά τα παιδιά τους χορεύουν το χορό του Ζαλόγγου και μία μία πηδούν στο γκρεμό για να μη πέσουν ζωντανές στα χέρια των Τούρκων. Ο χορός συνοδευόταν, σύμφωνα με την παράδοση, από το θρυλικό τραγούδι:

«Έχε γεια καημένε κόσμε, έχε γεια γλυκιά ζωή, κι εσύ δύστυχη πατρίδα, έχε γεια παντοτινή…».

  Η ιστορία αυτή εντυπωσίασε και συγκίνησε τα παιδιά.

Κλέφτες και Αρματολοί

Πολλοί ήταν οι Έλληνες που αντιστάθηκαν στην οθωμανική κυριαρχία! Ανάμεσά τους οι “Κλέφτες” που ζούσαν κυρίως στα βουνά!

Οι Τούρκοι για να τους αντιμετωπίσουν , χρησιμοποίησαν ένοπλες ομάδες πρώην κλεφτών ή άλλων οπλαρχηγών, προκειμένου να περιορίσουν τη δράση των κλεφτών. Ήταν οι λεγόμενοι “Αρματολοί.Παρόλο που διορίζονταν από τους Τούρκους, συχνά βοηθούσαν τους κλέφτες. Πολλές φορές εγκατέλειπαν τις θέσεις τους και να προσχωρούν στις τάξεις των κλεφτών.

Οι ήρωες της 25ης Μαρτίου 1821

Οι ιδρυτές της φιλικής εταιρίας ήταν οι: Εμμανουήλ Ξάνθος, Αθανάσιος Τσακάλωφ και Νικόλαος Σκουφάς. Τρεις σπουδαίοι άνθρωποι  Έλληνες έμποροι  που ζούσαν στην Οδησσό της Ρωσίας, δημιούργησαν μια μυστική οργάνωση και την ονόμασαν φιλική εταιρεία. Όποιος ήθελε να μπει στην οργάνωση αυτή θα πρέπει να ήταν Έλληνας και όποιος έμπαινε  έπρεπε πρώτα  να δώσει έναν όρκο. Ο Όρκος ήταν μια υπόσχεση. Υπόσχεση πως θα ελευθέρωναν την Ελλάδα από τον Οθωμανικό ζυγό.

Ρήγας Φεραίος

Ο Ρήγας Φεραίος θεωρείται πρόδρομος της Ελληνικής Επανάστασης καθώς με τον “Θούριο” του, ξεσήκωσε τους σκλαβωμένους Έλληνες.

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΗΜΑΙΑ

Η Ελληνική σημαία είναι το εθνικό σύμβολο της πατρίδας μας . Αποτελείται από εννέα οριζόντιες και παράλληλες λωρίδες εκ των οποίων οι πέντε γαλάζιες και οι τέσσερις λευκές . Επάνω και αριστερά υπάρχει ένα γαλάζιο τετράγωνο που μέσα του σχηματίζεται ένας λευκός σταυρός. Οι εννέα λωρίδες αντιστοιχούν στις συλλαβές της φράσης “Ελευθερία ή θάνατος” ενώ ο λευκός σταυρός συμβολίζει την ορθόδοξη πίστη και τον χριστιανισμό.

Σημαία της ξηράς

Σημαία της θάλασσας

Επανάσταση του 1821 και τέχνη

Πάρα πολλοί Έλληνες,αλλά και ξένοι φιλέλληνες ζωγράφοι εμπνεύστηκαν από τον αγώνα για ανεξαρτησία των Ελλήνων και δημιούργησαν σπουδαία έργα!

Οι ελληνικές παραδοσιακές φορεσιές

Γυναικείες παραδοσιακές φορεσιές

Αντρικές παραδοσιακές φορεσιές

Όπλα των αγωνιστών εκείνης της εποχής

Οι κατασκευές των παιδιών για την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821

Πίνακας: Το κρυφό σχολειό του Ν. Γκύζη

Το «Κρυφό Σχολειό» είναι θρύλος σύμφωνα με τον οποίο η Οθωμανική Αυτοκρατορία απαγόρευε την εκπαίδευση των υπόδουλων Ελλήνων στη διάρκεια της Τουρκοκρατίας, για να εξασφαλίσει την αμάθεια. Αυτό είχε με αποτέλεσμα να οργανωθούν κρυφά νυχτερινά σχολεία από ιερείς, που μυστικά δίδασκαν γραφή και ανάγνωση.

Η ελληνική λαογραφία αναφέρει ότι τα παιδιά την περίοδο της τουρκοκρατίας τραγουδούσαν ένα δημοτικό παιδικό τραγούδι το “Φεγγαράκι μου λαμπρό” κατά τη διάρκεια της νύχτας πηγαίνοντας προς το Κρυφό Σχολείο.

Το θεατρικό για την γιορτούλα μας είχε θέμα το Κρυφό Σχολειό.

Ο Εθνικός μας ύμνος “Υμνος εις την ελευθερίας” είναι ποίημα που γράφτηκε από τον Διονύσιο Σολωμό τον Μάιο του 1823 στη Ζάκυνθο.

https://www.youtube.com/watch?v=ybkF7TT0wpY

Έγινε κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο και ακολούθησε η παρέλαση των μαθητών που έγινε με τις όμορφες παραδοσιακές στολές.

Λίστες αναφοράς για το πρωί το απόγευμα και την νύχτα της Ζήση Ανθής

 Βάλε την εικόνα στη σωστή ομάδα (ΜΕΡΑ Ή ΝΥΧΤΑ)

ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΙΑ

Τα παιδιά ζωγράφισαν και έκοψαν τους πλανήτες και δημιούργησαν το δικό τους ηλιακό σύστημα

Βάλαμε στη σειρά τους πλανήτες σύμφωνα με την απόσταση τους από τον ήλιο.

Έμαθαν τους πλανήτες του ηλιακού συστήµατος με τα ονόματά τους, σύγκριναν τα μεγέθη των πλανητών και τα τοποθετούσαν στη σειρά  βάσει της απόστασης τους από τον ήλιο. Εξοικειώθηκαν µε την υδρόγειο σφαίρα και εντόπιζαν τη χώρα μας, το νησί και άλλες περιοχές της Ελλάδας

Τα παιδιά κινούνται στην κυκλική τροχιά γύρω από τον ήλιο. Ένα παιδί  αναλάμβανε να είναι ο ήλιος και στεκόταν στο κέντρο. Τα παιδιά-πλανήτες έκαναν αναπαράσταση την κίνηση γύρω από τον ήλιο και τον εαυτό τους.

Τραγούδια για τους πλανήτες που τραγουδήσαμε

ΑΣΤΡΟΝΑΥΤΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΤΗΜΟΠΛΟΙΟ

Μάθαμε τα πάντα για τους αστροναύτες, την διαστημική στολή και τον εξοπλισμό τους.

Μιλήσαμε για την βαρύτητα στην γη, και για την απουσία της στο διάστημα, είδαμε σχετικά βίντεο με τη ζωή των αστροναυτών στο διάστημα και μέσα στο διαστημόπλοιο τους και ενθουσιάστηκαν!! Μιμήθηκαν τους αστροναύτες και έκαναν το δικό τους “ταξίδι” στο φεγγάρι (βήματα σε αργή κίνηση).

Ο Νηλ Όλντεν Άρμστρονγκ ήταν Αμερικανός αστροναύτης, πιλότος και καθηγητής πανεπιστημίου, ο πρώτος άνθρωπος στην Ιστορία που πάτησε στη Σελήνη. Στη διαστημική του πτήση ως κυβερνήτης της αποστολής Απόλλων 11, τον έφερε στη Σελήνη, όπου στις 21 Ιουλίου 1969 πάτησε πρώτος το πόδι του, λέγοντας:

“Ένα μικρό βήμα για έναν άνθρωπο, ένα μεγάλο άλμα για την ανθρωπότητα.”

Κατασκευάσαμε ο καθένας το δικό του διαστημόπλοιο και τη γη μας

ΒΡΕΣ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΠΛΑΝΗΤΗ

ΒΑΛΕ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ

ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥΣ!

ΒΡΕΣ ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΙΑ

Παρακολουθήσαμε τα ιστορικά γεγονότα και φωτογραφικό υλικό που βρήκαμε στο διαδίκτυο με στόχο να γνωρίσουν  την ιστορία των Δωδεκανήσων και να γνωρίσουν τη θέση των νησιών μας στο χάρτη..

ΕΝΩΣΗ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

Αιώνες περιμέναμε, πατρίδα να σε δούμε,
κι από τη Μαύρη τη σκλαβιά να ελευθερωθούμε.

Ελλάδα μάνα μας γλυκιά, γνώρισε τα παιδιά σου,
με δάκρυα σε δέχονται τα δώδεκα νησιά σου.

Σφίξε μας μάνα σφίξε μας μέσα στην αγκαλιά σου,
δεν είμαστε πια ορφανά, γιατί είμαστε κοντά σου.

Ζήτω αθάνατη Ελλάς πατρίδα δοξασμένη,
φωνάζουμε από χαρά μαζί σου ενωμένοι.

Ελλάδα μάνα ποθητή που είσαι αιωνία,
συ τα νησιά μας έσωσες από την τυραννία!

ΥΜΝΟΣ ΤΗΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

Δώδεκα αψίδες θριάμβου έχουν στηθεί στα δώδεκα λιμάνια,
κι έχουν χρυσοσφυρηλατηθεί με μόχθους και εθνική περηφάνια.

Για να διαβεί η ποθητή μας λευτεριά κυανόλευκα ντυμένη,
κάθε νησιού μας πάλι ένδοξη στεριά ελεύθερη να γένει.

Κόποι και μόχθοι και αγώνες και διωγμοί δε σβήσαν την ελπίδα,
απ’ την βαριά σκλαβιά να απαλλαχτεί η λατρεμένη μας πατρίδα.

Και να προβάλλει μ’ ορμή η λευτεριά, μάνα μας δοξασμένη,
για να αγκαλιάσει τα δώδεκα νησιά δαφνοστεφανωμένη.

Γιορτάσαμε κι εμείς μαζί με τα παιδιά την ένωση των Δωδεκανήσων με τη μητέρα Ελλάδα χορεύοντας τοπικούς παραδοσιακούς χορούς!

Είδαμε ιστορικές φωτογραφίες και ταξιδέψαμε μέσα από εικόνες, τραγούδια και βίντεο στα νησάκια μας. Τραγουδήσαμε τραγούδια και χορέψαμε!

Κατασκευάσαμε τον δικό μας χάρτη με τα Δωδεκάνησα μέσα από μια σειρά δραστηριοτήτων .

Έγινε κατάθεση στεφάνου στο Ηρώο και ακολούθησε η παρέλαση των μαθητών έγινε με τις όμορφες παραδοσιακές στολές.

Μια εκπαιδευτική ιστορία για το bullying – Όλιβερ Μπάτον

Mε τα χέρια μόνο αγαπάμε… Διδακτική αξιοποίηση του βιβλίου της Μαρίας Κουτσανοπούλου ” Τα χέρια δε χτυπάνε… Τα χέρια αγαπάνε”

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

Ακούσαμε το υπέροχο τραγούδι τον Locomondo “Χέρια σαν και αυτά”

Τι είναι Απόκριες; Ελληνικά αποκριάτικα ήθη και έθιμα 

• Το καρναβάλι έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα. Οι μάσκες που φοράμε τις Απόκριες, δεν είναι άλλο από μια εξέλιξη των αρχαίων προσωπείων που φορούσαν οι ηθοποιοί, όταν έπαιζαν στις θεατρικές παραστάσεις που δίνονταν προς τιμήν του θεού Διονύσου.

• Η λέξη «Απόκριες» είναι σύνθετη από τις λέξεις «από» και «κρέας». Σημαίνει  την αποχή από το κρέας την τελευταία εβδομάδα του τριωδίου, που μας προετοιμάζει για τη νηστεία της Σαρακοστής.

• Στη μέση της Αποκριάς, βρίσκεται και η «Τσικνοπέμπτη». H λέξη Τσικνοπέμπτη προέρχεται από τις λέξεις «τσίκνα» (η μυρωδιά του καμένου ψημένου κρέατος) και «Πέμπτη». Την μέρα αυτή επιβάλλεται από το έθιμο το ψήσιμο κρέατος κάρβουνα.

https://www.youtube.com/watch?v=5LaMZGZ-DoE

Απόκριες χωρίς μάσκες δεν γίνεται! Έτσι κατασκευάσαμε  μάσκες με ζώα και  διάφορες άλλες.

Έτοιμοι και οι χαρταετοί μας και τα καπέλα Αρλεκίνου! Τα παιδιά ήρθαν ντυμένα με τις όμορφες στολές τους και το πάρτι μας ξεκίνησε!!

https://www.youtube.com/watch?v=I8soi5BwVEk

Παίξαμε παιχνίδια με μπαλόνια…

και βέβαια δεν έλειψε και ο χορός!!!

ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ!!!!

ΒΡΕΣ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΘΕ ΛΕΞΗΣ

ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΑ ΖΕΥΓΑΡΙΑ

ΦΤΙΑΞΕ ΤΑ ΠΑΖΛ

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Ο ΑΡΛΕΚΙΝΟΣ

Ο ΓΛΕΝΤΖΟΦΛΕΒΑΡΟΣ

https://www.youtube.com/watch?v=qV5zDMgXYJI&t=6s

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ

 ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ διαδραστικό Παιχνίδι | Μουσικοκινητικό Παιχνίδι αντανακλαστικών + αδρής κινητικότητας

https://www.youtube.com/watch?v=PjqY83Th-_I&t=51s