Sotiris Fotiou Educational blog

Καθηγητής Πληροφορικής Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Κέρκυρας

Γυμνασιο


Δημιουργία εφαρμογής στο app inventor Guard Dog

Μαρ 202031

Δειτε εδώ τις οδηγίες για τη δημιουργία της εφαρμογής Gusard Dog. Προκειται ουσιαστικά για μια εφαμογή η οποια δεν επιτρεπει καποιον να “πειράζει” τη συσσκευη μας. Ουσιαστικα λειτουργεί σαν συναγερμός.

Οδηγίες 

Δειτε το   φύλλο εργασίας, και ακολουθηστε τις οδηγιες για την κατασκευη της εφαρμογης

https://sepchiou.gr/wp-content/uploads/2013/12/GuardDog.pdf

Παρέχονται επίσης τα συνοδευτικά αρχεία ήχου και εικόνας που είναι απαραίτητα.

Τα αρχεια έχουν φταχτεί απο το Συλλογο εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου 

Σημειωσεις για το app inventor

Μαρ 202031

Ο Σύλλογος εκπαιδευτικών πληροφορικής Χίου έχει αναπτύξει το παρόν εκπαιδευτικό υλικό, προσπαθώντας μέσα από προσεκτικά επιλεγμένες και όσο το δυνατόν πρωτότυπες δραστηριότητες, οι μαθητές να καταστούν ικανοί να μετατρέπουν τις ιδέες τους σε πράξη, σχεδιάζοντας και αναπτύσσοντας εφαρμογές που να έχουν νόημα για τους ίδιους.

Το υλικό που αναπτύχθηκε διατίθεται με άδεια χρήσης CC-BY-SA. 

Ανάπτυξη εφαρμογών σε App Inventor.pdf

Συνοδευτικά αρχεία εφαρμογών.zip

Δειτε τα αρχεια και με βαση όσο εχουμε κανει και στο μαθημα μας στο σχολείο προσπαθηστε αρχικα να αντιγραψετε τις προτεινόμενες εφαρμογές και μετά να φτιάξετε τη δικής σας!

Δημιουργία παιχνιδιού στο Scratch

Ιαν 201624
ioniki

σε αυτό το άρθρο θα δούμε τα πρώτα βήματα για τη δημιουργία ενος παιχνιδιού στο Scratch. Το παιχνίδι μας θα έχει ως θέμα την πόλη της Κέρκυρας. Σκοπός του παιχνιδιού θα είναι ο χρήστης (παίκτης) να πιάσει όσο το δυνατόν περισσότερες στάμνες γίνεται πριν αυτές σπάσουν. Στο σκηνικό του παιχνιδιού θα πέφτουν στάμνες απο τα παράθυρα και ο παίκτης θα προσπαθεί να τις πιάσει. Αφού δημιουργηθεί το αρχικό μέρος του παιχνιδιού τότε μπορούμε να βάλουμε τη φαντασία μας και να κάνουμε διαφορετικές πίστες κλιμακωτής δυσκολίας. Αλλά ας δούμε τα πράγματα σιγά σιγά και βήμα βήμα.

 

Αρχικά ας χτίσουμε το σκηνικό.

Για να δημιουργήσουμε το σκηνικό πρέπει να βρούμε απο το διαδίκτυο το κατάλληλο κτίριο απο όπου θα πέφτουν οι στάμνες σε φωτογραφία κατα προτίμηση με προέκταση .png .

Για να μη ξοδεύετε άσκοπα το χρόνο σας σε αυτό μπορείτε να πάρετε την φωτογραφία αυτή απο εδώ. Είναι το κτίριο της Ιονικής τράπεζας στην πόλη της Κέρκυρας πίσω απο τον Αγιο Σπυρίδωνα. Νεα εικόνα

ionian_museum

 

Στη συνέχεια θα πρέπει να βρούμε την εικόνα της στάμνας που θα πέφτει απο τα παράθυρα.

Ψάξτε στο google.gr χρησιμοποιόντας τη λέξη “στάμνα”. Εκεί θα βρείτε διάφορες εικόνες.

Εγω επέλεξα την παρακάτω. Μπορείτε να επιλέξετε αυτή ή καποια άλλη για το δικό σας έργο.

stamna

 

Ας δούμε τώρα το βίντεο με τις λεπτομέρειες και τα προβλήματα που ενδέχεται να αντιμετωπίσουμε μέχρι τώρα.

Για να δείτε το βιντεο καντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο.

Αναζητώντας το ιδανικό σχολείο

Νοέ 20154

Κάντε κλικ εδω για να συμπληρώσετε τη φόρμα

Μια έρευνα σχετικά με το πρόγραμμα Erasmus+ του Γυμνασίου Αμφιπαγιτών Κέρκυρας για το σχολικό έτος 2015-2016.

polymesa

Ιαν 201527

sotirishttp://www.slideshare.net/fotiousotirios/polymesa-43935397

Εισαγωγή στα πολυμέσα με τη χρήση LAMS

Οκτ 201421

Εισαγωγή στα πολυμέσα με τη χρήση LAMS. To μάθημα αυτό φτιάχτηκε και σχεδιάστηκε σε περιβάλλον LAMS με τη πρόθεση να βοηθήσει τον καθηγητή πληροφορικής της Β Γυμνασίου αλλά και άλλων τάξεων στην εισαγωγή των μαθητών στη βασική θεωρία των πολυμέσων, τα βασικά χαρακτηριστικά μιας πολυμεσικής εφαρμογής και στην αξιολόγηση των γνώσεων των μαθητών κατά τη διάρκεια παρακολούθησης του μαθήματος. Η χρήση του εργαλείου LAMS δεν αποδείχθηκε ωστόσο ιδιαίτερα θετική στην εφαρμογή της στην τάξη, κυρίως λόγο της μικρής ηλικίας των μαθητών. Προτείνεται η εφαρμογή της διδακτικής αυτής προσέγγισης σε μεγαλύτερες ηλικίες.

Στιγμιότυπο 2014-10-21, 11.44.28 μ.μ.

Για να παρακολυθήσετε το μάθημα πατήστε preview , sequence ή δειτε το μάθημα στο LessonLAMS 

Επεξεργασία εικόνας με τη Χρήση του Gimp

Οκτ 201420

Αποθηκέυστε τις παρακάτω εικόνες στον υπολογιστή σας στην επιφάνεια εργασίας μέσα σε ένα νέο φάκελο που θα τον ονομάσετε: “Επεξεργασία εικόνας”.

 

 

yellow

red_bicycle

 

sotiris

DSC05101

corfu

 

SONY DSC

 

DSC04350

 

Φύλλο-Εργασίας-επεξεργασία-εικόνας-με-τη-χρήση-Gimp

Αυτό είναι ένα παράδειγμα σελίδας του blogs.sch.gr, στην οποία μπορείτε να προσθέσετε πληροφορίες σχετικά με εσάς ή το Ιστολόγιο, ώστε οι αναγνώστες να ξέρουν ποιος είστε. Μπορείτε να δημιουργήσετε όσες σελίδες θέλετε σαν και αυτή ή υποσελίδες και να διαχειριστείτε το περιοχόμενο τους μέσα από το blogs.sch.gr.



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων