Fliperentiation: Όταν η Ανεστραμμένη τάξη συναντά τη Διαφοροποιημένη διδασκαλία

Ένα πολύ ενδιαφέρον άρθρο δημοσιεύθηκε στο περιοδικό “Έρευνα στην εκπαίδευση”, με θέμα τη διαφοροποιημένη διδασκαλία στο πλαίσιο του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης, από τους Ζ. Σιδηροπούλου, Κ. Μπότσογλου και Β. Πολίτη.

Λήψη αρχείου