Σύμφωνα με έρευνα της εταιρείας GPO, κατόπιν παραγγελίας από το ΥΠΔΒΜΘ με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου, σχετικά με την άποψη της κοινής γνώμης για το Νέο Λύκειο, η Πληροφορική θεωρείται ως το 4ο κατά σειρά προτίμησης μάθημα που θα έπρεπε να είναι υποχρεωτικό. Συγκεκριμένα στην ερώτηση “Θα σας διαβάσω τώρα μια λίστα μαθημάτων […]
23 Μαρτίου, 2011
23 Μαΐου, 2010
Προφορικός βαθμός στη Γ’ Λυκείου
Έχει τόση μεγάλη σημασία ο προφορικός βαθμός των τετραμήνων στο Γενικό Λύκειο? Όπως φαίνεται και από τα παρακάτω παραδείγματα του Χ. Κάτσικα ο προφορικός βαθμός (πολύ σωστά κατά τη γνώμη μου) έχει πολύ μικρή σημασία, αν το γραπτό του μαθητή έχει μεγάλη απόκλιση. Το πρώτο παράδειγμα είναι αρκετά ρεαλιστικό, το δεύτερο όχι τόσο συνηθισμένο 🙂