Ενότητα 4η -Το σχολείο στο χρόνο:

  • 2 Απριλίου 2024

Δραστηριότητες παραγωγής λόγου

Αφού παρατηρήστε καλά τις παρακάτω γελοιογραφίες να περιγράψετε και να σχολιάσετε μία ή και περισσότερες. Ποιο είναι το κοινό τους θέμα; Ποιο μήνυμα επιδιώκει  να περάσει σε κάθε μία ο γελοιογράφος;  Ποιο στοιχείο προκαλεί το ενδιαφέρον ;

 

 

 

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση