
Ο μύθος για το μίτο της Αριάδνης γραμμένος σε έμμετρη μορφή, (σε ιαμβικό δεκαπεντασύλλαβο), προσφέρεται για δραματοποίηση, αλλά και για σύνδεση με τον Ερωτόκριτο του Βιτσέντζου Κορνάρου…
Μια πρωτότυπη πρόταση για διδασκαλία!

Ο μύθος για το μίτο της Αριάδνης γραμμένος σε έμμετρη μορφή, (σε ιαμβικό δεκαπεντασύλλαβο), προσφέρεται για δραματοποίηση, αλλά και για σύνδεση με τον Ερωτόκριτο του Βιτσέντζου Κορνάρου…
Μια πρωτότυπη πρόταση για διδασκαλία!
Σε αυτό το e book θα προσεγγίσουμε από πολλές πλευρές αυτό το τραγούδι, που έχει τις ρίζες του στην αρχαιότητα…
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γ2 του 8ου Δημοτικού Παλαιού Φαλήρου, στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ- κοινωνική ευθύνη, συμπερίληψη”, με την καθοδήγηση της δασκάλας τους Μαρίας Μωραγιάννη, ήρθαν σε επαφή με τις έννοιες της αναπηρίας, της προσβασιμότητας, της συμπερίληψης και της ενσυναίσθησης. Οι μαθήτριες Σμαράγδα Ρουμελιώτη και Μελίνα Τάμπα έγραψαν στίχους, η μουσικός του σχολείου μας Φωτεινή Χαραλαμποπούλου τους διαμόρφωσε και τους μελοποίησε. Τραγουδούν οι μαθητές της τάξης.
https://www.youtube.com/watch?v=euvu_FI3_c4
Τραγούδι για τη φιλία, σε στίχους που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1 Τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Παλαιού Φαλήρου, μαζί με τη δασκάλα τους Βασιλική Μελά.
Μουσική: Φωτεινή Χαραλαμποπούλου.
https://www.youtube.com/watch?v=MPeU-YDYs04&list=PL0HMXj1HK5J7QtlZcGvzlwMWOm9IfuBUR&index=2