Άρθρα με ετικέτα Διδακτικές Προσεγγίσεις για τον Προγραμματισμό

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική της Πληροφορικής» Με 20 τυπικές εισηγήσεις, σε σύνολο 62, το πρώτο μέρος του 4ου Πανελλήνιου Συνεδρίου «Διδακτική της Πληροφορικής», με τίτλο Διδακτικές προσεγγίσεις για τον προγραμματισμό, έδειξε να συγκεντρώνει το μεγαλύτερο ενδιαφέρον τόσο των ερευνητών, όσο … Συνέχεια →