Αρχείο κατηγορίας: Εκπαίδευση

Ιούν 23 2012

Για την 100ή επέτειο γενεθλίων του Άλαν Τούρινγκ το σημερινό Google Doodle

Η Google τιμά σήμερα τα 100ά γενέθλια του Άλαν Τούρινγκ με ένα διαδραστικό Doodle για τον μεγάλο αυτό επιστήμονα της επιστήμης της Πληροφορικής. Το σημερινό Doodle είναι μια μηχανή Τούρινγκ, η οποία πρόκειται για ένα υποθετικό υπολογιστικό μοντέλο που κατασκεύασε ο Άλαν Τούρινγκ το 1936. O Άλαν Τούρινγκ γεννήθηκε στις

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/06/23/%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-100%ce%ae-%ce%b5%cf%80%ce%ad%cf%84%ce%b5%ce%b9%ce%bf-%ce%b3%ce%b5%ce%bd%ce%b5%ce%b8%ce%bb%ce%af%cf%89%ce%bd-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%ac%ce%bb%ce%b1%ce%bd-%cf%84/

Μαΐ 19 2012

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ

panellhnies

Θέλω να ευχηθώ σε όλους τους υποψήφιους στις Πανελλήνιες που αρχίζουν την ερχόμενη Δευτέρα: ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΧΩΝ ΣΑΣ. Να θυμάστε ότι είναι μια σημαντική «μάχη» που δίνετε στη ζωή σας. Και φυσικά δεν είναι η μοναδική. Θα δώσετε κι άλλες «μάχες» ίσως πιο σημαντικές. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΛΟΙΠΟΝ

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/05/19/%ce%ba%ce%b1%ce%bb%ce%b7-%ce%b5%cf%80%ce%b9%cf%84%cf%85%cf%87%ce%b9%ce%b1-%cf%83%ce%b5-%ce%bf%ce%bb%ce%bf%cf%85%cf%83-%cf%84%ce%bf%cf%85%cf%83-%cf%85%cf%80%ce%bf%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%bf%cf%85/

Απρ 26 2012

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ PC (TRIUMPH OF THE NERDS)

ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΗΘΗΚΕ ΤΟ 1996 ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΤ-2 (Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΝΕΤ) ΤΙΤΛΟΣ: TRIUMPH OF THE NERDS (Ο ΘΡΙΑΜΒΟΣ ΤΩΝ ΚΟΜΠΙΟΥΤΕΡΟ-ΣΠΑΣΙΚΛΩΝ) ΤΟ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 3 ΜΕΡΗ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ – PERSONAL COMPUTERS (PCs). ΒΑΣΙΚΟΣ ΤΟΥ ΑΞΟΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΔΕΙΞΕΙ ΠΩΣ ΚΑΠΟΙΑ …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/04/26/%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%b1-%cf%84%cf%89%ce%bd-pc-triumph-of-the-nerds/

Απρ 05 2012

Χρήση της εντολής «μετάδωσε … και περίμενε» για τη δημιουργία υποπρογραμμάτων με το scratch

Δείτε αυτό το μικρό βίντεο για να καταλάβετε τη χρήση της εντολής «μετάδωσε … και περίμενε» για τη δημιουργία υποπρογραμμάτων με το scratch. Το παράδειγμα είναι πολύ απλό (δημιουργία τετραγώνου).

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/04/05/%cf%87%cf%81%ce%ae%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%ce%bd%cf%84%ce%bf%ce%bb%ce%ae%cf%82-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%ac%ce%b4%cf%89%cf%83%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%af%ce%bc/

Μαρ 26 2012

Πώς δεν προσκυνάς; Απαντήσεις από έναν έφηβο (video).

Δείτε το παρακάτω βίντεο που δημιουργήθηκε για τη σχολική γιορτή της 25ης Μαρτίου στο 4ο Λύκειο Βύρωνα. Το βίντεο είναι αφιερωμένο στον “Αλέξανδρο”.
Έχω την ελπίδα ότι το βίντεο προβλήθηκε πράγματι στη σχολική γιορτή και ότι έτυχε της αποδοχής όλων. Τελικά υπάρχει ελπίδα…

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/03/26/%cf%80%cf%8e%cf%82-%ce%b4%ce%b5%ce%bd-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%83%ce%ba%cf%85%ce%bd%ce%ac%cf%82-%ce%b1%cf%80%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%ce%ad%ce%bd%ce%b1%ce%bd/

Μαρ 23 2012

Μαρτυρίες 26 πρωτοπόρων Ελλήνων εκπαιδευτικών για την ένταξη του Web 2.0 στην τάξη [eBook]

Στα πλαίσια του μαθήματος «Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση» (Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών, Τμήμα Πληροφορικής, ΑΠΘ) κατά το εαρινό εξάμηνο 2011 πραγματοποιήθηκε έρευνα με τη συνδρομή όλων των φοιτητών του μαθήματος.

Ο σκοπός της συγκεκριμένης ερευνητικής εργασίας ήταν η συλλογή και ανάλυση μαρτυριών ενεργών εκπαιδευτικών κυρίως από τη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οι οποίοι ξεχώρισαν μέσα από την ενασχόλησή τους με τις web 2.0 τεχνολογίες και την δημιουργική χρήση τους στην εκπαιδευτική πρακτική τους.

Διαβάστε στη συνέχεια ολόκληρο το τελικό κείμενο (σε μορφή eBook) με τις μαρτυρίες των εκπαιδευτικών. …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/03/23/%ce%bc%ce%b1%cf%81%cf%84%cf%85%cf%81%ce%af%ce%b5%cf%82-26-%cf%80%cf%81%cf%89%cf%84%ce%bf%cf%80%cf%8c%cf%81%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%bb%ce%bb%ce%ae%ce%bd%cf%89%ce%bd-%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4/

Δεκ 18 2011

Χρήση του edmodo: 2 μήνες μετά την εγγραφή…

Στις 15 Οκτωβρίου έγραψα ένα άρθρο σχετικά με τη χρήση του edmodo σαν μικρο-ιστολόγιο στην τάξη. Σήμερα, 2 μήνες μετά, θέλω να μοιραστώ μαζί σας τη μέχρι τώρα εμπειρία μου και τα αποτελέσματα της χρήσης του εντός και εκτός τάξης.

Η αρχή.

Κατά τις πρώτες δυο μέρες μετά την εγγραφή μου στο edmodo, άρχισα να μελετώ το περιβάλλον διεπαφής (interface), την ασφάλεια που παρέχει στα μέλη του, είδα πολλά από τα αρχεία βοήθειας για το πώς θα δημιουργήσω ομάδες με τους μαθητές και πολλά άλλα σχετικά με τις λειτουργίες του. Το περιβάλλον είναι εξελληνισμένο στο μεγαλύτερο μέρος του χάρη στον συνάδελφο Θεόδωρο Γούτα με τον οποίο έχω ήδη «συνδεθεί» στο edmodo, όπως και με αρκετούς άλλους, Έλληνες και ξένους συναδέλφους εκπαιδευτικούς.

Σταδιακά γράφτηκαν όλοι οι μαθητές μου. Δεν σας κρύβω ότι ….

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/12/18/%cf%87%cf%81%ce%ae%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-edmodo-2-%ce%bc%ce%ae%ce%bd%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%ce%b5%ce%b3%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%ae/

Δεκ 08 2011

Δυνατότητα απεικόνισης γραφικών παραστάσεων με μια αναζήτηση στη Google

Τη δυνατότητα αναπαράστασης γραφημάτων περίπλοκων συναρτήσεων εγκαινίασε σήμερα η Google, δίνοντας τη δυνατότητα στους χρήστες να εισάγουν τις μαθηματικές συναρτήσεις απευθείας στο πεδίο αναζήτησης όπου στη συνέχεια εμφανίζεται η γραφική παράσταση. Για τους λάτρεις των μαθηματικών πρόκειται για μια αρκετά ενδιαφέρουσα δυνατότητα, καθώς με τον τρόπο αυτό απλοποιείται πάρα πολύ η διαδικασία αναπαράστασης των γραφημάτων.

Όπως περιγράφει μηχανικός της Google, …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/12/08/%ce%b4%cf%85%ce%bd%ce%b1%cf%84%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1-%ce%b1%cf%80%ce%b5%ce%b9%ce%ba%cf%8c%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%b7%cf%82-%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81/

Παλαιότερα άρθρα «

» Νεότερα άρθρα

Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων