Αφού εξασκηθήκαμε στην συμμετρική ζωγραφική στον δαδραστικό πίνακα αποφασίσαμε να κάνουμε την δική μας συμμετρική κατασκευή με θέμα την πεταλούδα. Διαλέξαμε τα αγαπημένα μας χρώματα, βουτήξαμε τα χ
εράκια μας μέσα και τα μεταμορφώσαμε σε φτερά πεταλούδας! Ολοκληρώσαμε την κατασκευή μας ζωγραφίζοντας συμμετρικά γύρω από την πεταλούδα που πετά καμαρωτά και χορεύει χαμογελαστά!
Τις προηγούμενες μέρες επισκέφτηκε την τάξη μας η μάγισσα Συμμετρία ζητώντας τη βοήθειά μας καθώς στο δάσος που ζούσε όλα είχαν κοπεί στη μέση. Αφού μας διηγήθηκε την ιστορία της όλοι μαζί είπαμε την μαγική φράση ” 1,2,3, γίνε πάλι συμμετρία!” βοηθώντας την καλή μαγισσούλα να τα κάνει όλα στο δάσος πάλι συμμετρικά! Η μάγισσα Συμμετρία για να μας ευχαριστήσει για τη σημαντική βοήθεια που της προσφέραμε μας έκανε ένα υπέροχο δώρο: μας έμαθε να ζωγραφίζουμε στον διαδραστικό πίνακα συμμετρικά! Ελάτε να δείτε τα έργα μας!
Αφού μας βοήθησε να εξοικειωθούμε με τις βασικές αρχές του προγραμματισμού αναλάβαμε μια σημαντική αποστολή: να προγραμματίσουμε τον Κόλμπι, πατώντας τις σωστές οδηγίες- κουμπιά, ώστε να φτάσει από την Γη στον αγαπημένο του πλανήτη για να φάει το τυράκι του!
Φυσικά εκτοξεύσαμε το δικό μας πύραυλο χρησιμοποιώντας ένα μπαλόνι. Φουσκώσαμε με την τρόμπα το μπαλόνι, το δέσαμε στην τροχιά του και 3,2,1….εκτόξευση!
Έμπνευση μας για αυτή την κατασκευή ήταν το ποίημα του Γιώργου Σακελλαρίδη “Ο αστροναύτης”. Γίναμε λοιπόν αστροναύτες και ταξιδέψαμε ως τη Σελήνη! 
Με αφορμή το τραγούδι του Χάρη Κατσιμίχα “Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου” ζωγραφίσαμε τη δική μας γειτονιά του Ήλιου σχεδιάζοντας με τη σειρά
τους πλανήτες που περιστρέφονται γύρω από αυτόν.
Κατά την εξερεύνηση μας στην αυλή 
παρατηρήσαμε ότι ο περιβάλλοντας χώρο γύρω από το νηπιαγωγείο είναι ικανοποιητικά καθαρός και φροντισμένος με ελάχιστες περιπτώσεις ρίψης απορριμμάτων κυρίως από εξωγενείς παράγοντες (μεταφορά από αέρος). Μέσα από την αυθόρμητη διάθεση των παιδιών για τη συλλογή αυτών των απορριμμάτων διαπιστώσαμε ότι αυτή δεν ήταν δυνατή λόγω της απουσίας κάδου απορριμμάτων στην αυλή. Όλοι μαζί αποφασίσαμε να στείλουμε στον κύριο Δήμαρχο ένα γράμμα συνοδευόμενο από την ηλεκτρονική μας αφίσα ώστε να τον ενημερώσουμε τόσο για την ευαισθητοποίηση μας απέναντι στο περιβάλλον όσο και τη σημασία του κάδου απορριμμάτων στην αυλή μας!
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με την θεματική ενότητα « Φροντίζω το Περιβάλλον» υλοποιώντας τ
ο πρόγραμμα « Φύλαξε το, μην πετάς, ανακύκλωσε με!».
Αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα της ανακύκλωσης και της σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν μια αφίσα αφιερωμένη στο περιβάλλον με πρωτότυπα συνθήματα στέλνοντας το δικό τους μήνυμα για μια χαρούμενη και φροντισμένη Γη!
Γνωρίσαμε την Κυρά Σαρακοστή και μιλήσαμε για το παραδοσιακό έθιμο της κατασκευής της Κυράς Σαρακοστής με ζυμάρι. Ένα έθιμο που εντυπωσίασε τα παιδιά με αποτέλεσμα τις επόμενες μέρες να φέρουν τα παιδιά στη τάξη μας τη δική τους Κυρά Σαρακοστή που είχαν φτιάξει με ζυμάρι στο σπίτι με τα αγαπημένα τους πρόσωπα. Τις παρουσίασαν στην ομάδα και με πολλή χαρά τις ζωγράφισαν με τα αγαπημένα τους χρώματα!
Άλλη μια ιδέα των παιδιών που ενθουσίασε την ομάδα. Κάθε παιδί ζωγράφισε το αγαπημένο του χρώμα της ίριδ
ας για να συνθέσουμε το ουράνιο τόξο. Έπειτα, ζωγραφίσαμε, κόψαμε και κολλήσαμε τον εαυτό μας κάτω από το ουράνιο τόξο. Όλοι μαζί μια παρέα παίζουμε με το ουράνιο τόξο. Τώρα το ουράνιο τόξο θα μείνει για πάντα στην τάξη μας!
