Επιμορφωτική Δράση για εκπαιδευτικούς της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής με τίτλο “Εκπαιδευτικό Δράμα και Λογοτεχνία”, με εισηγήτρια την Κατερίνα Κωστή.
Μαθήτριες του 1ου ΕΠΑ.Λ. Ασπροπύργου διακρίθηκαν στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα» για το σχολικό έτος 2025–2026, υπό την καθοδήγηση και συνοδεία της εκπαιδευτικού τους, και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Τον διαγωνισμό συνδιοργάνωσαν η Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η Ειδική Συνοδική Επιτροπή Πολιτιστικής Ταυτότητος της Εκκλησίας της Ελλάδος και η Έδρα Ποντιακών Σπουδών του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Στο πλαίσιο της διάκρισής τους, οι μαθήτριες συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βόλο και την ευρύτερη περιοχή της Μαγνησίας. Στην Αθήνα είχαν συνάντηση με τον Αρχιεπίσκοπο Αθηνών και πάσης Ελλάδος, ο οποίος συνεχάρη όλους τους διακριθέντες και τους εκπαιδευτικούς για την προσπάθειά τους και τη συμμετοχή τους σε δράσεις που προάγουν την ιστορική μνήμη και τον πολιτισμό. Το πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις στην Ιερά Μονή Κάτω Ξενιάς στον Αλμυρό, περιήγηση στην πόλη του Βόλου και στον προσφυγικό συνοικισμό Νέας Ιωνίας, στο Πήλιο, στη Μακρινίτσα και στο Μουσείο Πόλεως Βόλου.
Η τελετή βράβευσης πραγματοποιήθηκε στο Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας από τον Σεβασμιώτατο Μητροπολίτη Δημητριάδος και Αλμυρού κ. Ιγνάτιο.
Η διάκριση αυτή αναδεικνύει τη δημιουργικότητα και την ιστορική ευαισθησία των μαθητριών, καθώς και τη σημασία της ενασχόλησης με τη μνήμη του Μικρασιατικού και Ποντιακού Ελληνισμού.
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής διοργανώνει επιμορφωτική δράση – βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Εκπαιδευτικό Δράμα και Λογοτεχνία», με εισηγήτρια την κα Κατερίνα Κωστή, Δρ. Θεατροπαιδαγωγικής, μέλος ΕΔΙΠ του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.
Η δράση απευθύνεται στους/στις εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων της Διεύθυνσης και θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 30 Μαρτίου 2026 και ώρες 13:00 – 15:00 στο «Αναψυκτήριο», Παραλία Ελευσίνας, 🔗 Χάρτης: εδώ
Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι/ες να δηλώσουν συμμετοχή έως τις 27/03/2026, συμπληρώνοντας τη φόρμα στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://forms.gle/XLxnS2UB128dqVdu5
Η συμπλήρωση των στοιχείων πρέπει να γίνει με ιδιαίτερη προσοχή και ακρίβεια, καθώς από τα δεδομένα της φόρμας θα εκδοθούν οι βεβαιώσεις συμμετοχής.
Επισημαίνεται ότι θα δοθεί προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς που υλοποιούν Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων σχετικό με τη φιλαναγνωσία, καθώς και σε υπευθύνους/ες των Σχολικών Βιβλιοθηκών.
ΤΟ ΒΗΜΑ – Μαθητικές Εφημερίδες
Υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
«ΤΟ ΒΗΜΑ του Δομοκού»
Με το ΒΗΜΑ κυκλοφορεί, αυτή την Κυριακή 29 Μαρτίου 2026 η μαθητική εφημερίδα «ΤΟ ΒΗΜΑ του Δομοκού».
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του ΓΕΛ Δομοκού γράφουν για τα προβλήματα της γενιάς τους, τις αγωνίες και τα όνειρά τους, μας γνωρίζουν τον τόπο τους και συνομιλούν με ανθρώπους που τους εμπνέουν.
Οι Μαθητικές Εφημερίδες που έχουν κυκλοφορήσει ως ένθετα με το BHMA είναι διαθέσιμες και σε ηλεκτρονική μορφή στην ομώνυμη ενότητα του ψηφιακού «ΒΗΜΑΤΟΣ» https://www.tovima.gr/mathitikes–efimerides/.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
το Εσπερινό Γυμνάσιο – Λ.Τ. Ελευσίνας
τιμά την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης
και σας καλεί στη Μουσική Εκδήλωση
ΤΡΑΓΟΥΔΑΜΕ ΤΟΥΣ ΠΟΙΗΤΕΣ
σε συνεργασία με φίλους εκπαιδευτικούς στις 18 Μαρτίου 2026, ώρα 20.00 στο Εργατικό Κέντρο Ελευσίνας – Χαριλάου 28
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ
(ή ενισχύστε τη δανειστική βιβλιοθήκη μας με ένα βιβλίο από τη δική σας)
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής διοργανώνει διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς την Παρασκευή 20/3 και ώρα 18:00–20:00 με θέμα:
«Map Storytelling: Μαθαίνοντας τον Κόσμο μέσα από Αφηγήσεις και Χάρτες»
Η αφήγηση (Storytelling), ως αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινής μας ζωής, δίνει τη δυνατότητα επικοινωνίας αλλά και απόκτησης γνώσεων. Από την άλλη πλευρά, οι χάρτες προσφέρουν την εποπτική απεικόνιση ενός συγκεκριμένου θέματος, οπτικοποιώντας άμεσα και εύληπτα την πληροφορία και οδηγώντας τελικά στην κατανόηση και στην απόκτηση νέας γνώσης.
Εισηγήτρια του σεμιναρίου είναι η κα Αλκυόνη Μπαγλατζή, η οποία θα παρουσιάσει τον συνδυασμό της δυναμικής της αφήγησης και των χαρτών μέσα από τη «χαρτο-αφήγηση» ή «γεω-αφήγηση» (Map Storytelling), ειδικά στο πλαίσιο της σχολικής πραγματικότητας. Παράλληλα, θα γίνει παρουσίαση του Διαγωνισμού Map Competition.
Η σύνδεση για τη συμμετοχή στη συνάντηση είναι:
https://us02web.zoom.us/j/88652408132?pwd=Nbs2KdxkxFCZdkPPDOvaCpP68bXEOY.1&jst=3
Με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από την ίδρυσή της, η Γεννάδειος Βιβλιοθήκη με την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού διοργανώνει μαθητικό διαγωνισμό με θέμα «Ο Τόπος μου». Η Γεννάδειος Βιβλιοθήκη ιδρύθηκε το 1926 για να στεγάσει μια σπουδαία συλλογή βιβλίων, αρχείων και έργων τέχνης που αναδεικνύουν την πολιτιστική κληρονομιά της χώρας μας από την αρχαιότητα έως τη σύγχρονη εποχή. Σήμερα, η Γεννάδειος είναι ένα επιστημονικό κέντρο διεθνούς φήμης και ένας ζωντανός οργανισμός γνώσης. Με το βλέμμα στο μέλλον, η Βιβλιοθήκη ανοίγει τις συλλογές της σε μαθητές/τριες.
Γνωρίζοντας οι μαθητές/τριες μερικές από τις σπάνιες συλλογές της Βιβλιοθήκης θα μπορέσουν να τις μετασχηματίσουν σε προσωπική, δημιουργική αφήγηση. Θα μπορέσουν να συνδέσουν τη γνώση με την πολιτιστική κληρονομιά και την δημιουργική έκφραση. Μέσα από τη γνωριμία με τεκμήρια της Γενναδείου Βιβλιοθήκης, οι μαθητές/τριες καλλιεργούν δεξιότητες έρευνας, ιστορικής ερμηνείας, δημιουργικής γραφής και αισθητικής καλλιέργειας, σύμφωνα με τους στόχους του αναλυτικού προγράμματος.
Η Εταιρεία Συγγραφέων – Hellenic Authors Society διοργανώνει Διεθνές Συνέδριο με τίτλο «Γράφω, μεταφράζω, σκέφτομαι στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης. Τι σημαίνει να είσαι συγγραφέας σήμερα».
Δείτε εδώ το αναλυτικό πρόγραμμα:
Σε μια εποχή αμφισβήτησης και αβεβαιότητας, ο σύγχρονος άνθρωπος – και ιδιαίτερα ο νέος – έχει ανάγκη από σταθερές αξίες και σημεία αναφοράς. Αυτά μπορούν να αντληθούν από την παράδοση, όχι ως θεωρητική γνώση, αλλά ως βιωματική εμπειρία. Η δημιουργική αξιοποίηση του παρελθόντος και της τοπικής ιστορίας ενισχύει τη συλλογικότητα, ερμηνεύει το παρόν και εμπνέει το μέλλον, αντιστεκόμενη στην ομοιομορφία και τη μαζική κουλτούρα.
Στο πλαίσιο αυτό δημιουργήθηκε το Φωτογραφικό Αρχείο του Πνευματικού Κέντρου του Δήμου Ασπροπύργου, που λειτουργεί στο Τμήμα Παραδοσιακών Χορών. Στόχος του είναι η συγκέντρωση, διαφύλαξη και ψηφιακή αρχειοθέτηση φωτογραφιών που αποτυπώνουν πρόσωπα, κτήρια και στοιχεία της παραδοσιακής ζωής του τόπου. Το υλικό είναι θεματικά οργανωμένο και προσβάσιμο σε εκπαιδευτικούς, μελετητές και πολίτες, συμβάλλοντας στη διατήρηση και διάδοση της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.
Ο Ασπρόπυργος αποτελεί έναν τόπο με ιδιαίτερη ιστορική διαδρομή, όπου η τοπική ιστορία συνδέεται άμεσα με τη μνήμη, την ταυτότητα και την εξέλιξη της κοινότητας. Η μελέτη της τοπικής ιστορίας επιτρέπει στους μαθητές να κατανοήσουν το παρελθόν μέσα από το άμεσο περιβάλλον τους, ενισχύοντας την ιστορική τους συνείδηση και την ενεργή συμμετοχή τους στην τοπική κοινωνία.
Οι πηγές που αξιοποιούνται είναι ποικίλες: αρχειακό υλικό, προφορικές μαρτυρίες κατοίκων, φωτογραφίες, μνημεία, εκκλησιαστικά και δημοτικά έγγραφα. Μέσα από αυτές, η ιστορία του τόπου ζωντανεύει και μετατρέπεται σε βιωματική γνώση, καλλιεργώντας την έρευνα, την κριτική σκέψη και τον σεβασμό προς την πολιτιστική κληρονομιά του Ασπροπύργου.
Οι πηγές αυτές μπορούν να αξιοποιηθούν συστηματικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, μέσα από Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων, τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, καθώς και σε συγκεκριμένα διδακτικά αντικείμενα, όπως η Ιστορία και η Γεωγραφία. Παράλληλα, μπορούν να υποστηρίξουν δράσεις Τοπικής Ιστορίας, διαθεματικά σχέδια εργασίας και εκπαιδευτικές επισκέψεις, ενισχύοντας τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία και καλλιεργώντας την ιστορική συνείδηση των μαθητών, μέσα από τη σύνδεση του μικροϊστορικού πλαισίου με τη γενική ιστορία.
Συνέχεια ανάγνωσης “Τοπική Ιστορία στον Ασπρόπυργο: Από την Πηγή στη Γνώση”