Καθήκοντα Γλώσσας 8/4/2020

Διαβάζουμε τα άρθρα που βρίσκονται στη συνέχεια και απαντάμε στο τετράδιο της Γλώσσας τις εξής ερωτήσεις:

Πότε γράφτηκε το κάθε άρθρο;

Πού δημοσιεύτηκε;

Γράψε με λίγα λόγια σε τι αναφέρεται το κάθε άρθρο (μία μικρή παράγραφο για το καθένα).

Πώς το μέτρο «μένουμε σπίτι» μπορεί να συμβάλλει θετικά στη μείωση της ρύπανσης στην Ελλάδα;

 



Λήψη αρχείου

 

 

Καθήκοντα Γλώσσας 7/4/2020

Σιγά σιγά πλησιάζουν οι ημέρες του Πάσχα και εμείς θα ξεκινήσουμε να διαβάζουμε κάποια ποιήματα και κείμενα από το Ανθολόγιό μας.

Στο Ανθολόγιο βρίσκουμε το ποιήμα “Τα γόνατα του Ιησού” του Νικηφόρου Βρεττάκου.

Στην περίπτωση που δεν έχετε το βιβλίο στο σπίτι πατήστε εδώ για να το δείτε.

Διαβάζουμε με ιδιαίτερη προσοχή το κείμενο και στο τετράδιο της Γλώσσας, απαντάμε τις 3 ερωτήσεις που υπάρχουν στο τέλος.

Φιλαναγνωσία 3/4/2020

ενα παιδι

Στις 2 Απριλίου, ημέρα γενεθλίων του γνωστού συγγραφέα παραμυθιών Χανς Κρίστιαν Άντερσεν,  γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου!!

Έτσι λοιπόν και εμείς θα ξεκινήσουμε να διαβάζουμε το βιβλίο του Μενέλαου Λουντέμη “Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα”.

Ας διαβάσουμε λοιπόν τα δυο πρώτα κεφάλαια του βιβλίου πατώντας εδώ

Στη συνέχεια στο τετράδιο της Γλώσσας απαντάμε τις παρακάτω ερωτήσεις.

Κάθε Παρασκευή θα ανεβαίνουν καινούργια κεφάλαια!

Ερωτήσεις κατανόησης

Κεφάλαιο 1ο

Ποιος είναι ο πρωταγωνιστής της ιστορίας; Τι γνωρίζεις για αυτόν;

Τι διαφορές έχει η ζωή του πρωταγωνιστή από τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας του;

Τι αγαπούσε πολύ να κάνει ο Μέλιος;

Ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζει το παιδί στην προσπάθειά του να αποκτήσει βιβλία;

Πώς χαρακτηρίζετε τη συμπεριφορά του αφεντικού του Μέλιου;

Ποιος τον βοήθησε να ξεπεράσει τις δυσκολίες του; Με ποιον τρόπο;

Κεφάλαιο 2ο

Ποιες ήταν οι πρώτες ενέργειες του Μέλιου όταν έφτασε στην πόλη;

Πώς αντιμετώπισαν τον Μέλιο στο πρώτο σπίτι που πήγε;

Τι τύχη είχε ο Μέλιος στο δεύτερο σπίτι; Ποιος έμενε εκεί;

Ποια η στάση του Ανέστη και της Αρετής απέναντι στον Μέλιο;

Γιατί στρέφεται στα βιβλία ο ήρωας του κειμένου;

 

Καθήκοντα Γλώσσας 2/4/2020

Θυμάμαι τις σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό το δι(σ) ή το δυσ

  • Το δι(σ) (με γιώτα) προέρχεται από το αρχαίο επίρρημα δις (δύο φορές) και σημαίνει πως το δεύτερο συνθετικό είναι δύο φορές π.χ: δίτροχο, διώροφο, δισέγγονο
  • Το δυσ (με ύψιλον) προέρχεται από το αρχαίο αχώριστο μόριο και σημαίνει «δύσκολα» ή «άσχημα» π.χ.: δύσκολος,δύσβατος,δύστροπος

Στη συνέχεια κάνουμε την άσκηση εδώ

και τις επόμενες ασκήσεις



Λήψη αρχείου

Καθήκοντα 1/4/2020

Έχοντας βοηθό σας την επανάληψη της Γραμματικής, ας κάνουμε μερικές ασκήσεις!

Άσκηση 1

Πατήστε εδώ και ταιριάξτε τα ρήματα με τους σωστούς χρόνους

Άσκηση 2

Πατήστε εδώ και βρείτε μια άσκηση επανάληψης για τα Ουσιαστικά – Επίθετα – Ρήματα

Άσκηση 3

Πατήστε εδώ και ξεχωρίστε τα επίθετα-τα ουσιαστικά-τα ρήματα και τα επίθετα

Καλή επιτυχία!

Επανάληψη Γραμματική

Ας κάνουμε μια μικρή επανάληψη στους χρόνους, στις εγκλίσεις, στα επιρρήματα, στα επίθετα, στα άρθρα, στις δευτερεύουσες προτάσεις και στις Συζυγίες (Οικογένειες) Ρημάτων.

Πατήστε εδώ για να βρείτε τη θεωρία.

Καλό σας διάβασμα!