Καθήκοντα Γλώσσας 22/5/2020

Ας παίξουμε!

Βρείτε το παιχνίδι με τα Ρήματα σε -αινω -ενω

https://prwtokoudouni.weebly.com/rimataseaino.html

Διαδραστικό Παιχνίδι: Συνώνυμες και Αντώνυμες λέξεις

https://prwtokoudouni.weebly.com/sinonimesantonimes.html

Πηγή: ΠΡΩΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ

 

Φιλαναγνωσία 1/5/2020

Ελπίζω να σας αρέσει το βιβλίο που ξεκινήσαμε και θα ήθελα να μου στείλετε στο εμαιλ μου τις απαντήσεις των έξι πρώτων κεφαλαίων.

Ας διαβάσουμε τα επόμενα δυο κεφάλαια του βιβλίου πατώντας εδώ

Στη συνέχεια στο τετράδιο της Γλώσσας απαντάμε τις παρακάτω ερωτήσεις.

Κεφάλαιο 5ο

Πώς αντέδρασαν ο Ανέστης και η Αρετή όταν κατάλαβαν ότι το παιδί δεν είχε γυρίσει στο σπίτι;

Πώς και πού βρέθηκε τελικά ο Μέλιος;

Τι αποφάσισε να κάνει ο Ανέστης για να βοηθήσει τον Μέλιο;

Πώς εξελίχθηκε η συζήτηση του Ανέστη με τον επιστάτη του σχολείου;

Ποια χρήσιμη πληροφορία έδωσε ο επιστάτης στον Ανέστη;

Κεφάλαιο 6ο

Πώς θα περιγράφατε την αδελφή του καθηγητή;

Πώς μοιάζει το σπίτι  του καθηγητή μέσα από τα μάτια του Μέλιου;

Τι κουβέντιασαν ο καθηγητής με τον Μέλιο;  Τι αποφάσισαν τελικά;

Ο καθηγητής έχει ωραίες αναμνήσεις ως δάσκαλος; Ποια είναι η σχέση του με τους μαθητές του;

Καθήκοντα Γλώσσας 30/4/2020

Ας λύσουμε ένα σταυρόλεξο σχετικά με το περιβάλλον!

Πατήστε εδώ

Στη συνέχεια στο τετράδιο της Γλώσσας φτιάχνουμε μια φανταστική ιστορία με τις λέξεις από το σταυρόλεξο.

Βγάλτε μια φωτογραφία την ιστορία σας και στείλτε την στο εμαιλ μου.

 

Καθήκοντα Γλώσσας 29/4/2020

Ας κάνουμε επανάληψη στα μέρη του λόγου!

Στο βιβλίο της Γραμματικής στις σελίδες 58-60 διαβάζουμε ξανά για τα μέρη του λόγου, στην ενότητα 5. (5.1-5.4)

Αν δεν έχετε στο σπίτι το βιβλίο πατήστε εδώ

Στη συνέχεια κάνουμε τις επόμενες ασκήσεις:

Άσκηση 1 πατήστε εδώ

Άσκηση 2 πατήστε εδώ

Καθήκοντα Γλώσσας 27/4/2020

Οι μέρες του Πάσχα πέρασαν και ξεκινάμε πάλι τα μαθήματα στη ψηφιακή μας τάξη!

Στο τετράδιο της Γλώσσας μας γράφουμε μια έκθεση περιγράφοντας τις ημέρες του Πάσχα.

Βοηθητικές ερωτήσεις: Ποια έθιμα κάνατε τις ημέρες αυτές; Βάψατε αυγά τη Μ. Πέμπτη; Πώς περάσατε τη νύχτα της Ανάστασης και την Κυριακή του Πάσχα; Τι διαφορετικό κάνατε φέτος σε σχέση με άλλες χρονιές; Τι σας άρεσε περισσότερο στο φετινό Πάσχα; Τι σας έκανε εντύπωση; Ποια ήταν τα συναισθήματά σας τις γιορτινές ημέρες;

Μπορείτε να γράψετε ό,τι εσείς θέλετε και πιστεύετε ότι θα εμπλουτίσει την έκθεσή σας.

 

 

Φιλαναγνωσία 10/4/2020

Ελπίζω να σας αρέσει το βιβλίο που ξεκινήσαμε και περιμένω τα σχόλιά σας!!!

Ας διαβάσουμε λοιπόν τα επόμενα δυο κεφάλαια του βιβλίου πατώντας εδώ

Στη συνέχεια στο τετράδιο της Γλώσσας απαντάμε τις παρακάτω ερωτήσεις.

Κάθε Παρασκευή θα ανεβαίνουν καινούργια κεφάλαια!

Ερωτήσεις Κατανόησης

Κεφάλαιο 3ο

Ποιον συνάντησε ο ήρωας όταν έφτασε στο σχολείο;

Τι φορούσαν οι άνθρωποι που φρόντιζαν το σχολείο;

Πώς πιστεύεις ότι ένιωθε ο Μέλιος την πρώτη φορά που επισκέφτηκε το Γυμνάσιο;

Με ποιον τρόπο εξετάστηκε ο Μέλιος από τον καθηγητή και πώς εξελίχθηκε η εξέταση;

Τι συνέβη με τον Μέλιο και τον Γυμνασιάρχη;

Πώς θα χαρακτήριζες τη συμπεριφορά του Γυμνασιάρχη απέναντι στον Μέλιο;

Τι έκανε ο Μέλιος για να μπορέσει να φύγει από το σχολείο;

Κεφάλαιο 4ο

Πού πήγε ο Μέλιος μόλις έφυγε από το σχολείο και ποιον συνάντησε εκεί;

Τι συζήτησε ο Μέλιος  με τον γύφτο;

Πώς αισθάνθηκε ο ήρωας με όλα όσα διαδραματίστηκαν στο Γυμνάσιο;

Αν  ήσουν εσύ στη θέση του ήρωα θα έκανες κάτι διαφορετικό από αυτά που έκανε ο Μέλιος στο σχολείο; Αν ναι, τι;

Καθήκοντα Γλώσσας 9/4/2020

kokkino

Πλησιάζουν οι ημέρες του Πάσχα και θα ασχοληθούμε με ένα από τα έθιμα των ημερών, το βάψιμο των κόκκινων αυγών.

Στο Ανθολόγιο βρίσκουμε το κείμενο “Τα κόκκινα αυγά”, του Γρηγόριου Ξενόπουλου.

Στην περίπτωση που δεν έχετε το βιβλίο στο σπίτι πατήστε εδώ για να το δείτε.

Διαβάζουμε με ιδιαίτερη προσοχή το κείμενο και στο τετράδιο της Γλώσσας, απαντάμε τις 2 πρώτες ερωτήσεις που υπάρχουν στο τέλος.