Καλές γιορτές!
Συντάκτης: Ανδρέου Αικατερίνη
Είμαι Εικαστικός, απόφοιτος της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών Αθηνών.
(Πτυχίο Ζωγραφικής ,Intergrated Master Fine Arts, Σκηνογραφία, Χαρακτική )
Από το 2004 εργάζομαι ως εκπαιδευτικός στη Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, έχοντας εργαστεί στους νομούς Άρτας και Ηλείας, και στην Πρωτοβάθμια, αλλά και σε ΕΕΕΕΚ, ΕΠΑΛ κ.α. Η οργανική μου θέση είναι στο 2ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας.
Διδάσκω Εικαστικά, Ελεύθερο Σχέδιο, Ιστορία Τέχνης κλπ. Στα σχολεία που υπηρέτησα και υπηρετώ οργανώνουμε εκθέσεις αναλογικές και ψηφιακές, πολλών ειδών εργαστήρια και συνεχώς προσπαθούμε με τους μαθητές μας να εισάγουμε καινοτόμες δραστηριότητες και να ενισχύουμε την συμπερίληψη και την δημιουργικότητα.
Προσπαθώντας να βελτιωνω το μάθημά μου και να μαθαίνω και να ενσωματώνω διαρκώς νέες εφαρμογές και παιδαγωγικές μεθόδους, έχω ολοκληρώσει και συνεχίζω να παρακολουθώ με πολύ ενδιαφέρον πολυάριθμες επιμορφώσεις και εργαστήρια, συνεργασίες , δραστηριότητες και προγράμματα. Έχω κάνει πολλές επιμορφώσεις ΤΠΕ από Φορείς, Συμβούλους και Ινστιτούτα , την Επιμόρφωση Β2 Επιπέδου, Διδακτικής της Τέχνης και ΤΠΕ , Παιδαγωγικών, Ομαδοσυνεργατικής, Εικαστικών, Etwinning, etwinning seminars, etwinning webinars, πέντε πολυετή προγράμματα Erasmus+, ένα παλαιότερο Comenius, Περιβαλλοντικής αγωγής , Αγωγής Υγείας, ημερίδες και σεμινάρια του Υπουργείου Πολιτισμού , έχω οργανώσει εργαστήριο πρότυπης διδασκαλίας εκπαιδευτικών ΠΕ08 κ. α.
Εκθέτω παράλληλα τη δουλειά μου ως Εικαστικός σε ομαδικές και ατομικές εκθέσεις, εργάζομαι και ως σκιτσογράφος, σκηνογράφος , εικονογράφος ψηφιακών και έντυπων μέσων, παιδικων βιβλίων, κ.α.
Θέλω συνεχώς να βελτιώνω το μάθημά μου κι εμένα, να ζωντανεύω την σχέση μου με την παιδική – εφηβική τέχνη και κάθε βήμα βλέπω πόση ανταπόκριση έχει από τα παιδιά ώστε να προχωρώ και σε επόμενα με μεγάλη χαρά.. Προσπαθώ να καλλιεργώ τη δημιουργικότητα, τη φαντασία, το ενδιαφέρον, το ερευνητικό πνεύμα, την κριτική σκέψη, την ελεύθερη έκφραση, την αμφισβήτηση στείρων παγιωμένων αντιλήψεων, τη συνεργασία και την εξωστρέφεια των μαθητών αλλά και των σχολικών μονάδων με σεβασμό στον εαυτό μας και τους άλλους με κατανόηση, ευρεία αποδοχή και ενσυναίσθηση.
Ο υπολογιστής για μένα είναι αναντικατάστατο πολύτιμο εργαλείο και ο μόνος τρόπος να παρέχω στα παιδιά (και σε μένα) πρόσβαση αβίαστα στην παγκόσμια εκπαίδευση ,τέχνη και γνώση, την ασφαλή επικοινωνία, διασκέδαση, και ανατροφοδότηση της δημιουργικής και ερευνητικής μας πλευράς. Αλλά και μέσω των ψηφιακών πλατφορμών να μπορούμε να ψηφιοποιούμε, αναδεικνύουμε , να εκθέτουμε και να επικοινωνούμε το καλλιτεχνικό έργο των μαθητών μας χωρίς να παραμελείται όμως η άμεση σχέση με το υλικό και την εργαστηριακή δημιουργία. Η διαθεματική επίσης προσέγγιση μέσω των συνεργασιών διευρύνει τον ορίζοντα των μαθητών και φυσικά τον δικό μας.
Με ενδιαφέρει ιδιαίτερα ο οπτικός γραμματισμός (οπτικός αλφαβητισμός) μαθητών και εκπαιδευτικών και εργάζομαι κι ερευνώ πάνω σε αυτή την κατεύθυνση παράλληλα με την προσπάθεια να παρακολουθώ τις ψηφιακές δυνατότητες που μας προσφέρει η συνεχής εξέλιξη.
Περισσότερες πληροφορίες