Ο απόφοιτος της ειδικότητας με τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτά:
Μπορεί να εργαστεί ως βοηθητικό προσωπικό, σε βρεφικούς και παιδικούς σταθμούς, σε μαιευτικές κλινικές, κατασκηνώσεις, κέντρα οικογενειακού προγραμματισμού, και ως ελεύθερος επαγγελματίας αναλαμβάνοντας τη φροντίδα βρεφών και παιδιών στο σπίτι.
Πάντοτε με την εποπτεία του βρεφονηπιοκόμου παρέχει πλήρη φροντίδα στο παιδί προσχολικής ηλικίας, βοηθά την ολόπλευρη σωματική, ψυχική, λεκτική και κινητική ανάπτυξη του παιδιού της προσχολικής ηλικίας εφαρμόζοντας κατάλληλες παιδαγωγικές μεθόδους, φροντίζει παιδιά με ιδιαιτερότητες, εφαρμόζει μέτρα πρόληψης ατυχημάτων σε οποιοδήποτε χώρο σχετικά με την ψυχαγωγία του παιδιού, παρέχει πρώτες βοήθειες και ενεργεί κατάλληλα σε επείγουσες καταστάσεις, συμπληρώνει την ατομική καρτέλα του παιδιού και κρατά αρχεία, δίνει συμβουλές στους γονείς η κηδεμόνες του παιδιού.
Ωρολόγιο Πρόγραμμα Γ’ Τάξης:
| ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ | |||
| α/α | ΜΑΘΗΜΑΤΑ | ΩΡΕΣ | |
| 1 | Νέα Ελληνικά | 3 | |
| 2 | Μαθηματικά1 | Άλγεβρα | 2 |
| 3 | Γεωμετρία | 1 | |
| 4 | Φυσικές Επιστήμες2 | Φυσική | 2 |
| 5 | Χημεία | 1 | |
| 6 | Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά) | 1 | |
| 7 | Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ | 1 | |
| 8 | Φυσική Αγωγή | 1 | |
| ΣΥΝΟΛΟ: 12 ΩΡΕΣ | |||
1 Μαθηματικά: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Άλγεβρα και β) Γεωμετρία
2 Φυσικές Επιστήμες: Ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους: α) Φυσική και β) Χημεία
| ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ |
||
| α/α | ΜΑΘΗΜΑΤΑ | ΩΡΕΣ |
| 1 | Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ | 3Θ |
| 2 | Υγιεινή | 2Θ |
| 3 | Παιδαγωγικό Περιβάλλον Βρεφονηπιακού Σταθμού | 4Ε |
| 4 | Αγωγή Βρέφους και Νηπίου | 2Θ+2Ε |
| 5 | Στοιχεία Γενικής και Εξελικτικής Ψυχολογίας | 2Θ |
| 6 | Δημιουργία και Έκφραση στην Προσχολική Ηλικία ΙΙ | 4Ε |
| 7 | Μουσικοκινητική Αγωγή | 2Ε |
| 8 | Λογοτεχνία Προσχολικής Ηλικίας | 2Θ |
| ΣΥΝΟΛΟ: 23 ΩΡΕΣ | ||
Η πρακτική άσκηση μία (1) ημέρα για την ειδικότητα αυτή γίνεται σε Βρεφονηπιακό Σταθμό.
Για τις 6 ώρες πρακτικής άσκησης να γίνεται κατάλληλη και ικανή διανομή ωρών (σε σύνολο 6 ώρες) από όλα τα εργαστηριακά μαθήματα, προκειμένου να καλύπτονται όλα τα γνωστικά αντικείμενα (Ε).
Ο/Η υπεύθυνος/η εκπαιδευτικός Πρακτικής Άσκησης συνεννοείται με τον/την υπεύθυνο/η πρακτικής άσκησης
από τον αντίστοιχο φορέα για την κατάλληλη κατανομή ωρών του κάθε γνωστικού αντικειμένου, λαμβάνοντας
υπόψη τόσο τις εκπαιδευτικές ανάγκες όσο και τις περιπτώσεις σε περιστατικά/μελέτες.
Από αριστερά προς τα δεξιά:
1. Φωτογραφία από David Mark από το Pixabay
2. Φωτογραφία από David Mark από το Pixabay
3. Φωτογραφία από Julio César Velásquez Mejía από το Pixabay