Η Τέχνη ως Πράξη Ενεργού Πολίτη: Καλλιέργεια Αξιών στο Σχολικό περιβάλλον

Στα πλαίσια των μαθημάτων  Τέχνες και Πολιτισμός, Νεα Ελληνικά και Πληροφορική πραγματοποιήθηκε η δράση: Η Τέχνη ως Πράξη Ενεργού Πολίτη: Καλλιέργεια Αξιών στο Σχολικό περιβάλλον. Δείτε παρακάτω το βίντεο που δημιουργήθηκε. Δείτε στο video.sch.gr

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Ενδυνάμωση σχέσεων σχολείου Οικογένειας

Η Δράση επομένως αποσκοπεί  στην ενδυνάμωση των σχέσεων σχολείου – οικογένειας στην υποστήριξη, επιμορφωτική και συμβουλευτική των γονέων-κηδεμόνων για την αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών προκλήσεων. Μέσα από κοινές δράσεις και συνεργασίες  σχολείο και  οικογένεια θα δημιουργήσουν ένα ενιαίο υποστηρικτικό περιβάλλον για την επιτυχία των μαθητών Φωτογραφίες από τις συναντήσεις        

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Πρόγραμμα Απολυτήριων και Πτυχιακών εξετάσεων Γ’ Τάξης 2024-2025

Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Πρόγραμμα Προαγωγικών Εξετάσεων Α’ και Β’ Τάξης 2024-2025

Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Δελτίο τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2025-2026

Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2025-2026

Αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.ynanp.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2025-2026. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους. Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από 26-03-2025. Όλοι οι υποψήφιοι από την 26-03-2025 πρέπει να υποβάλουν […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τροποποίηση ωρολογίου προγράμματος από 24-3-2025

Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τροποποίηση Ωρολογίου Προγράμματος από 10-3-2025

Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Εθελοντική Αιμοδοσία

Λήψη αρχείου

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Τροποποιήσεις ωρολογίου προγράμματος

Πρόγραμμα από 12.2.2025 Πρόγραμμα από 27.1.2025  

Συνεχίστε την ανάγνωση →