ΠΑΡΑΘΕΤΟΥΜΕ ΑΡΧΕΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΡΑΣΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΡΚΙΝΟ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΘΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟ ΣΔΕ ΣΑΠΩΝ.

 

 

Λήψη αρχείου

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΑΠΟΨΕ 27/10/25 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΕ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΟΥ Α’1 ΤΜΗΜΑΤΟΣ  ΕΚΔΗΛΩΣΗ ,ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΜΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΗΡΩΙΚΑ ΠΕΣΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΥΛΑ ΑΛΛΑ ΑΠΑΡΑΜΜΙΛΛΑ ΙΔΑΝΙΚΑ ΤΟΥ ΕΘΝΟΥΣ ΜΑΣ ,ΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΡΕΠΕΙΑ ΕΝΟΣ ΠΕΡΗΦΑΝΟΥ ΚΑΙ ΑΔΟΥΛΩΤΟΥ ΛΑΟΥ, ΠΟΥ ΑΓΩΝΙΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΠΟΛΕΜΗΣΕ ΣΚΛΗΡΑ ΚΑΤΩ ΑΠΟ ΔΥΣΚΟΛΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΞΟΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.

 

ΤΙΜΗ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΣΤΟΥΣ ΠΕΣΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ.ΑΙΩΝΙΑ Η ΜΝΗΜΗ ΤΟΥΣ!!

 

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΡΟΥΦΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΨΟΓΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ-ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΤΕΚΜΗΡΙΩΜΕΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΑΓΓΕΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΥΤΙΜΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΓΙΟΡΤΗΣ.

 

Ο Δ/ΝΤΗΣ

ΤΣΙΑΚΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΟΣ  ΠΕ04-4

 

 

 

 

Το  Σχολείο μας σε συνεργασία με τον Δήμο Μαρωνείας-Σαπών,θα διοργανώσει ειδικη δράση -εκδήλωση στις 30/10/25 στο Αμφιθέατρο του Γυμνασίου Σαπών και ώρα 6:00 μ.μ. με θέμα την επιχειρηματικότητα.

 

ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΟΣΟΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΝΑ  ΠΑΡΕΥΡΕΘΟΥΝ ΚΑΙ ΜΑΣ ΤΙΜΗΣΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥΣ. 

 

 

 

 

παρουσίαση δράσης

 

Ο Δ/ΝΤΗΣ

 

ΤΣΙΑΚΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΟΣ ΠΕ04-4

Την Παρασκευή 17/10/25και στα πλαίσια της ημέρας ψυχικής υγείας πραγματοποιήθηκαν δράσεις απο τους μαθητές μας υπο την επίβλεψη των Καθηγητών του σχολείου μας .

 

συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκε  προβολή ταινιων-παρουσιασης ,

διοργανώθηκε ενας εκπαιδευτικος -ψυχαγωγικός περίπατος στο Δενδράκι Σαπών και ολοκληρώθηκε η

εκδήλωση με την συμπλήρωση ενός κουίζ γνώσεων και στατιστικών δεδομένων από τους μαθητές μας.

 

παρακάτω παρατίθενται κάποιες φωτογραφίες από την δράση μας:

 

 

2025-10-15

 

ΣΤΗΝ ΣΕΛΙΔΑ ΑΥΤΗ ΘΑ ΠΡΟΣΤΙΘΕΝΤΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΑΡΘΡΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΕΠΙΤΕΥΓΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΦΕΥΡΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΜΑΣ ΖΩΗΣ.

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΣΑΣ

 

Ο Δ/ΝΤΗΣ

 

ΤΣΙΑΚΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΟΣ ΠΕ04-4

 

1. ΚΙΝΗΤΟ ΤΗΛΕΦΩΝΟ -ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ:

 

Κινητό τηλέφωνο ή απλά κινητό, ονομάζεται κατά κύριο λόγο το τηλέφωνο που δεν εξαρτάται από φυσική καλωδιακή σύνδεση με δίκτυο παροχής τηλεφωνίας και δεν εξαρτάται από κάποια τοπική ασύρματη συσκευή εκπομπής ραδιοφωνικού σήματος χαμηλής συχνότητας. Τα κινητά τηλέφωνα χρησιμοποιούν τεχνολογία κυψελών (cells, εξ ου και ο αγγλικός όρος cell phone για το κινητό τηλέφωνο, αν και αναφέρεται επίσης και ως mobile phone, κυριολεκτικά κινητό τηλέφωνο) και εκπέμπουν σε υψηλές συχνότητες. Για την εκπομπή και λήψη των σημάτων χρησιμοποιείται, πλέον, αποκλειστικά ψηφιακή τεχνολογία με κωδικοποίηση.

Το πρώτο φορητό με δομή κυψελών κινητό τηλέφωνο επιδείχθηκε από τους Τζον Φ. Μίτσελ^[1][2] και Μάρτιν Κούπερ της Motorola το 1973, το οποίο ζύγιζε περίπου 2 κιλά.^[3] Το 1979, η ιαπωνική Nippon Telegraph and Telephone (NTT) κυκλοφόρησε το πρώτο δίκτυο κινητής τηλεφωνίας.^[4] Το 1983 κυκλοφόρησε το DynaTAC 8000x, το πρώτο εμπορικά διαθέσιμο κινητό τηλέφωνο. Ειδικότερα στην Ελλάδα, οι πρώτες εταιρείες κινητής τηλεφωνίας ιδρύθηκαν το 1992 και η πρώτη κλήση κινητής τηλεφωνίας πραγματοποιήθηκε στις 29 Ιουνίου 1993.

Τα πρώτα χρόνια, οι συσκευές αυτές ήταν ιδιαίτερα ακριβές, για παράδειγμα το Motorola 8900x κόστιζε σχεδόν 4.000 δολάρια στη δεκαετία του 1980 και για τον λόγο αυτό η διάδοσή τους περιοριζόταν στις εξαιρετικά υψηλές κοινωνικές τάξεις. Τελικώς όμως, από την περίοδο 1991 – 1992 άρχισαν να κατασκευάζονται κινητά τηλέφωνα με σχετικά ανεκτές τιμές και από το δεύτερο μισό της δεκαετίας του 1990, με νέες τεχνολογίες που έκαναν εφικτές τις ιδιαίτερα χαμηλές τιμές, το κινητό τηλέφωνο έγινε εθιμοτυπική συνήθεια.

Από το 1983 έως το 2014, οι παγκόσμιες συνδρομές κινητής τηλεφωνίας αυξήθηκαν σε πάνω από επτά δισεκατομμύρια – το οποίο αναλογεί σε μία συνδρομή για κάθε κάτοικο της Γης.^[5] Στο πρώτο τέταρτο του 2016, οι κορυφαίοι παραγωγοί έξυπνων τηλεφώνων / smartphone παγκοσμίως ήταν οι Samsung, Apple, Huawei, και η Xiaomi με τις πωλήσεις έξυπνων τηλεφώνων/smart phone να αντιπροσωπεύουν το 78% των συνολικών πωλήσεων κινητών τηλεφώνων.^[6] Στα χαρακτηριστικά κινητά τηλέφωνα, το 2016 οι μεγαλύτεροι παραγωγοί ήταν οι Samsung, Nokia και Alcatel.^[7]

Μια κοινή ραδιοτηλεφωνική υπηρεσία κινητής τηλεφωνίας σχεδιάστηκε στα αρχικά στάδια της ραδιομηχανικής. Το 1917, ο Φινλανδός εφευρέτης Έρικ Τίγκερστεντ κατέθεσε δίπλωμα ευρεσιτεχνίας για “πτυσσόμενο τηλέφωνο τσέπης με πολύ λεπτό ανθρακικό μικρόφωνο”. Οι πρώτοι προκάτοχοι των τηλεφώνων με δομή κυψελών περιλάμβαναν αναλογικές ραδιοεπικοινωνίες από πλοία και τρένα. Ο αγώνας για τη δημιουργία πραγματικά φορητών τηλεφωνικών συσκευών άρχισε μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, με εξελίξεις που έλαβαν χώρα σε πολλές χώρες. Οι πρόοδοι στην κινητή τηλεφωνία έχουν εντοπιστεί σε διαδοχικές γενιές, ξεκινώντας από τις πρώτες υπηρεσίες μηδενικής γενιάς (0G). Αυτά τα συστήματα 0G δεν είχαν δομή κυψελών, υποστήριζαν μερικές ταυτόχρονες κλήσεις και ήταν πανάκριβα.

Το πρώτο φορητό με δομή κυψελών κινητό τηλέφωνο επιδείχθηκε από τους Τζον Φ. Μίτσελ^[1][2] και Μάρτιν Κούπερ της Motorola το 1973, το οποίο ζύγιζε 2 κιλά.^[3] Το πρώτο εμπορικό αυτοματοποιημένο δίκτυο κυψελών ξεκίνησε στην Ιαπωνία από την Nippon Telegraph and Telephone το 1979. Το 1981 ακολούθησε η ταυτόχρονη έναρξη του συστήματος Nordic Mobile Telephone (NMT) σε Δανία, Φινλανδία, Νορβηγία και Σουηδία.^[8] Στη συνέχεια ακολούθησαν αρκετές άλλες χώρες από τις αρχές έως τα μέσα της δεκαετίας του 1980. Αυτά τα συστήματα πρώτης γενιάς (1G) μπορούσαν να υποστηρίξουν πιο πολλές ταυτόχρονες κλήσεις, αλλά χρησιμοποιούσαν ακόμα αναλογική τεχνολογία κυψελών. Το 1983, το DynaTAC 8000x ήταν το πρώτο εμπορικά διαθέσιμο φορητό κινητό τηλέφωνο.

Το 1991, η ψηφιακή τεχνολογία δεύτερης γενιάς κυψελών (2G) ξεκίνησε στη Φινλανδία από την Radiolinja και χρησιμοποιούσε το πρότυπο GSM. Αυτό προκάλεσε τον ανταγωνισμό στον τομέα, καθώς οι νέοι φορείς ήταν ανταγωνιστές των υφιστάμενων φορέων εκμετάλλευσης δικτύων 1G.

Δέκα χρόνια αργότερα, το 2001, η τρίτη γενιά (3G) ξεκίνησε στην Ιαπωνία από το NTT DoCoMo με το πρότυπο WCDMA.^[9] Μετά ακολούθησαν οι βελτιώσεις 3.5G, 3G+ ή turbo 3G βασισμένες στην οικογένεια πρόσβασης πακέτων υψηλής ταχύτητας πακέτων, επιτρέποντας στα δίκτυα UMTS να έχουν υψηλότερες ταχύτητες και χωρητικότητα μεταφοράς δεδομένων.

Το δίκτυο 4G πρωτοπαρουσιάστηκε το 2009. Οι πρώτες δύο εμπορικά διαθέσιμες τεχνολογίες με την ονομασία 4G ήταν το πρότυπο WiMAX που προσφέρεται στη Βόρεια Αμερική από την Sprint και το πρότυπο LTE το οποίο προσφέρθηκε για πρώτη φορά στη Σκανδιναβία από την TeliaSonera.

Το 2017 παρουσιάστηκε πιλοτικά σε εργαστηριακά πειράματα το δίκτυο 5G. Οι ταχύτητες του δικτύου 5G μπορούν να φτάσουν έως και 25gbps download – το κατάφερε η NTT Docomo στην Ιαπωνία, ενώ στην Ελλάδα που λειτούργησε πιλοτικά έπιασε από την Cosmote ταχύτητα 12gbps στην περιοχή του Ζωγράφου στην Αθήνα.^[10]

Τα περισσότερα σύγχρονα συστήματα κινητής τηλεφωνίας έχουν δομή κυψελών (cells). Ασύρματα σήματα χρησιμοποιούνται για να επιτευχθεί επικοινωνία μεταξύ ενός κινητού τηλεφώνου και κοντινών τηλεπικοινωνιακών κυψελών. Όταν ένα τηλέφωνο απομακρύνεται πάρα πολύ από μια κυψέλη, ένα σύστημα ηλεκτρονικών σταθμών στέλνει εντολή στη κινητή μονάδα και σε μια πιο κοντινή κυψέλη για να αναλάβουν τις μεταξύ τους επικοινωνίες χωρίς διακοπή της κλήσης. Οι κλήσεις σε κάθε κυψέλη εξυπηρετούνται από διαύλους, οι οποίοι μπορούν να εξυπηρετήσουν περισσότερες από μία κυψέλες, κυρίως λόγω των ευκολιών που προσφέρουν τα ψηφιακά συστήματα. Οπότε, οι κυψέλες επιτρέπουν την εκτεταμένη επαναχρησιμοποίηση συχνότητας αρκεί να μην γειτνιάζουν μεταξύ τους, για να μπορούν να χρησιμοποιούν τα κινητά τηλέφωνα ταυτόχρονα.

Οι ραδιοσυχνότητες είναι ένας περιορισμένος, κοινός πόρος. Οι υψηλότερες συχνότητες που χρησιμοποιούνται στα κινητά τηλέφωνα έχουν πλεονεκτήματα στις κοντινές αποστάσεις. Η απόσταση σύνδεσης είναι κάπως προβλέψιμη και μπορεί να ελεγχθεί με τη ρύθμιση του επιπέδου έντασης. Με την χρήση αρκετής ισχύος, ώστε να συνδεθεί το κινητό με τις «πλησιέστερες» κυψέλες που καλύπτουν μια περιοχή, δεν θα προκληθεί σχεδόν καμία παρεμβολή στα τηλέφωνα, που χρησιμοποιούν τις ίδιες συχνότητες σε μια άλλη περιοχή. Οι υψηλότερες συχνότητες λειτουργούν επίσης καλά με τις διάφορες μορφές πολυπλεξίας (Multiplexing) που επιτρέπουν σε περισσότερα από ένα τηλέφωνα για να συνδεθούν με τον ίδιο πύργο στην ίδια ομάδα συχνοτήτων. Το μόνο μειονέκτημα των υψηλών συχνοτήτων λειτουργίας της κινητής τηλεφωνίας (πάνω από 1GHz) είναι η υψηλή κατευθυντικότητα του σήματος, με αποτέλεσμα την μικρή εμβέλεια.

 

                                επιταχυνσιομετρο κινητου-λειτουργία

 

 

πηγη: wikipedia

ΤΗΛΕΚΟΝΤΡΟΛ :

Το τηλεχειριστήριο λειτουργεί στέλνοντας σήματα μέσω υπέρυθρου φωτός σε μια συσκευή, όπως η τηλεόραση. Όταν πατάτε ένα κουμπί, μια μικρή λυχνία στο τηλεχειριστήριο εκπέμπει έναν κώδικα υπέρυθρου φωτός που η τηλεόραση αναγνωρίζει και ερμηνεύει, εκτελώντας την αντίστοιχη εντολή, όπως η αλλαγή καναλιού ή η ρύθμιση της έντασης. 

στάδια λειτουργίας :

 

• Εκπομπή σήματος: Κάθε κουμπί του τηλεχειριστηρίου είναι συνδεδεμένο με ένα συγκεκριμένο ερέθισμα (κώδικα) που αντιστοιχεί σε μια λειτουργία.
• Υπέρυθρο φως: Όταν πατάτε ένα κουμπί, μια λυχνία στο τηλεχειριστήριο εκπέμπει παλμούς υπέρυθρου φωτός σύμφωνα με τον κώδικα του κουμπιού.
• Λήψη και ερμηνεία: Ο αισθητήρας στην τηλεόραση, το δέκτης υπέρυθρου φωτός, λαμβάνει αυτό το σήμα.
• Εκτέλεση εντολής: Η τηλεόραση αποκωδικοποιεί το σήμα και εκτελεί την αντίστοιχη εντολή, όπως αλλαγή καναλιού, ρύθμιση έντασης ή άνοιγμα μενού. 
• ΕΛΕΓΧΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΛΕΚΟΝΤΡΟΛ:
• Ανοίξτε την κάμερα του smartphone σας.
• Στρέψτε το τηλεχειριστήριο προς την κάμερα.
• Πατήστε ένα κουμπί στο τηλεχειριστήριο.
• Παρατηρήστε την οθόνη του κινητού σας. Εάν το τηλεχειριστήριο λειτουργεί, θα πρέπει να δείτε την κάμερα να καταγράφει ένα λευκό φως να εκπέμπεται από το μπροστινό μέρος του τηλεχειριστηρίου (την λυχνία). 

 

ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ( ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ-ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ)

https://blogs.sch.gr/epalespsapon/files/2025/10/unnamed-file.pdf

 

3. ΦΟΥΡΝΟΣ ΜΙΚΡΟΚΥΜΑΤΩΝ

Ο φούρνος μικροκυμάτων είναι μία ηλεκτρική συσκευή που χρησιμοποιείται για την παρασκευή γευμάτων ή την θέρμανση τροφίμων μέσω διηλεκτρικής θέρμανσης. Χρησιμοποιεί ακτινοβολία μικροκυμάτων για να διεγείρει μόρια νερού και άλλων πολωμένων μορίων μέσα στο τρόφιμο. Αυτή η διέγερση είναι αρκετά ομοιόμορφη ώστε να θερμαίνεται σε όλο τον όγκο του τροφίμου, ένα χαρακτηριστικό που δεν υπάρχει σε καμία άλλη μέθοδο θέρμανσης τροφίμων.

Ένας φούρνος μικροκυμάτων αποτελείται από:

• έναν μετασχηματιστή υψηλής τάσης
• ένα μάγνητρο κενού, (παράγει τα μικροκύματα)
• Ένα κύκλωμα ελέγχου του μάγνητρου
• Ένα κυματοδηγό (διάταξη εστίασης της ακτινοβολίας)
• Έναν θάλαμο θέρμανσης τροφίμων.

Ο φούρνος μικροκυμάτων λειτουργεί ακτινοβολώντας μη ιονίζουσα ακτινοβολία μικροκυμάτων, συνήθως συχνότητας 2,45 Ghz (που αντιστοιχεί σε μήκος κύματος 12,24 εκατοστών), πάνω στα τρόφιμα. Η ακτινοβολία μικροκυμάτων βρίσκεται ακριβώς πριν το υπέρυθρο φάσμα ακτινοβολίας (μετά το υπέρυθρο ακολουθεί το ορατό φως). Το νερό, το λίπος και άλλες ουσίες απορροφούν ενέργεια από την ακτινοβολία μικροκυμάτων με μία διαδικασία που ονομάζεται διηλεκτρική θέρμανση.^[3]

Ο θάλαμος θέρμανσης τροφίμων αποτελεί ένα κλωβό του Faraday που εμποδίζει την ακτινοβολία να διαφύγει στον περιβάλλοντα χώρο.

Η επίδραση του φούρνου μικροκυμάτων στην θρεπτική αξία του τροφίμου είναι ο λόγος που υπάρχουν τόσες αντικρουόμενες απόψεις γύρω από αυτόν. Αρχικά, πρέπει να θυμάστε ότι αρκετά θρεπτικά συστατικά (πχ βιταμίνη C) μειώνονται όταν εκτεθούν στην θερμότητα. Η μείωση τους κατά το μαγείρεμα συμβαίνει είτε στον απλό συμβατικό φούρνο, είτε στον φούρνο μικροκυμάτων. Με λίγα λόγια, η απώλεια κάποιων τέτοιων συστατικών είναι βέβαιη.

Το ίδιο συμβαίνει και με τις υδατοδιαλυτές βιταμίνες (συμπλέγματος Β και η C), οι οποίες χάνονται μέσα στο νερό του σκεύους σε όποια μέθοδο μαγειρέματος κι αν χρησιμοποιήσετε. Η απώλεια των θρεπτικών αυτών συστατικών  εξαρτάται από την ποσότητα του νερού μέσα στο σκεύος. Σε μεγαλύτερη ποσότητα νερού, θα υπάρξει μεγαλύτερη απώλεια από αυτά τα θρεπτικά συστατικά. Στην περίπτωση του φούρνου μικροκυμάτων, όμως, μπορείτε να μαγειρέψετε με λίγο ή και καθόλου νερό, συνεπώς μειώνεται αυτή η απώλεια.

Κάποια από τα τρόφιμα που έχει μελετηθεί η θρεπτική τους αξία μετά από το μαγείρεμα στα μικροκύματα είναι το μπρόκολο, τα καρότα, το μοσχαρίσιο κρέας, τα φρούτα, τα ρεβύθια και τα βότανα. Οι ερευνητές έχουν συγκρίνει τέτοιου είδους τρόφιμα και τα έχουν μαγειρέψει με τις πιο συχνές οικιακές μεθόδους (συμβατικός φούρνος, βράσιμο, φούρνος μικροκυμάτων). Παρατήρησαν ότι η θέρμανση ή το μαγείρεμα στα μικροκύματα διατηρεί τα υψηλά επίπεδα των βιοδραστικών συστατικών, την υψηλή αντιοξειδωτική ικανότητα τους αλλά ταυτόχρονα διατηρεί το χρώμα και την γεύση τους.

Από το σύνολο των πειραματικών μελετών που υπάρχουν μέχρι σήμερα:

Το μαγείρεμα στον φούρνο μικροκυμάτων οδηγεί σε λιγότερες απώλειες σε θρεπτικά συστατικά, σε σύγκριση με τους συμβατικούς φούρνου.

Συγκεκριμένα, οι υπόλοιπες βιταμίνες, τα ιχνοστοιχεία και τα αντιοξειδωτικά στοιχεία του τροφίμου παραμένουν σε ίδια ή σε καλύτερα επίπεδα όταν το τρόφιμο παρασκευάζεται σε φούρνο μικροκυμάτων. Το επίπεδο των πρωτεϊνών ίσως να παραμένει ίδιο, αλλά φαίνεται ότι αυξάνεται η διαθεσιμότητα τους στον οργανισμό. Ακόμα και οι υδατοδιαλυτές βιταμίνες συμπλέγματος Β μειώθηκαν λιγότερο σε σύγκριση με τις υπόλοιπες μεθόδους.

 

ΠΗΓΗ: WIKIPEDIA-MEDNUTRITION.GR

BLUETOOTH

Το Bluetooth είναι ένα βιομηχανικό πρότυπο για ασύρματα προσωπικά δίκτυα υπολογιστών (Wireless Personal Αrea Νetworks, WPAN). Πρόκειται για μια ασύρματη τηλεπικοινωνιακή τεχνολογία μικρών αποστάσεων, η οποία μπορεί να μεταδώσει σήματα μέσω μικροκυμάτων σε ψηφιακές συσκευές. Επομένως το Bluetooth είναι ένα πρωτόκολλο το οποίο παρέχει προτυποποιημένη, ασύρματη επικοινωνία ανάμεσα σε PDA, κινητά τηλέφωνα, φορητούς υπολογιστές, προσωπικούς υπολογιστές, εκτυπωτές, καθώς και ψηφιακές φωτογραφικές μηχανές ή ψηφιακές κάμερες, μέσω μιας ασφαλούς, φθηνής και παγκοσμίως διαθέσιμης χωρίς ειδική άδεια ραδιοσυχνότητας μικρής εμβέλειας. Από τεχνικής απόψεως το μπλε δοντι είναι ένα πρωτόκολλο ασύρματης δικτύωσης σε φυσικό επίπεδο, υποεπίπεδο MAC και, προαιρετικά, υποεπίπεδο LLC.

 

To Bluetooth εκπέμπει data σε μία χαμηλής έντασης ραδιοκύματα. Επικοινωνεί στην συχνότητα 2.45 gigahertz. Στην πραγματικότητα εκπέμπει ανάμεσα στις συχνότητες 2.400 GHz και 2.483.5 GHz.

Σε αυτό σχεδόν το εύρος συχνότητας εκπέμπουν κι άλλες συσκευές όπως είναι τα ασύρματα τηλέφωνα και τα τηλεκοντρόλ.

To bluetooth έχει δύο βασικα πλεονεκτήματα.

• Δεν χρειάζεται να έχει κάποιος οπτική επαφή με την συνδεμένη επαφή όπως γίνεται με τις υπέρυθρες
• Μπορεί να συνδεθεί με πολλές συσκευές ταυτόχρονα.

Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα το κινητό τηλέφωνό σου να το έχεις συνδεμένο με το Bluetooth ηχείο σου και να ακούς συσκευή, ενω ταυτόχρονα να μεταφέρεις αρχεία με bluetooth στο laptop σου και να αλλάζεις την θερμοκρασία τoυ bluetooth aircondition στο διπλανό δωμάτιο.

 

Πως λειτουργεί το Bluetooth

Για να μπορέσουν δύο ή περισσότερες συσκευές μέσω Bluetooth να επικοινωνήσουν θα πρέπει να διαθέτουν στο hardware τους ένα bluetooth chip που εκπέμπει λαμβάνει κωδικοποιεί κι αποκωδικοποιεί data. Χωρίς αυτό το hardware chip μέσα στα κυκλώματά του δεν μπορεί να κάνει καμία διασύνδεση μέσω bluetooth.

Όταν μία συσκευή πάει να συνδεθεί με μία άλλη συσκευή μέσω Bluetooth το πρώτο βήμα που κάνουν είναι να μπορέσουν και οι δύο συσκευές να γίνουν εμφανές στο δίκτυο. Ουσιαστικά η μία συσκευή στέλνει ένα pin διασύνδεσης και η άλλη την εντοπίζει για να κάνει την διασύνδεση.

Κατά την διαδικασία της ζεύξης μεταξύ των συσκευών δεν γίνεται μόνο η επιβεβαιώση αλλά και μία σειρά διαπραγματεύσεων μεταξύ τους. Δηλάδη τι ταχύτητα δεδομένων θα στέλνουν μεταξύ τους, τον τύπο των δεδομένων και ποια συσκευή θα είναι ο αποστολέας και ποιος ο λήπτης.

Με το που γίνει η διασύνδεση των δύο συσκευών τότε αυτόματα έχουμε ένα μικροδίκτυο μεταξύ συσκευών που το ονομάζουμε piconet.

Σε ένα piconet δίκτυο ουσιαστικά μπορεί μία συσκευή κύρια (master) να αλληλεπιδρά έως και με 7 διαφορετικές συσκευές ταυτόχρονα οι οποίες ονομάζονται slaves.

 

 

πως βλεπουμε; ο μηχανισμος ορασης μεσα απο την εργασια του μαθητή μας Μουσταφά..

 

Λήψη αρχείου

ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΩΝ ΟΠΤΙΚΩΝ ΙΝΩΝ

 

Λήψη αρχείου

 

 

τα εξεταζομενα μαθηματα ανα ταξη ειναι τα εξης:

ΤΑΞΗ Α’ :                                                                                                       ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ      ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΓΓΛΙΚΑ	ΤΑΞΗ Β’:   ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ	ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ:      ΑΡΧΕΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ LOGISTICS	ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ:    ΑΡΧΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ Η/Υ ΥΛΙΚΑ  ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΣΥΤΗΜΑΤΑ & ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

 

ΟΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 5 ΜΕΛΕΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΟΥΝ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ 09/10/25 την 3η ώρα.

 

ΟΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 15 ΜΕΛΕΣ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 15/10/25 την 4η ώρα.

οι υποψηφιότητες θα κατατιθενται στον Δ/ντή και  τα πρακτικα -εγγραφα απαραιτητα για την διεξαγωγη των εκλογων,

θα παραλαμβανονται  απο το γραφειο του Δ/ντή ανημερα των εκλογων.

 

εκ της Δ/νσης

                                                                       ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ

Οι σπουδές στο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΣΑΠΩΝ διαρκούν 3 χρόνια για τους αποφοίτους Γυμνασίου και 2 χρόνια για τους αποφοίτους Λυκείου/ΕΠΑΛ. Επιπλέον από το θεσμό του ΕΠΑΛ, προσφέρεται 1 επιπλέον προαιρετικό έτος εξειδίκευσης με Μαθητεία σε χώρους εργασίας.

Οι μαθητές που φοιτούν για να αποκτήσουν Απολυτήριο Λυκείου και Πτυχίο Επαγγελματικής Ειδικότητας παρακολουθούν μαθήματα Γενικής Παιδείας και Μαθήματα Ειδικότητας συνολικής διάρκειας 30 ωρών από Δευτέρα – Παρασκευή και ώρες 18:00 – 22:20.

Οι μαθητές που φοιτούν για να αποκτήσουν μόνο Πτυχίο Επαγγελματικής Ειδικότητας παρακολουθούν Μαθήματα Ειδικότητας συνολικής διάρκειας 20 ωρών από Δευτέρα – Παρασκευή σύμφωνα με συγκεκριμένο πρόγραμμα και μέσα στο ωράριο λειτουργίας του σχολείου (18:00 – 22:20).

Στους απόφοιτους του ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΣΑΠΩΝ χορηγείται Απολυτήριο Λυκείου, ισότιμο του Γενικού, και Επαγγελματικό Πτυχίο Ειδικότητας επιπέδου 4 σύμφωνα με την κατάταξη του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (Επίπεδο 4 στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, Ν. 4283/2014, Φ.Ε.Κ. 189/Α΄/10-09-2014, http://www.nqf.gov.gr/).

Οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ που παρακολουθούν την τάξη Μαθητείας, μπορούν ύστερα από εξετάσεις πιστοποίησης να αποκτήσουν Πτυχίο Επιπέδου 5 και άδεια άσκησης επαγγέλματος.

Ανάλογα με το Πτυχίο της Ειδικότητας είναι δυνατή η συμμετοχή στις Ειδικές Εξετάσεις που προβλέπονται από το Ν. 4386/2016 και η εισαγωγή στο αντίστοιχο Πανεπιστήμιο ή ΤΕΙ.

 

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΑ ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΕΠΑΛ:

 

Άρθρο 35 της απόφασης 79942/ΓΔ4/21-5-2019 (ΦΕΚ 2005/Β/31-5-2019) του Υπουργείου Παιδείας

Στα εσπερινά λύκεια (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) έχουν δικαίωμα να φοιτούν:
α) ενήλικοι μαθητές,
β) ανήλικοι εργαζόμενοι μαθητές.
Η φοίτηση στα ημερήσια και στα εσπερινά λύκεια (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) είναι τριετής και περιλαμβάνει τις τάξεις Α’, Β’ και Γ’.

1. Στα εσπερινά γυμνάσια και λύκεια (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) έχουν δικαίωμα να φοιτούν και ανήλικοι που απασχολούν τις Υπηρεσίες του Υπουργείου Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, καθώς και τις δικαστικές και εισαγγελικές αρχές. Ο ανήλικος που εμπίπτει στις περιπτώσεις της παραγράφου 1 μπορεί να φοιτά σε εσπερινό γυμνάσιο ή λύκειο (ΓΕΛ – ΕΠΑΛ), εφόσον προσκομίσει στη σχολική μονάδα φοίτησης:
   α) βεβαίωση της οικείας Υπηρεσίας Επιμελητών Ανηλίκων και Κοινωνικής Αρωγής ότι παρακολουθείται από την Υπηρεσία, στο πλαίσιο της πρόληψης και αντιμετώπισης της παραβατικότητας και της θυματοποίησης των ανηλίκων, ή
   β) ελλείψει λειτουργίας της ως άνω Υπηρεσίας, οποιοδήποτε πρόσφορο έγγραφο της κατά τόπον αρμόδιας Εισαγγελίας ή του Δικαστηρίου Ανηλίκων απ’ όπου προκύπτει ότι ο ανήλικος απασχολεί την Υπηρεσία στο πλαίσιο της πρόληψης και αντιμετώπισης της παραβατικότητας και της θυματοποίησης των ανηλίκων.

1. Οι μαθητές που έχουν συμπληρώσει κατά την ημερομηνία εγγραφής τους το 18ο έτος της ηλικίας, έχουν δικαίωμα να φοιτούν σε εσπερινό γυμνάσιο, λύκειο (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) υποβάλλοντας τα δικαιολογητικά του κεφαλαίου Ε’, του άρθρου 9 της παρούσας για την περίπτωση των Ελλήνων πολιτών και με την προϋπόθεση της παρ. 13, του άρθρου 14 της παρούσας για την περίπτωση των ενήλικων πολιτών τρίτων χωρών (Δηλ «Οι ενήλικοι πολίτες τρίτων χωρών εγγράφονται στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης υπό την προϋπόθεση ότι αυτοί διαμένουν νομίμως στη χώρα»).

2. Οι ανήλικοι εργαζόμενοι μαθητές έχουν δικαίωμα να φοιτούν σε εσπερινό γυμνάσιο, λύκειο (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) εφόσον προσκομίσουν στη σχολική μονάδα φοίτησης α) φωτοαντίγραφο του βιβλιαρίου εργασίας με το οποίο είναι εφοδιασμένοι, για τη συγκεκριμένη εργασία ή ομάδα εργασιών στην οποία απασχολούνται και β) εκτύπωση των ηλεκτρονικά υποβαλλόμενων από τον εργοδότη στοιχείων του μαθητή στο πληροφοριακό σύστημα του Υπουργείου Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Πρόνοιας ΣΕΠΕ-ΟΑΕΔ-ΙΚΑ-ΕΤΑΜ, με την ονομασία «ΕΡΓΑΝΗ», από τα οποία προκύπτει η ύπαρξη σχέσης εξαρτημένης εργασίας ιδιωτικού δικαίου μεταξύ των ανωτέρω μερών.

3. Οι ανήλικοι μαθητές που απασχολούνται νόμιμα, σε εργοδότες με τους οποίους είναι σύζυγοι ή συγγενείς α’ και β’ βαθμού συγγένειας, έχουν δικαίωμα να φοιτούν σε εσπερινό γυμνάσιο, λύκειο (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) εφόσον
   α) προσκομίσουν φωτοαντίγραφο του βιβλιαρίου εργασίας με το οποίο είναι εφοδιασμένοι, για τη συγκεκριμένη εργασία ή ομάδα εργασιών στην οποία απασχολούνται και
   β) οι εργοδότες, σύζυγοι ή συγγενείς α’ και β’ βαθμού συγγένειας υποβάλουν στη σχολική μονάδα φοίτησης σχετική υπεύθυνη δήλωση του ν. 1599/1986 (Α’ 75).

4. Οι ανήλικοι μαθητές που απασχολούνται στον ναυτιλιακό ή αλιευτικό τομέα έχουν δικαίωμα να φοιτούν σε εσπερινό γυμνάσιο, λύκειο (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ) εφόσον προσκομίσουν αντίγραφα ναυτικού φυλλαδίου εκ των οποίων να προκύπτουν τα προσωπικά στοιχεία ναυτικού (σελ. 4 και 5) και οι αντίστοιχες σελίδες ναυτολόγησης – απόλυσης αυτού, ή/και πίνακας θαλάσσιας υπηρεσίας που έχει εκδοθεί από Δ.Ν.ΕΡ. ή Λιμενική Αρχή.

5. ΕΝΤΑΞΗ ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΟΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

   Απο ΓΕ.Λ. σε Εσπερινό ΕΠΑ.Λ.

   Τάξεις ΓΕ.Λ.	Τάξεις Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
   Α΄Ημερήσιου ΓΕ.Λ. και Α΄ Εσπερινού ΓΕ.Λ.	Α΄ Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
   Β΄Ημερήσιου ΓΕ.Λ. ή Β΄Εσπερινού ΓΕ.Λ.	Β΄ Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
   Γ΄Ημερήσιου ΓΕ.Λ. ή Γ΄Εσπερινού ΓΕ.Λ.	Β΄ Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
   Δ΄Εσπερινού ΓΕ.Λ.	Β΄ Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.

 

 

Απο Ημερήσιο ΕΠΑ.Λ. σε Εσπερινό ΕΠΑ.Λ.

Τάξεις Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ.	Τάξεις Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
Α΄Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ.	Α΄Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
Β΄Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ.	Β΄Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.
Γ΄Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ.	Γ΄Εσπερινού ΕΠΑ.Λ.