“Μήλο μου, κόκκινο …”

Συνεχίζουμε τα φθινοπωρινά φρούτα με το μήλο αλλά και ρόδι, κυδώνι, αχλάδι …

Παίξαμε με καρτέλες, κάναμε σειροθετήσεις, ταυτίσεις

mhla 1

Παρατηρήσαμε, δοκιμάσαμε, μυρίσαμε, χορέψαμε

mhla 2

Μήλο  μου, κόκκινο…!!!mhla 3

Τα παιδιά έφεραν υλικά και με τη βοήθεια δύο μαμάδων (τις ευχαριστούμε πολύ) φτιάξαμε μηλοπιτάκια!!! Είδαμε, μυρίσαμε, μετρήσαμε, ανακατέψαμε …  Μοσχομύρισε το σχολείο μας!!!

mhlopit 1 Εικαστικά έργα με τυπώματα και διαφορετικά μήλα

mhla typomata20261015 155755

Μήλα με επιρροή Καντίνσκι από τους μικρούς μας καλλιτέχνες σε φόντο με νερομπογιέςmhla 3 1

mhla techn

Και, μην ξεχνάμε … “Ένα μήλο την ημέρα, το γιατρό τον κάνει πέρα” !!!

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2026

codeweek badge 2019

Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2026 μαζί με άλλα σχολεία.

codeweek

“Χρωματίζουμε” το φθινοπωρινό δέντρο

Τα παιδιά μετατρέπονται σε μικρούς «προγραμματιστές» και, χωρίς τη χρήση υπολογιστή, γνωρίζουν τις βασικές έννοιες της κωδικοποίησης μέσα από ένα βιωματικό παιχνίδι με χρώματα.

Έχουμε ένα γυμνό φυλλοβόλο δέντρο και φύλλα σε πέντε χρώματα: καφέ, κίτρινο, κόκκινο, πορτοκαλί και πράσινο. Ένα χρωματιστό ζάρι λειτουργεί ως κώδικας με μια έδρα λευκή που αντιστοιχεί στο ξαναρίχνω.

Κάθε φορά που ένα παιδί ρίχνει το ζάρι, παρατηρεί το χρώμα που εμφανίζεται, αποκωδικοποιεί την «εντολή», αναζητά το φύλλο του αντίστοιχου χρώματος και το τοποθετεί στο δέντρο.

CODE 1Τα παιδιά επαναλαμβάνουν τον αλγόριθμο, συνεργάζονται, παρατηρούν, κάνουν επιλογές και βλέπουν τον κώδικά τους να μετατρέπεται σταδιακά σε ένα συλλογικό εικαστικό έργο.

Το τελικό αποτέλεσμα

CODE 2Η δραστηριότητα συνδυάζει την υπολογιστική σκέψη, το unplugged coding, το παιχνίδι, τη συνεργασία και την εικαστική δημιουργία. Ήταν μια ιδέα που ξεκίνησε από το 7ο Νηπιαγωγείο Περιστερίου και με χαρά συμμετείχαμε κι εμείς.

Η συμμετοχή μας στο padlet με τα άλλα σχολεία

code padlet

Τέλος, το πιστοποιητικό του σχολείου μας αλλά και τα πιστοποιητικά συμμετοχής των παιδιών.code week pistopoihtika

Κάτι διαφορετικό που χαρήκαμε πολύ!

“Σε μια ρώγα από σταφύλι …”

“Σε μια ρώγα (ή πολλές) από σταφύλι, έπεσαν  …” …. 16 παιδιά!!!

Σταφύλια, μούστος, κρασί, ξύδι, τρύγος, μουστοκούλουρα, μουσταλευριά και μια αλεπού, μαζί!!!

Τα παιδιά έφεραν αμπελόφυλλα και σταφύλια, τα μυρίσαμε, τα δοκιμάσαμε, τα ζουλήξαμε και ήπιαμε το χυμό.

stafylia

Μυρίσαμε κρασί, ξύδι, τσίπουρο, φάγαμε μπουσταλευριά και μουστοκούλουρα.

stafmoyst

Φτιάξαμε σταφύλια με τυπώματα και φυσικά φύλλα.

ergasies staf

Παρακολουθήσαμε κουκλοθεατρική παράσταση με τίτλο “η αλεπού και τα σταφύλια” και μετά ζωγραφίσαμε.koyklotheatro

Ευτυχώς, έχουμε κι άλλα φρούτα!!! …. Προσεχώς

Φθινοπωρινή διάθεση

Το φθινόπωρο είναι εδώ και παρατηρούμε σιγά σιγά τις αλλαγές στη φύση αλλά και σε μας, λιγότερη ζέστη, διαφορετικά ρούχα, άλλη διάθεση!

Μας λείπουν λίγο περισσότερο και οι γονείς μας, ειδικά οι μανούλες οπότε … «Το φιλάκι στο χέρι» της Audrey Penn, ένα διαχρονικό παραμύθι για παιδιά, που αγγίζει το θέμα του αποχωρισμού και της παρηγοριάς. filaki

Συνεχίζουμε με κανόνες  και παιχνίδι, με χρώματα και ιστορίες, με αθλήματα και γωνιές στην τάξη μας.

Χρώματα και αναμίξεις και ο πιο κατάλληλος γι’ αυτό, ο αγαπημένος μας Έλμερ (Ντέιβιντ Μακ Κι)

Οι δικοί μας Έλμερ αλλά και πολλά πολλά χρώματα!!!elmer 1 elmer 2 elmer 3

Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού η τελευταία Παρασκευή του Σεπτέμβρη κι ο καιρός φθινοπωρινός! Άρα, αθλήματα στην τάξη και φυσικά, τα διπλώματά μας!!!

athlht 1 athlht 2

 … με τόσα χρώματα … Το ουράνιο τόξο του σχολείου μαςoyranio toxo 120260930 145308

Παρατηρούμε και μαζεύουμε φθινοπωρινά φύλλαfylla 2fylla 1

Στιγμές από τις μέρες μας

ol paich. olohmero stigmes

 Και συνεχίζουμε …dentro 1