ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤΟΥΣ ΦΡΕΡ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΤΟΥΣ ΦΡΕΡ

les films soutitrés sont plus efficaces

        Parmi les cinéphiles, certains préfèrent voir les films en version originale, d’autres doublés, d’autres encore soustitrés. Pour les amateurs de sous-titres, reste à choisir la langue, puisque les DVD offrent un large choix : français, anglais, allemand, italien, espagnol… voire japonais ? La question se pose d’autant plus que des psychologues […]

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Η  διαφοροποιημένη διδασκαλία είναι ένας συνολικός τρόπος  διδασκαλίας για τη μάθηση της ξένης γλώσσας θεωρώντας ότι ο κάθε μαθητής έχει  ξεχωριστή οντότητα και πρέπει να αντιμετωπίζεται ανάλογα (Tomlinson, 2001). Σύμφωνα με τις αρχές τις διαφοροποιημένης διδασκαλίας, οι μαθητές κατακτούν τη γνώση μέσα από την ενεργητική μάθηση που πρέπει να  ανταποκρίνεται στα ξεχωριστά προβλήματα και τις ιδιαιτερότητες του […]

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΩΝ

http://www.koinignomi.gr/news/paideia/2017/04/28/kanenas-mathitis-sto-perithorio.html Επιμορφωτική συνάντηση στη Σύρο με θέμα «Η Ειδική αγωγή ως μοχλός στη διδασκαλία της Γαλλικής γλώσσας» Κανένας μαθητής στο περιθώριο Της Σχολικής Συμβούλου Γαλλικής Νοτίου Αιγαίου, Ευτυχίας Νικολακοπούλου Παρασκευή, 28 Απριλίου, 2017 – 06:23 Ζητήματα που αφορούν στις ιδιαιτερότητες και τις μαθησιακές δυσκολίες τέθηκαν στην απογευματινή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα “Η Ειδική Αγωγή ως […]

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΩΝ

ΜΑΘΗΣΗ ΠΡΟΣΙΤΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΥΕΛΙΚΤΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

Η ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΩΣ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

  Η ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΩΣ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΑΡΘΡΟ  ΤΗΣ ΔΡ ΕΥΤΥΧΙΑΣ ΝΙΚΟΛΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ   H τεχνολογική πρόοδος με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές έχει επιφέρει πολλές ευκολίες στην αναζήτηση πληροφοριών και πηγών στη  νέα γενιά των ξενόγλωσσων  μαθητών όλου του κόσμου οι οποίοι κατά κανόνα περιορίζονται […]

Ο ΠΟΛΥΣΥΝΘΕΤΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

Ο Πολυσύνθετος  ρόλος των Σχολικών Συμβούλων Της Δρ Ευτυχίας Νικολακοπούλου Σχολικής Συμβούλου Γαλλικών Νοτίου Αιγαίου Ο Σχολικός Σύμβουλος στην Ελλάδα σήμερα, είναι ο  ρόλος «κλειδί» για τη βελτίωση και την ενίσχυση της Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Ως δίαυλος της εκπαιδευτικής πολιτικής ενημερώνει, καθοδηγεί και  συντονίζει τους εκπαιδευτικούς πάνω σε ζητήματα εκπαιδευτικής πολιτικής, όπως τον εμπλουτισμό […]

Η ΨΗΦΙΑΚΗ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΘΕΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΑΡΘΡΟ ΜΟΥ ΣΤΗΝ ESOS)

ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

http://paidagwgos.blogspoΗ t.gr/2015/03/blog-post_29.html ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΜΔ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΣΩΣΤΗ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΒΑΣΙΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΝΑ ΜΟΝΟ ΒΙΒΛΙΟ. ΟΙ ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΠΟΛΥΤΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΜ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΟΔΗΓΟΙ ΓΙΑ ΝΕΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.

;
Copyright © Δρ Ευτυχία Νικολακοπούλου           Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση