Αγαπητοί συνάδελφοι,
Για την αξιολόγηση των μαθητών του Γενικού Λυκείου ισχύει το υπ’ αριθμ.. 46/2016 Π.Δ με ΦΕΚ 74/Α/22-4-2016 που θα βρείτε και στην ιστοσελίδα:https://www.e–nomothesia.gr/kat–ekpaideuse/deuterobathmia–ekpaideuse/proedriko–diatagma-46-2016-phek-74a-22-4-2016.html
Διευκρινίζεται επομένως ότι στα Γαλλικά η αξιολόγηση των γαλλικών γίνεται ως εξής:
1.Στις Α’ και Β’ τάξεις Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α’, Β’ και Γ’ τάξεις Εσπερινού Γενικού Λυκείου η εξέταση των ξένων γλωσσών περιλαμβάνει θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας. Τα θέματα των εξετάσεων ορίζονται ως εξής:
Θέμα 1. Κατανόηση γραπτού λόγου στα Δίδεται στους μαθητές διδαγμένο κείμενο 150-180 λέξεων για τα Γαλλικά και Γερμανικά, το οποίο συνοδεύεται από μία δοκιμασία με δέκα (10) ερωτήματα που αποσκοπούν στον έλεγχο σφαιρικής κατανόησης ή/και (β) κατανόησης επιμέρους μηνυμάτων/πληροφοριών του κειμένου (σύνολο 30%).
Θέμα 2α. Λεξικογραμματική Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο λεξιλογικής ικανότητας με 5 επιμέρους ερωτήματα για την Γαλλική και τη Γερμανική. Πρόκειται για ερωτήματα συμπλήρωσης (σύνολο 20%).
Θέμα 2β. Λεξικογραμματική Δίδεται μία (1) δοκιμασία που αποσκοπεί στον έλεγχο γραμματικής ικανότητας με 5 επιμέρους ερωτήματα για την Γαλλική και τη Γερμανική. Πρόκειται για ερωτήματα επιλογής (σύνολο 20%).
Θέμα 3. Παραγωγή γραπτού λόγου Οι μαθητές καλούνται να γράψουν ένα κείμενο, έκτασης 80-120 λέξεων στη Γαλλική και Γερμανική, σύμφωνα με πληροφορίες, παροτρύνσεις, ή/και οδηγίες που παρέχονται στην ξένη γλώσσα και οι οποίες ορίζουν με σαφήνεια το συγκειμενικό πλαίσιο της παραγωγής του (δηλαδή ποιος γράφει σε ποιον και για ποιον σκοπό) (σύνολο 30%).
2.Στη Γ’ τάξη Ημερησίου Γενικού Λυκείου η εξέταση των ξένων γλωσσών συνίσταται στα εξής: α) Δίνεται στους μαθητές διδαγμένο κείμενο 150-180 λέξεων και τέσσερις ερωτήσεις κατανόησής του. Κάθε ερώτηση μπορεί να αναλύεται σε περισσότερα υποερωτήματα.
β) Δίνονται τέσσερις (4) παρατηρήσεις γραμματικοσυντακτικών φαινομένων, μέσα από το κείμενο. Κάθε παρατήρηση μπορεί να έχει δύο (2) ως τέσσερα (4) ερωτήματα.
γ) Ο μαθητής καλείται να παραγάγει γραπτό λόγο (καθοδηγούμενο ή ελεύθερο) 120-150 λέξεων. Η βαθμολογία κατανέμεται κατά 35% στις ερωτήσεις της κατηγορίας α’ και β’ και κατά 30% στην παραγωγή γραπτού κειμένου.
H Σχολική Σύμβουλος Γαλλικής Γλώσσας
Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης
Περιφέρειας Ν. Αιγαίου
Δρ. Ευτυχία Νικολακοπούλου
Κάτω από : ΛΥΚΕΙΑ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ