Πώς μαθαίνουν οι μαθητές Στέλλα Βοσνιάδου Ένα  κείμενο  με ενδιαφέρον  από   τη  ΔΙΕΘΝΗ  ΑΚΑΔΗΜΙΑ  ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΘΝΕΣ  ΓΡΑΦΕΙΟ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΤΗΣ UNESCO Εισαγωγή Οι  ψυχολογικές  αρχές  που  περιγράφονται  σε  αυτό  το  φυλλάδιο  ανακεφαλαιώνουν  ορισμένα  από  τα σημαντικά  πορίσματα της τρέχουσας έρευνας για τη μάθηση και αφορούν στην εκπαίδευση. Προσπαθούν να   ενσωματώσουν   έρευνες   από   διαφορετικές   περιοχές   της   […]