Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείων, Δημοτικών σχολείων (όλων των τάξεων), Γυμνασίων και Λυκείων της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών.

Υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου, με τη στήριξη του Ιδρύματος Μιχάλης Κακογιάννης και σε συνεργασία με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω».

Σκοπός του διαγωνισμού είναι

• να δοθεί στους μαθητές η ευκαιρία να εκφραστούν καλλιτεχνικά,
• να γίνουν δημιουργοί,
• να εξοικειωθούν με τη «γλώσσα» της κινηματογραφικής αφήγησης
• και να αποκτήσουν δεξιότητες οπτικοακουστικής αγωγής.
• Ακόμη να γίνουν κριτές, μελετητές και ερευνητές του περιβάλλοντός τους και
• να ευαισθητοποιηθούν ως προς την ανάγκη εξασφάλισης όρων αξιοπρεπούς διαβίωσης για όλους τους κατοίκους του πλανήτη.

Το θέμα της ταινίας μικρού μήκους είναι ελεύθερη επιλογή των δημιουργών, μαθητών και εκπαιδευτικών.

Παρακάτω μπορούμε να δούμε το ταινιάκι “Tribute to SalvadorDali”,που ετοιμάσαμε για το eTwinning το 2014 (“International Art Museum), μια δική μας προσέγγιση στον Σουρεαλισμό και πως ο Νταλί μπορεί να αλλάξει μια ήσυχη, κανονική μέρα στο σχολείο. Η ταινία μας συμμετείχε στο μαθητικό φεστιβάλ κινηματογράφου Camera Zizanio (δες:σελίδα 35 στον κατάλογο)

35ο­ΔΗΜΟΤΙΚΟ ­ΣΧΟΛΕΙΟ­ ΑΘΗΝΑΣ­//­35th­PRIMARY­ SCHOOL ­OF­ ATHENS

Υπεύθυνη/ in charge: Έλενα Μολασιώτη / Elena Molasioti
Aφιέρωμα στο Σαλβαντόρ Νταλι > A tribute to Salvador Dali
Διάρκεια < Time 4’30’’ / 20 13-14
Συντελεστές > Crew
Μαθητές της στ΄τάξης του 35ου Δ. Σ Αθήνας / Students of the 6th grade of the school.
Δασκάλες / teachers: Έλενα Μολασιώτη / Elena Molasioti, Αθηνά Καρανάση / Athina Karanassi.
Περίληψη > Synopsis
Τα παιδιά παίζουν στο προαύλιο. Ξαφνικά έχουν την αίσθηση ότι κάτι τα “στοιχειώνει”… “Η εμμονή της μνήμης” και ένα χέρι με μερμήγκια τα παγιδεύουν. Ψάχνουν για το χέρι, μα επιστρέφουν πάλι στην αυλή. Στην σχολική πινακοθήκη… θα είναι άραγε εκεί το χέρι του Νταλί του ζωγράφου που μελετούν στο πρόγραμμα τέχνης;

The children are playing in the school yard. Suddenly, they have the feeling that something “haunts” them… “The persistence of memory” and a hand with ants trap them. They search for the hand but they return back to the school yard. At the school art gallery… will the hand of the painter Dali that they study for their art project be there?