Γλώσσα: Κάναμε το Τζ, βιβλίο και ΤΕ.
Επειδή δεν πρόλαβα να μοιράσω τα κόκκινα τετράδια, έχουν μόνο ανάγνωση για αύριο και από το βοήθημα τις αντίστοιχες δραστηριότητες, αν υπάρχει χρόνος.
Μαθηματικά :κεφ 39 στο βιβλίο και στο ΤΕ. Ελέγξτε, αν θέλετε, να δείτε αν έχουν ολοκληρώσει όλες τις εργασίες στο ΤΕ…
Μαθηματικά: κάναμε το επαναληπτικό μάθημα, στο βιβλίο και στο ΤΕ. Έχουν ένα φυλλάδιο για εξάσκηση
Γλώσσα: Στο κόκκινο τετράδιο έχουν να κάνουν 3 προτάσεις με τις λέξεις: φεγγάρι, σαλιγκάρι, αγκάθι.
Προφανώς θα ζητήσουν τη βοήθειά σας, όμως μην τους δίνετε έτοιμη λύση, ας σκεφτούν και απλώς εσείς θυμίστε να ξεκινήσουν με κεφαλαίο, να τελειώσουν σε τελεία και στα ορθογραφικά βοηθήστε όπου χρειαστεί.
Τη Δευτέρα 20/03/2023 θα δοθούν οι έλεγχοι προόδου στους γονείς των μαθητών του σχολείου μας. Για την Α & Β τάξη, θα γίνει ενημέρωση 12:35-13:15. Εγώ θα βρίσκομαι στον χώρο της βιβλιοθήκης και η ενημέρωση θα είναι ατομική αυτή τη φορά.
Γλώσσα: Αφιερώσαμε αρκετή ώρα στην ανάγνωση, γράψαμε την ορθογραφία και κάναμε στο κόκκινο τετράδιο 2 δραστηριότητες…τις στέλνω σε φωτογραφία για τα παιδάκια που λείπαν… Το τετράδιο το έχω κρατήσει στο σχολείο για να δω τις τελευταίες εργασίες τους…
Για εργασία έχουν ένα φυλλάδιο σχετικό
Γλώσσα: Κάναμε ορθογραφία και ανάγνωση στον “παπουτσωμένο χιονόδρακο” και προχωρήσαμε στο επόμενο μάθημα με το γγ γκ. Οπότε έχουν την αντιγραφή στο κόκκινο τετράδιο , ανάγνωση και από το βοήθημα τα αντίστοιχα…
Μαθηματικά: κεφ 37 στο ΤΕ κάναμε και έχουν ένα φυλλάδιο σχετικό για εξάσκηση
Γλώσσα: “Ο παπουτσωμένος χιονόδρακος”, βιβλίο & ΤΕ. Αντιγραφή την πρόταση (τελευταία εργασία του ΤΕ), 3 φορές και τις λέξεις-κλειδιά 2 φορές.
Μαθηματικά: κεφ. 37 στο βιβλίο
Στη Γλώσσα κάναμε το επαναληπτικό μάθημα και από το ΤΕ έχουν να κάνουν τις εργασίες 5, 8 & 9.
Μαθηματικά κεφ. 36 στο ΤΕ
Γλώσσα: Τα παιδιά διάβασαν το κείμενο και έγραψαν ορθογραφία. Δεν προχωρήσαμε σε άλλο μάθημα, μόνο ένα φύλλο εργασίας έχουν επαναληπτικό στα μπ και ντ
Μαθηματικά: Ασχολήθηκαν στο τετράδιο μαθηματικών με μια εργασία , να ανέβουν 2-2 ως το 50, 3-3 ως το 60 και 4-4 πάλι ως το 60.
Ένα φύλλο εργασίας έχουν και στα μαθηματικά .
Στο μισό μισό τετράδιο κάναμε ένα μικρό αφιέρωμα στην ημέρα κατά της σχολικής βίας (που ήταν η 6η Μαρτίου)
Μπορούν να συνεχίσουν την εργασία τους στο σπίτι. Για τα παιδάκια που έλειπαν, θα το κάνουν όταν έρθουν στο σχολείο, μιας και είναι ένα σημαντικό κομμάτι της σχολικής μας ζωής…! Μια ευχάριστη ατμόσφαιρα και ένα ασφαλές και δημιουργικό σχολικό περιβάλλον για το οποίο προσπαθούμε και αγωνιζόμαστε καθημερινά με μεγάλο αίσθημα ευθύνης.
Γλώσσα: Κάναμε το Ντ, ντ βιβλίο και ΤΕ. Οπότε στο κόκκινο τετράδιο έχουν την αντιγραφή της πρότασης ” Ο γίγαντας…” και τις λέξεις που βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου .
Μαθηματικά: Το κεφ. 36 στο βιβλίο
Γλώσσα: Κάναμε το μάθημα “Μπλε όνειρα“, δεν τελειώσαμε όμως τη 2η σελίδα από το ΤΕ. Οπότε δεν έχουν να γράψουν αντιγραφή σήμερα. Μπορείτε να επιμείνετε λιγάκι στην ανάγνωση , αν θέλετε…
Μαθηματικά: κεφ. 36 (στο βιβλίο μόνο) και ένα φυλλάδιο για το σπίτι
Μία πολύ ωραία εκπαιδευτική εμπειρία είχαμε σήμερα οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/μαθήτριες του Α2 στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Λάρισας “Κ. Κούμας”.
Ένα ταξίδι φαντασίας, θα έλεγα, παίρνοντας αφορμή έναν πίνακα του Λαρισαίου ζωγράφου Αγήνορα Αστεριάδη.
Η δράση ήταν πραγματικά εξαιρετική και ελπίζω όλα τα παιδιά να το προσέλαβαν έτσι!
Σας στέλνω κάποιες φωτογραφίες …
Αυτό που κάναμε σήμερα στο σχολείο ήταν ορθογραφία στο κίτρινο τετράδιο και ανάγνωση. Το κόκκινο τετράδιο το έχω κρατήσει για να δω πώς έγραψαν τα παιδιά την αντιγραφή. Θα τους το δώσω αύριο…