“ΒΓΑΛΕ ΤΑ ΚΑΠΑΚΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΤΟΜΑ ΤΗΣ ΦΑΛΑΙΝΑΣ”

Στόχος του παιχνιδιού είναι να ευαισθητοποιήσει τα παιδιά και να κατανοήσουν  τις επιπτώσεις

που επιφέρουν οι δραστηριότητες του ανθρώπου (π.χ. σκουπίδια) στο θαλάσσιο οικοσύστημα!

Παίζουμε με:

-2 φάλαινες που έχουν καταπιεί πλαστικά καπάκια

-1 ζάρι

Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες. Κάθε ομάδα έχει τη δική της φάλαινα που πρέπει να σώσει…

Ρίχνει το ζάρι. Ρίχνουν το ζάρι και αφαιρούν από το στόμα της φάλαινας, τόσα καπάκια όσα δείχνει ο αριθμός

Νικήτρια η ομάδα που θα καταφέρει να αδειάσει όλα τα καπάκια από το στόμα της φάλαινας!

“ΞΕΧΩΡΙΣΕ ΤΑ ΥΛΙΚΑ”

Ένας κάδος ανακύκλωσης, κάρτες με αντικείμενα που ανακυκλώνονται και ένα ζάρι που σε κάθε πλευρά του έχει ένα γράμμα.

Σκοπός του παιχνιδιού είναι να μάθουν τα παιδιά να ξεχωρίζουν τα υλικά που ανακυκλώνονται!

Το Γράμμα    Γ   αντιστοιχεί στο    Γυαλί,

Το Γράμμα    Α   αντιστοιχεί στο    Αλουμίνιο,

Το Γράμμα    Π   αντιστοιχεί στο    Πλαστικό,

Το Γράμμα   Χ   αντιστοιχεί στο    Χαρτί,

Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες. Το κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι και….

Αν τύχει  Γ, τότε το παιδί πρέπει να ρίξει στον κάδο κάτι είναι που είναι από Γυαλί

Αν τύχει  Α, τότε το παιδί πρέπει να ρίξει στον κάδο κάτι είναι που είναι από Αλουμίνιο

Αν τύχει  Π, τότε το παιδί πρέπει να ρίξει στον κάδο κάτι είναι που είναι από Πλαστικό

Αν τύχει  Χ, τότε το παιδί πρέπει να ρίξει στον κάδο κάτι είναι που είναι από Χαρτί

2  πλευρές του ζαριού, έχουν μια λυπημένη φατσούλα… Όποιος τις τύχει, χάνει τη σειρά του

Νικήτρια η ομάδα που θα τοποθετήσει πρώτη, κάρτες της στον μπλε κάδο!

“ΤΟ ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ”

Το παρακάτω παιχνίδι είχε δημιουργηθεί στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος  “ΑΝΑΚΥΛΩΣΗ”.

Τα παιδιά είναι χωρισμένα σε 2 ομάδες!

Ρίχνουν το ζάρι και προχωρούν πατώντας στα καπάκια, τόσες θέσεις, όσες λέει ο αριθμός που προκύπτει από την πρόσθεση

Αν πατήσεις σε καπάκι με ερωτηματικό, τραβάς μια κάρτα.

Νικήτρια ομάδα αυτή που θα τερματίσει πρώτα στο εργοστάσιο ανακύκλωσης!

Ο Αλέξης δε είναι ένα συνηθισμένο αγόρι… Και αυτό γιατί αντί για φαγητό …., τρώει λέξεις! Καλά ακούσατε!

Κάθε ημέρα λοιπόν,οι υπεύθυνοι της τάξης, (που είναι διαφορετικοί κάθε ημέρα), αναλαμβάνουν να τον ταϊσουν! Πώς;;; Απλό…

Ψάχνουν στην τάξη για λέξεις… Μία λέξη ο καθένας…Παίρνουν ένα χαρτάκι-μολυβάκι, αντιγράφουν τη λέξη που βλέπουν, παρατηρούν το πρώτο γράμμα και το τοποθετούν το χαρτάκι τους στο κατάλληλο κουτάκι…

Μετά από ένα εύλογο διάστημα μπορούμε να κάνουμε και καταμέτρηση! Ποιο γράμμα μάζεψε τα περισσότερα χαρτάκια;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ + ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΖΙ!

Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες!

Κάθε ομάδα έχει στην διάθεσή της 1 ζάρι.

 Η κάθε πλευρά του ζαριού, έχει μια κατάληξη, σχετική με τις εικόνες

π.χ. καπέλο – πινέλο  => – ΕΛΟ

μπάλα – σκάλα => – ΑΛΑ

χέρι – αστέρι  => – ΕΡΙ

Το κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι και προσπαθεί να ξεφορτωθεί την κάρτα με την αντίστοιχη κατάληξη

π.χ. αν του τύχει η κατάληξη “- ΟΤΑ”, θα πρέπει να διώξει την κάρτα “ΜΠΟΤΑ” ή ‘ΚΟΤΑ”

Νικήτρια είναι η ομάδα που θα ξεφορτωθεί πρώτη όλες τις καρτέλες!

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ., ΔΙΑΣΚΕΔΑΖΟΝΤΑΣ!

Γιατί η τάξη είναι η μισή αρχοντιά!

Ομαδοποίηση γραμμάτων.

Το μόνο που χρειαζόμαστε είναι ένας μαγνητικός πίνακας… Τα παιδιά παρατηρούνε εικόνες από το περιβάλλον τους και επιχειρούν να τις αντιγράψουν χρησιμοποιώντας τα κατάλληλα γράμματα!

Τα παιδιά μαθαίνουν:

– Να είναι παρατηρητικά

– Να αντιγράφουν παίζοντας..

-Να επιχειρήσουν να γράψουν τις δικές τους λέξεις..

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Παιχνίδι φτιαγμένο αποκλειστικά από καπάκια,

στα πλαίσια ενός πολιτιστικού προγράμματος με θέμα την ανακύκλωση!

“ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΑ ΠΕΖΩΝ ΚΑΙ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ”

Τοποθέτησε το κάθε γλαστράκι, στο κατάλληλο γλαστράκι