Α’ ΤΑΞΗ    Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ    2019-2020

ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΡΩ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΩΝ

1. Τι σημαίνουν οι λέξεις: aula, classe, scuola, astuccio, penna, matita, libreria, libro, quaderno, parco, banco, greco, amico, greca, amica, chiave, ponte, torre, lavagna, bacheca, porta, finestra, cane, straniero, stadio, lampada, pennarello, specchio, letto, calcio, zaino, studente, cellulare, macchina, cestino, cattedra, armadio, sedia, temperino, quadro, scrivania, comodino, casa, gomma, gelato, giornale, colla, carta geografica, piacere, caffè, città
2. Να ξεχωρίζω τις αρσενικές από τις θηλυκές λέξεις (-o αρσενικές, a- θηλυκές, e- αρσενικές ή θηλυκές chiave, torre (θηλυκές)
3. Να σχηματίζω τον πληθυντικό αριθμό των ουσιαστικών

Tο -ο γίνεται -i, το -a γίνεται –e, το -e γίνεται –i).

To -co γίνεται –chi, το –ca γίνεται –che. Εξαιρείται το greco και το amico που γίνονται greci και amici.

4. Να ξέρω να κλίνω τα ρήματα: avere (έχω), essere (είμαι), mi chiamo, ti chiami, si chiama (ονομάζομαι, ονομάζεσαι, ονομάζεται), c’è (υπάρχει), ci sono (υπάρχουν)
5. Τις προσωπικές αντωνυμίες (io, tu, lui, lei, Lei, noi, voi, loro)
6. Τους αριθμούς 1-30
7. Το αόριστο άρθρο: un για αρσενικές λέξεις, uno για αρσενικές που αρχίζουν από z ή s+σύμφωνο, una για θηλυκές
8. No=όχι non= δεν sì=ναι

     -Sei greca?                                                    – Sei italiana?

     – No, non sono greca, sono spagnola.              – Sì, sono italiana.

9. Τους διαλόγους και την άσκ. 3 της σελ. 13 του βιβλίου
10. Την άσκ. 11 σελ. 92 του βιβλίου. Λέξεις από την άσκηση που πρέπει να ξέρω: bicicletta= ποδήλατο, rossa=κόκκινη, i miei genitori= οι γονείς μου, mamma=μαμά, papà=μπαμπάς, centro=κέντρο, sorella=αδερφή, piccolα=μικρή