Μαθήματα ημέρας 2021

Τετάρτη, 23-06-2021

Φυσική:

  • Μελετήσαμε το τελευταίο κεφάλαιο από την ενότητα των οξέων και των βάσεων μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση Φυσικής

Για το σπίτι δεν έχουμε καμία εργασία. 

Στα μαθηματικά δεν προχωρήσαμε!

Για αύριο στην τσάντα μου έχω μόνο χρώματα, ψαλίδι, κόλλα.

 

 

 

Τρίτη, 22-06-2021

 

Γλώσσα:

  • Από το Τ.Ε. κάναμε τις ασκήσεις 4 (σελίδα 64), 6 (σελίδα 66) και 9 (σελίδα 70)

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι.

 

Μαθηματικά:

 

  • Με τη βοήθεια της θεωρίας του βιβλίου στη σελίδα 154, μάθαμε τον τύπο για να βρίσκουμε το εμβαδόν ενός τραπεζίου αφού πρώτα επεξεργαστήκαμε την έννοια του ύψους και των βάσεων του τραπεζίου.

 

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 25 κάναμε το 1οπρόβλημα.

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι.

 

Φυσική:

  • Συμπληρώσαμε τη σελίδα 165 του βιβλίου μαθαίνοντας έτσι για τα άλατα. Εδώ  θα βρεις τις σχετικές σημειώσεις.

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι

 

 

Παρασκευή, 18-06-2021

Την Τρίτη , 21/06, στη θέση της Ιστορίας θα κάνουμε Φυσική

 

Μαθηματικά:

 

  • Με τη βοήθεια της θεωρίας του βιβλίου στη σελίδα 152 , μάθαμε τον τύπο για να βρίσκουμε το εμβαδόν του τριγώνουαφού πρώτα επεξεργαστήκαμε την έννοια του ύψους και της βάσης ενός τριγώνου.
  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 23 κάναμε την άσκηση 1 και το 1οπρόβλημα και στη σελίδα 23 το 2ο πρόβλημα.

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι.

 

Φυσική:

  • Προχωρήσαμε στην επόμενη ενότητα «Οξέα , βάσεις , άλατα» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση και συμπληρώνοντας στις σελίδες 160-163 τα παρακάτω.

      

 

     

 

 

Παρουσίαση Φυσικής

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι

 

 

Γεωγραφία:

 

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε από το Τ.Ε.
  • Ολοκληρώσαμε τη Γεωγραφία μελετώντας το μάθημα ‘’Τα κράτη και οι κάτοικοι της Ωκεανίας’’ στις σελίδες 153-155
  • Από το Τ.Ε. κάναμε την άσκηση 1 (σελίδα 70), την άσκηση 1 (σελίδα 72), άσκηση 2 (σελίδα 72) και την άσκηση 4 (σελίδα 73).

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι.

 

 

Πέμπτη, 17-06-2021

 

Για αύριο, 18/06 , εκτάκτως , φέρνω μαθηματικά.

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε και ακολούθως ασχοληθήκαμε με λέξεις που προκύπτουν από σύνθεση με αρχαίες προθέσεις. Είδαμε τη θεωρία από το φυλλάδιο που θα βρείτε παρακάτω και κάναμε από το βιβλίο στη σελίδα 79 την άσκηση 7 και από το Τ.Ε. στη σελίδα 70 την άσκηση 10 και στη σελίδα 71 την άσκηση 11. Επίσης, κάναμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 62 την άσκηση 2.

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε στις παρακάτω εικόνες και την άσκηση 1 στη σελίδα 61 του Τ.Ε. Οι ασκήσεις είναι για την επόμενη Τρίτη, 22/06.

     

 

 

Μαθηματικά:

 

  • Μάθαμε τον τύπο για να βρίσκουμε το εμβαδόν του πλάγιου παραλληλόγραμμου αφού πρώτα επεξεργαστήκαμε την έννοια του ύψους και της βάσης ενός παραλληλογράμμου. Μπορείτε να δείτε και τη θεωρία από το φυλλάδιο που ακολουθεί.
  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 21 κάναμε τις ασκήσεις 2 και 3 και στη σελίδα 22 το 1ο πρόβλημα.

 

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου.

 

Ιστορία:

 

  • Ολοκληρώσαμε την Ιστορία μιλώντας και συζητώντας για το κεφάλαιο 12 ‘’Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία’’ στη σελίδα 231 του βιβλίου.

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι

Τετάρτη, 16-06-2021

Μαθηματικά:

  • Θυμηθήκαμε τις μονάδες μέτρησης της επιφάνειας και πώς βρίσκουμε το εμβαδόν του τετραγώνου και του ορθογώνιου παραλληλόγραμμου. Στην παρακάτω εικόνα μπορείς να δεις τη σχετική θεωρία.

  • Από το παρακάτω φυλλάδιο που μοιράστηκε στην τάξη κάναμε όλοι μαζί τις ασκήσεις  1, 4 και 6.

     

Για το σπίτι:

  • Από το παραπάνω φυλλάδιο κάνω τις ασκήσεις 2, 3 και 5.

 

Φυσική:

  • Κάναμε εισαγωγή στην  ενότητα ”Οξέα-βάσεις-άλατα” μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

 

Παρουσίαση Φυσικής 

 

Για το σπίτι δεν έχουμε κάτι. 

Τρίτη, 15-06-2021

Γλώσσα:

Διορθώσαμε τις ασκήσεις από το φυλλάδιο που είχαμε για το σπίτι.

Ασχοληθήκαμε με το κείμενο στις σελίδες 74-75, σημειώσαμε πλαγιότιτλους σε κάθε παράγραφο και γράψαμε την περίληψη του κειμένου στο τετράδιό μας.

Για το σπίτι:

Κάνω από το βιβλίο την άσκηση 4 (σελίδα 76), την άσκηση 6 (σελίδα 78) και από το Τ.Ε. την άσκηση 12(σελίδα 71).

Μαθηματικά:

Συνεχίσαμε τη γνωριμία μας με τις γωνίες , αυτή τη φορά μαθαίνοντας να τις σχεδιάζουμε και να τις μετράμε .

Δείτε την παρακάτω σχετική παρουσίαση:

παρουσίαση Μαθηματικών

Από το Τ.Ε. κάναμε την άσκηση 1 και το 2ο πρόβλημα στη σελίδα 13.

Για το σπίτι:

Διαβάζω την παραπάνω παρουσίαση .

Από το παρακάτω φυλλάδιο, που μοιράστηκε χθες στην τάξη,  κάνω την άσκηση 1.

Ιστορία:

  • Προχωρήσαμε στο 11ο κεφάλαιο μελετώντας το Κυπριακό ζήτημα .

Για το  σπίτι:

  • Διαβάζω τα βασικά σημεία του μαθήματος από το σχεδιάγραμμα που θα βρεις εδώ.

 

 

 

Δευτέρα, 14-06-2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε την άσκηση 7 του Τ.Ε. που είχαμε για το σπίτι στη σελίδα 67.
  • Μελετήσαμε το φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ και κάναμε τις ασκήσεις.

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Ξεκινήσαμε τη γνωριμία μας με τις γωνίες μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση .

παρουσίαση Μαθηματικών

  • Από το φυλλάδιο που μοιράστηκε στην τάξη και μπορείτε να βρείτε παρακάτω , κάναμε όλοι μαζί την άσκηση 3.

  

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω την παραπάνω παρουσίαση .
  • Από το παραπάνω φυλλάδιο κάνω μόνο τις ασκήσεις 2 και 4.

 

Γεωγραφία:

  • Προχωρήσαμε στο 44ο κεφάλαιο του βιβλίου.

Για το  σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 150-152 με τη βοήθεια των παρακάτω πλαγιότιτλων:

1η § (σελ.150-151): Οι νησιωτικές ενότητες της Ωκεανίας

2η§: Η μορφολογία της Αυστραλίας

3η§: Οι βροχοπτώσεις στην Ωκεανία

4η§: Το κλίμα της Ωκεανίας

5η§: Η βλάστηση της Ωκεανίας

Σελίδα 152 : το γεωγραφικό γλωσσάριο

 

  • Από το Τ.Ε. , στη σελίδα 69 , κάνω τις ασκήσεις 3 και 4.

Συγκεκριμένα για την 4η άσκηση θα χρειαστείς βοήθεια για τα παρακάτω στοιχεία της ακροστιχίδας:

  • 1ο στοιχείο : Βρες τον συγκεκριμένο ποταμό με τη βοήθεια του γεωμορφολογικού χάρτη της σελίδας 150 στο χοντρό βιβλίο. Στον εντοπισμό του θα σε βοηθήσει να σκεφτείς το 1ο γράμμα του , άρα καλό θα ήταν να ξεκινήσεις τη συμπλήρωση της ακροστιχίδας από την κάθετη λέξη που σχηματίζουν τα αρχικά κενά όλων των περιπτώσεων όπως σε καθοδηγεί η εκφώνηση της άσκησης.
  • 8ο στοιχείο : Βρες το συγκεκριμένο όνομα με τη βοήθεια του πολιτικού χάρτη της σελίδας 153 στο χοντρό βιβλίο. Κι εδώ θα σε διευκολύνει το 1ο γράμμα!

 

 

 

 

Παρασκευή 11-06-2021

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε την άσκηση του Τ.Ε. στη σελίδα 56.
  • Διαβάσαμε το κείμενο στις σελίδες 74-75 του χοντρού βιβλίου και κάναμε την άσκηση 1 (σελίδα 75) .

Για το σπίτι:

  • Στο τετράδιό μου απαντώ γραπτώς στην άσκηση 2 της σελίδας 76 του χοντρού βιβλίου.
  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 5 στη σελίδα 57 και την άσκηση 7 στη σελίδα 67.

 

Μαθηματικά:

  • Θυμηθήκαμε τα βασικά γεωμετρικά σχήματα και τα πολύγωνα μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

παρουσίαση Μαθηματικών

  • Κάναμε την 1ηκαι την 2η άσκηση από το παρακάτω φυλλάδιο που μοιράστηκε στην τάξη.

  

 

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω την παραπάνω παρουσίαση.

 

 

Φυσική:

  • Ολοκληρώσαμε τις σελίδες 155 και 156(βρες τις σχετικές σημειώσεις εδώ.

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω όσα συμπληρώσαμε στις παραπάνω σελίδες.

 

Γεωγραφία:

  • Από το Τ.Ε. διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι στη σελίδα 67.
  • Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

 

 

 

 

Τετάρτη,  09-06-2021

 

Προσοχή! 

  1. Αύριο Πέμπτη 10/6, δε θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα του Στ1  λόγω της απεργίας στην οποία θα συμμετέχει  η εκπαιδευτικός.
  2. Την Παρασκευή 11/6, φέρνω εκτάκτως μαζί μου και Μαθηματικά.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι και λύσαμε τις απορίες που προέκυψαν.

 

Για το σπίτι κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε εδώ

  • Αποθηκεύω το γ΄ τεύχος του Τ.Ε. σπίτι μου , δε θα το χρειαστούμε άλλο.

 

  • Την επόμενη φορά έχω μαζί μου οπωσδήποτε το δ΄ τεύχος του Τ.Ε. και ένα μοιρογνωμόνιο.

 

 

Φυσική:

Μπήκαμε στο μάθημα ‘’Το μάτι μας’’ στη σελίδα 153 του πορτοκαλί βιβλίου και συμπληρώσαμε τις παρατηρήσεις και τα συμπεράσματα. Βρες τις σχετικές απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

 

 

Τρίτη,  08-06-2021

Γλώσσα:

  • Από το παρακάτω φυλλάδιο που μοιράστηκε στην τάξη επεξεργαστήκαμε το κείμενο , απαντήσαμε στις νοηματικές ερωτήσεις και κάναμε μαζί τις ασκήσεις 2 , 5 και 6 .Θα το δείτε στις εικόνες που ακολουθούν. 

    

 

 

Για το σπίτι:

  • Κάνω όλες τις υπόλοιπες ασκήσεις του παραπάνω φυλλαδίου.
  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 56 την άσκηση 4.

 

Μαθηματικά:

  • Μπήκαμε στο κεφάλαιο 52 ‘’Μετρώ την αξία με χρήματα’’. Από το Τ.Ε. κάναμε όλες τις ασκήσεις και τα προβλήματα από τη σελίδα 37.
  • Από το φυλλάδιο που μοιράστηκε και θα βρείτε παρακάτω κάναμε μαζί την άσκηση 7.

 

Φυλλάδιο μαθηματικών

 

Για το σπίτι κάνω τις υπόλοιπες ασκήσεις του φυλλαδίου.

 

 

Ιστορία:

 

  • Διορθώσαμε την άσκηση που είχαμε για το σπίτι από το Τ.Ε.
  • Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

 

 

 

Δευτέρα , 07-06-2021

Για όποιον  ενδιαφέρεται για τα πειραματικά / πρότυπα σχολεία μπορεί να ενημερωθεί από τη σελίδα του σχολείου πατώντας εδώ.  

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το Τ.Ε. και θυμηθήκαμε πάλι τη θεωρία για τα μεταβατικά, αμετάβατα και συνδετικά ρήματα.

 

Για το σπίτι:

  • Κάνουμε ασκήσεις από το φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Ξαναθυμηθήκαμε πώς γίνονται οι μετατροπές στις μονάδες μέτρησης μήκους.

 

Για το σπίτι φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι.

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε να διαβάσουμε κάτι.

  • Κάνουμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 67 τις ασκήσεις 1,2,3

 

 

 

 

 

Παρασκευή , 04-06-2021

Για όποιον  ενδιαφέρεται για τα πειραματικά / πρότυπα σχολεία μπορεί να ενημερωθεί από τη σελίδα του σχολείου πατώντας εδώ.  

Γλώσσα:

  • Θυμηθήκαμε πάλι τη θεωρία για τα μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα, τα αντικείμενα και τα κατηγορούμενα μέσα από το παρακάτω φυλλάδιο που μπορείτε να δείτε εδώ.
  • Κάναμε από το βιβλίο τις ασκήσεις 2 (σελίδα 68), 3 (σελίδα 69).

Για το σπίτι:

  • Από το Τ.Ε. έχουμε τις ασκήσεις 6 (σελίδα 58), 7 (σελίδα 59).

 

Μαθηματικά:

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 49 ‘’Μετρώ το μήκος’’ το οποίο μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

  • Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 31 τις ασκήσεις 1,2.

Για το σπίτι φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

 

Φυσική:

  • Ολοκληρώσαμε το μάθημα ‘’Φως και χρώματα’’ σημειώνοντας τις απαντήσεις και στις παρατηρήσεις της σελίδας 146 τις οποίες μπορείτε να δείτε στις ακόλουθες εικόνες.

 

 

 

Για το σπίτι:

Διαβάζω όσα σημειώσαμε στη σελίδα 146.

 

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 στη σελίδα 63 του Τ.Ε.

 

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 43ο.

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 146-148 του βιβλίου με τη βοήθεια των παρακάτω πλαγιότιτλων:

-1η § : Η καταγωγή των κατοίκων της Νότιας Αμερικής

-2η§:  Γιατί η Νότια Αμερική αποκαλείται και Λατινική Αμερική

-3η§: Γιατί καθυστέρησε η οικονομική ανάπτυξη της Ν. Αμερικής

– 4η§: Η ανεξαρτητοποίηση της Νότιας Αμερικής

-5η§: Συνέπειες ανεξαρτητοποίησης και μεγάλες πόλεις

-6η §: Τα πιο ανεπτυγμένα κράτη της Ν. Αμερικής

-7η§: Λίμνη

  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 1 και 2 στη σελίδα 65.

 

 

 

 

 

 

Πέμπτη , 03-06-2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι.
  • Ακολούθως, προχωρήσαμε στο να θυμηθούμε τους λόγιους σχηματισμούς κάποιων ρημάτων που θα δείτε στην παρακάτω εικόνα.

 

  • Κάναμε στη σελίδα 62 την άσκηση 6 και την άσκηση που θα δω στην παρακάτω εικόνα.

 

 

Μαθηματικά:

  • Προχωρήσαμε στην 4η ενότητα και μιλήσαμε για το πώς απεικονίζουμε και ταξινομούμε δεδομένα. Μελετήσαμε τύπους γραφημάτων και είδαμε πώς βρίσκουμε τον μέσο όρο. Μπορείτε να δείτε όσα είπαμε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

  • Από το βιβλίο κάναμε τη δραστηριότητα στη σελίδα 111 και την εφαρμογή στη σελίδα 112. Μελετήσαμε τις δραστηριότητες στη σελίδα 113 και την εφαρμογή στη σελίδα 116.
  • Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 23 (άσκηση 1), σελίδες 23-24 (άσκηση 2), σελίδα 25 (άσκηση 1), σελίδα 27 (άσκηση 2,3) και στη σελίδα 29 (άσκηση 1 το α ερώτημα). 

 

 

Για το σπίτι: Κάνουμε στο Τ.Ε. στη σελίδα 29 την άσκηση 1 (Για την επίλυση της άσκησης μπορείτε να συμβουλευτείτε τη θεωρία στη σελίδα 116 του βιβλίου ή την παρακάτω εικόνα. Κάνουμε, επίσης, τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε στην πιο κάτω  εικόνα. 

 

 

Ιστορία:

  • Μελετώ το μάθημα ‘’Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας (1950-1974) στη σελίδα 219.
  • Διαβάζω τη σελίδα 219 του βιβλίου με τη βοήθεια του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ και των παρακάτω πλαγιότιτλων:

1η§: Τα προβλήματα που άφησε ο Εμφύλιος Πόλεμος και αυτά της εξωτερικής πολιτικής

2η§: Οι εξελίξεις στις σχέσεις με τα άλλα κράτη

3η§: Η πολιτική του Κωνσταντίνου Καραμανλή

4η§: Η 2η πρωθυπουργία του Γεώργιου Παπανδρέου

5η§: Η αστικοποίηση και η μετανάστευση

6η§: Η δικτατορία του 1967 και η εξέγερση του Πολυτεχνείου

Από τις παραγράφους του κειμένου στη σελίδα 219 δίνω έμφαση στην 1η , 2η, 5η και 6η .

 

  • Από το Τ.Ε. σελίδα 40 κάνω την άσκηση 18.

Φέρνω και αύριο μαθηματικά

 

 

 

 

 

 

Τετάρτη , 02-06-2021

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το φυλλάδιο. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

            

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι

                

Φυσική:

  • Ολοκληρώσαμε όσα είχαμε αφήσει από το μάθημα ‘’Διάθλαση του φωτός’’ στις σελίδες 141-142. Δείτε στις παρακάτω εικόνες όσα γράψαμε.

 

 

 

 

  • Μπήκαμε στο μάθημα ‘’Φως και χρώματα’’ στις σελίδες 144-146. Δείτε στις παρακάτω εικόνες όσα συμπληρώσαμε.

 

 

 

 

Για το σπίτι: Διαβάζουμε όσα σημειώσαμε σήμερα στο βιβλίο. 

 

 

 

 

 

Τρίτη , 01-06-2021

Γλώσσα:

  • Διαβάσαμε το κείμενο ‘’Μουσείο Αφής΄΄ στις σελίδες 63-65 του βιβλίου και συζητήσαμε για το τι μπορούμε να δούμε σε ένα μουσείο. Ακολούθως γράψαμε έκθεση στο τετράδιό μας με θέμα ‘’Παρουσιάζω ένα μουσείο που επισκέφτηκα. Οδηγός μας για τη συγγραφή ήταν η άσκηση 2 στη σελίδα 66.

 

  • Για το σπίτι: Φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το φυλλάδιο. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Μπήκαμε στο κεφάλαιο 44 ‘’Βρίσκω το ποσοστό’’. Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 21 τα προβλήματα 2 και 3 και στη σελίδα 22 το πρόβλημα 4. Δείτε τις απαντήσεις εδώ.

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις εργασίες που θα βρω εδώ.

 

 

Ιστορία:

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 9, ‘’Μια δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία (1941-1949).

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη σελίδα 213 του βιβλίου για να το κατανοήσω και δίνω έμφαση στο σχεδιάγραμμα που θα βρω εδώ.

 

 

 

 

 

Δευτέρα , 31-05-2021

Το πρώτο δίωρο το αφιερώσαμε σε πρόγραμμα μετάβασης για το Γυμνάσιο.

Γλώσσα: Δεν έχουμε κάτι. Αύριο φέρνω το τετράδιο έκθεσης.

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το φυλλάδιο.
  • Ξαναθυμηθήκαμε πώς βρίσκουμε σε προβλήματα με ποσοστά την τελική αλλά και την αρχική τιμή.

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις εργασίες που θα βρω εδώ.

 

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. τα ακόλουθα: σελίδα 60 ασκήσεις 2 και 3. Κάναμε στη σελίδα 61 ασκήσεις 2 και 3 και κάναμε από τη σελίδα 62 τις ασκήσεις 1 και 3. Δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

            

 

         

 

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 42.

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 143-145 του βιβλίου με τη βοήθεια των παρακάτω πλαγιότιτλων:

-1η § : Οριζόντιος και κάθετος διαμελισμός

-2η§:Η «σιέρα» των Άνδεων

-3η§:Πεδιάδες και ποτάμια(από τα ποτάμια μαθαίνω τα ονόματα όσων μπορώ)

– 4η§: Βοσκή και καλλιέργειες

-5η§: Ο Αμαζόνιος

-6η §: Οροσειρά και οροπέδια

-7η§: Λίμνη

-8η§:  Η χλωρίδα και η πανίδα

  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 1 στη σελίδα 63.

 

 

 

 

 

 

Παρασκευή , 28-05-20

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

        

 

  • Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 54 την άσκηση 2. Δείτε τις απαντήσεις στην εικόνα.

 

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις εργασίες που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το φυλλάδιο. Δείτε παρακάτω τις απαντήσεις.

       

 

  • Μπήκαμε στο κεφάλαιο 43 ‘’Βρίσκω την αρχική τιμή’’ και κάναμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 19 τα προβλήματα 2 και 3 και από τη σελίδα 20 το πρόβλημα 4.

 

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις εργασίες που θα βρω εδώ.

 

Φυσική:

  • Προχωρήσαμε στην ύλη του φωτός από το βιβλίο της Στ΄ τάξης και συγκεκριμένα στο κεφάλαιο της διάθλασης του φωτός.
  • Συμπληρώσαμε στις σελίδες 140-142 όσα φαίνονται στις παρακάτω εικόνες.

     

 

 

   

 

Γεωγραφία:

Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

 

 

 

 

 

 

Πέμπτη , 27-05-2021

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

     

 

 

  • Ακολούθως, προχωρήσαμε στην λεξιλογική και νοηματική επεξεργασία του κειμένου ‘’Το άγαλμα που κρύωνε’’ στις σελίδες 58 -59 του βιβλίου. Κάναμε και την άσκηση 1 στη σελίδα 60.
  • Θυμηθήκαμε την ενεργητική και παθητική σύνταξη μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

Για το σπίτι:

  • Απαντώ την παρακάτω ερώτηση στο τετράδιό μου:

Γιατί ο Λάμπης ήθελε τόσο πολύ να τον πάρει μαζί του ο πατέρας του;

  • Κάνω τις εργασίες που θα βρω εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το Τ.Ε.

     

  • Κάναμε παραδείγματα για το πώς βρίσκουμε την τελική τιμή σε προβλήματα με ποσοστά. Κάναμε ασκήσεις σε φυλλάδιο.

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις εργασίες που θα βρω εδώ.

 

Ιστορία:

  • Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο 8 ‘’Η γερμανική επίθεση και ο Β’ Παγκόσμιος Πόλεμος’’ στη σελίδα 209 του βιβλίου. Μπορείτε να βρείτε εδώ τις ερωτήσεις και το σχεδιάγραμμα του κεφαλαίου.
  • Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 36 την άσκηση 13. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

 

 

 

Τετάρτη , 26-05-2021

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι από το φυλλάδιο

     

 

    

 

 

  • Συνεχίσαμε με τα ποσοστά και πώς βρίσκουμε την τελική τιμή σε προβλήματα με ποσοστά. Είδαμε σχετικά παραδείγματα από τις παρακάτω εικόνες.

 

  • Κάναμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 17 τα προβλήματα 1,2,3 χρησιμοποιώντας τον 1ο τρόπο (Με πολλαπλασιασμό). Πιο συγκεκριμένα θα δείτε στις εικόνες που ακολουθούν. 

 

 

Για το σπίτι:

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 18 κάνω τα προβλήματα 4 και 5.

 

Φυσική:

  • Ολοκληρώσαμε το φυλλάδιο από την ενότητα Φως (Ύλη Ε’ Δημοτικού). Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

Για το σπίτι: Διαβάζω το φυλλάδιο

 

 

 

 

 

 

Τρίτη , 25-05-2021

Γλώσσα:

  • Συζητήσαμε για τα βήματα της περίληψης και εργαστήκαμε στο κείμενο ‘’Μια σχολική παράσταση στο δάσος’’ στην σελίδα 46 του βιβλίου γράφοντας την περίληψή του. Μπορείτε να δείτε όσα συζητήσαμε στην τάξη στην παρακάτω παρουσίαση. Ασχοληθήκαμε, επίσης, με τη μεταφορά, την κυριολεξία και τα συνώνυμα αντίθετα μέσα από ασκήσεις.

Παρουσίαση γλώσσας

Για το σπίτι: Εργασία σε φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι (φυλλάδιο και Τ.Ε. σελίδα 16)

 

 

 

  • Συνεχίσαμε με τα ποσοστά και πώς υπολογίζουμε το ποσοστό ενός αριθμού. Είδαμε σχετικά παραδείγματα μέσα από την παρακάτω παρουσίαση

Παρουσίαση μαθηματικών

Για το σπίτι:

  • Εργάζομαι στις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε εδώ

 

Ιστορία:

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 8 ‘’ Η γερμανική επίθεση και ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος’’ στις σελίδες 208-209 του βιβλίου. Μπορείτε να δείτε τις ερωτήσεις και το σχεδιάγραμμα του μαθήματος εδώ. Κάναμε μέχρι και την 4η παράγραφο, μέχρι το σημείο που λέει ‘’…η ηπειρωτική χώρα είχε καταληφθεί’’.

 

 

 

 

 

Δευτέρα , 24-05-2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι (Ασκήσεις φυλλαδίου και βιβλίο σελίδα 54)
  • Συζητήσαμε για το πώς φτιάχνουμε ενημερωτικά κείμενα για μια εκδήλωση με βάση την εικόνα που ακολουθεί.

  • Συζητήσαμε, επίσης τα κείμενα που αφορούν σε αφίσες, προσκλήσεις και ανακοινώσεις στις σελίδες 50-53 του βιβλίου και κάναμε από το Τ.Ε. την άσκηση 3 στη σελίδα 42.

Για το σπίτι: Τ.Ε. σελίδα 39 άσκηση 1. Μπορείτε ενδεικτικά να βοηθηθείτε από τις παρακάτω ερωτήσεις. Την ιστορία σας μπορείτε να την γράψετε στο τετράδιο εργασιών σε περίπτωση που δε σας φτάνει ο χώρος του βιβλίου. Τα παιδιά από το τμήμα των Γερμανικών μπορούν να μου φέρουν την εργασία τους τη Δευτέρα 31/05.

 

Μαθηματικά:

  • Συνεχίσαμε τα ποσοστά με τη βοήθεια του φυλλαδίου που φαίνεται στις παρακάτω εικόνες κάνοντας από αυτό τις ασκήσεις 1,2,3.

 

Για το σπίτι:

  • Ολοκληρώνω το παραπάνω φυλλάδιο λύνοντας τις ασκήσεις 4 και 5.
  • Από το Τ.Ε. κάνω το 2ο πρόβλημα στη σελίδα 16.

 

Γεωγραφία:

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 41 ‘’Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής’’ στις σελίδες 139-141. Βάλαμε πλαγιότιτλους που μπορούν να μας βοηθήσουν στην κατανόηση του μαθήματος.

 

  • Τα κράτη της Βόρειας Αμερικής: Σελίδα 139, 1η παράγραφος ’’Η Βόρεια Αμερική…Καραϊβικής θάλασσας
  • Ο Καναδάς : σελίδα 139, 1η παράγραφος, ‘’Ο Καναδάς έχει …Μεγάλων Λιμνών’’
  • Η ανάπτυξη στον Καναδά, σελίδα 140, ‘’1η παράγραφος
  • Οι Η.Π.Α. , σελίδα 140, 2η παράγραφος
  • Πρωτεύουσα των Η.Π.Α. , ‘’σελίδα 140, 3η παράγραφος
  • Το Κράτος του Μεξικού, σελίδα 141, οι δύο παράγραφοι

 

Δεν προλάβαμε να διορθώσουμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Θα τις διορθώσουμε μαζί την επόμενη φορά.

 

 

 

 

 

 

 

Παρασκευή  21-05-2021

Γλώσσα:

  • Κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις στο τετράδιο
  • Κάναμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 46 την άσκηση 7.

 

Για το σπίτι:

  • Από το βιβλίο στη σελίδα 54 κάνω την άσκηση 11.
  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε εδώ.

 

Φυσική και Γεωγραφία:  Δεν προχωρήσαμε παρακάτω. Θα διαβάσω τα ίδια για την επόμενη φορά.

 

Πιο συγκεκριμένα:

Φυσική: Το φυλλάδιο (Φως) μέχρι το σημείο που είχαμε σημειώσει.

Γεωγραφία: ‘’Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής’’ στις σελίδες 136-138. Είχαμε, επίσης, από το Τ.Ε. τις ασκήσεις 2,3 στη σελίδα 60.

 

 

 

 

 

 

 

 

Πέμπτη  20-05-2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι.
  • Κάναμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 45 την άσκηση 6.

 

Για το σπίτι: –

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι
  • Από το Τ.Ε. κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 15. 

Για το σπίτι: –

 

Ιστορία:

  • Από το βιβλίο κάναμε τις σελίδες 204-205. Διαβάζω το κείμενο καλά για να το κατανοήσω και δίνω έμφαση στο σχεδιάγραμμα που θα βρω εδώ.

 

 

 

Τετάρτη, 19/05/2021

 

Μαθηματικά:

  • Προχωρήσαμε στην επόμενη σελίδα του φυλλαδίου με τα ποσοστά που δόθηκε χτες και μπορείτε να ξαναδείτε εδώ.

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω το σχετικό φυλλάδιο
  • Κάνω στο τετράδιό μου τις ασκήσεις που θα δείτε στην παρακάτω εικόνα.

 

Φυσική:

  • Προχωρήσαμε στην ενότητα του φωτός ξεκινώντας από το παρακάτω φυλλάδιο που καλύπτει τις απαραίτητες εισαγωγικές έννοιες από την περσινή σχετική ύλη. Φτάσαμε μέχρι το σημείο που λέει αλουμινόχαρτο , μαύρο χαρτόνι’’ στα αδιαφανή σώματα.

Για το σπίτι: Διαβάζω από το φυλλάδιο μέχρι εκεί που είπαμε. Μπορείτε να δείτε το φυλλάδιο εδώ

 

 

 

 

Τρίτη, 18/05/2021

Γλώσσα:

  • Επεξεργαστήκαμε στις σελίδες 46-47 του βιβλίου το κείμενο ‘’Μια σχολική παράσταση στο δάσος’’ λεξιλογικά και νοηματικά. Πιο συγκεκριμένα εργαστήκαμε από τις σελίδες 47-49 στις ασκήσεις 1,2, 5, 6,7,8. Θυμηθήκαμε, επίσης, τι είναι χρονικοί προσδιορισμοί.

         Για το σπίτι θα έχουμε φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  • Προχωρήσαμε στα ποσοστά με τη βοήθεια φυλλαδίου που θα βρείτε εδώ. Ασχοληθήκαμε μόνο με την πρώτη σελίδα. Θα συνεχίσουμε το φυλλάδιο αύριο μαζί.

 

Ιστορία:

  • Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.
  • Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 36 την άσκηση 11

 

 

 

Δευτέρα,   17-05-2021

Γλώσσα:

  • Από το Τ.Ε. κάναμε τις ασκήσεις 12 και 13 στη σελίδα 50 αντίστοιχα.

Για το σπίτι:

  • Κάνω τις ασκήσεις από το φυλλάδιο που θα βρείτε στην παρακάτω εικόνα.

Μαθηματικά:

  • Συνεχίσαμε με την απλή μέθοδο των τριών στα αντιστρόφως ανάλογα ποσά. Μελετήσαμε τη θεωρία από το βιβλίο στη σελίδα 94 και κάναμε την εφαρμογή στην ίδια σελίδα.
  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 12 κάναμε τα προβλήματα 4,5,6.

Για το σπίτι:

  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 11 τα προβλήματα 1,2,3.

Γεωγραφία:

  • Προχωρήσαμε στο 40ο κεφάλαιο «Οι κάτοικοι της Βόρειας Αμερικής» μελετώντας το κείμενο στις σελίδες 136-137 και σημειώνοντας τους ακόλουθους πλαγιότιτλους ανά παράγραφο:
  • 1η παράγραφος σελίδα 136: Η ανακάλυψη της Αμερικής και η γνωριμία με τους ιθαγενείς τους
  • 1η παράγραφος σελίδα 137: Οι Ευρωπαίοι άποικοι και η επίδρασή της στους ιθαγενείς
  • 2η παράγραφος σελίδα 137: Οι κάτοικοι της Β. Αμερικής : η θρησκεία , η γλώσσα και τα δικαιώματά τους
  • 3η παράγραφος σελίδα 137: Οι Έλληνες ομογενείς της Αμερικής

 

  • Από το Τ.Ε. διορθώσαμε την άσκηση 1 στη σελίδα 59.

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 136-137 του χοντρού βιβλίου με τη βοήθεια των παραπάνω πλαγιότιτλων και του γεωγραφικού γλωσσάριου στη σελίδα 138.
  • Κάνω τις ασκήσεις 2 και 3 του Τ.Ε. στη σελίδα 60.

 

 

 

 

 

Παρασκευή, 14 Μαΐου 2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι

Στην τάξη κάναμε τα εξής:

  • Τ.Ε. σελίδα 49 άσκηση 11, σελίδα 51 άσκηση 14
  • Βιβλίο σελίδα 44 άσκηση 5

       Για το σπίτι:

  • Τ.Ε. σελίδα 52 άσκηση 15
  • Φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Φυσική:

Προχωρήσαμε στο μάθημα ‘’Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία’’ στις σελίδες 57-59. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρατηρήσεις και στα συμπεράσματα εδώ.

 

Γεωγραφία:

Προχωρήσαμε στο 39ο κεφάλαιο, γνωρίζοντας τα βασικά στοιχεία του ανάγλυφου της Β. Αμερικής .

Συγκεκριμένα σημειώσαμε τους εξής πλαγιότιτλους στις παραγράφους του μαθήματος:

1η παράγραφος σελίδα 133Τι γνωρίζετε για τη Β. Αμερική

1η παράγραφος σελίδα 134:Τα όρη , οι πεδιάδες και τα ποτάμια της Β. Αμερικής

2η παράγραφος σελίδα 134Λίμνες της Β. Αμερικής

3η παράγραφος σελίδα 134 : Το υδρογραφικό δίκτυο της Β. Αμερικής

 

Για το σπίτι:

 

  • Διαβάζω τις σελίδες 133-134 με τη βοήθεια των πλαγιότιτλων
  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 59 την άσκηση 1

 

Για να ενημερωθείτε για τη διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α’ τάξη Γυμνασίου σε καλλιτεχνικά και μουσικά σχολεία πατήστε εδώ.

 

 

 

 

 

 

 

 

Πέμπτη, 13-05-2021

Γλώσσα:

Στην τάξη κάναμε τα εξής:

  • Τ.Ε. σελίδα 41, άσκηση 2 και σελίδα 47 άσκηση 8
  • Βιβλίο σελίδα 41 άσκηση 4, σελίδα 43 άσκηση 3

Για το σπίτι:

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 43 άσκηση 4 και στη σελίδα 48 άσκηση 10
  • Φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

 

Μαθηματικά:

Αφού είδαμε πάλι κάποια παραδείγματα σε σχέση με τα ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά με τους τρόπους που έχουμε μάθει μέχρι στιγμής μελετήσαμε μέσα από το βιβλίο (σελίδα 92) και τη θεωρία για την απλή μέθοδο των τριών. Κάναμε και την εφαρμογή που ακολουθεί.  Από το Τ.Ε. κάναμε στη σελίδα 10 τα προβλήματα 5 και 6.

 

Σπίτι:

Από το Τ.Ε. στην  σελίδα 9 έχουμε το 1ο και το 2ο πρόβλημα (χρησιμοποιούμε μόνο την απλή μέθοδο των τριών). Ξεκινήσαμε την επίλυση των προβλημάτων κάνοντας την κατάταξη των ποσών.

Πρόβλημα 1ο

Τα 2 οχήματα γεμίζουν σε 5 λεπτά

Τα 12 οχήματα γεμίζουν σε χ λεπτά.

 

Πρόβλημα 2ο

Τα 100 λίτρα νερού δίνουν 3 κιλά αλάτι

Τα χ λίτρα νερού δίνουν 420 κιλά αλάτι

 

Ιστορία:

Βιβλίο σελίδες 200-201. Μελετώ τις οδηγίες που δίνονται στο σχεδιάγραμμα που θα βρείτε εδώ.

 

 

 

 

Τετάρτη, 12-05-2021

Μαθηματικά:

  1. Διορθώσαμε τα προβλήματα του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι.
  2. Ξαναθυμηθήκαμε τους τρόπους επίλυσης προβλημάτων στα αντιστρόφως ανάλογα ποσά μέσα από το φυλλάδιο που δόθηκε χτες. Λύσαμε και τα υπόλοιπα προβλήματα από το φυλλάδιο που δόθηκε χθες.
  3. Για το σπίτι: Από φυλλάδιο που δόθηκε σήμερα έχουμε όλα τα προβλήματα. Μπορείτε να δείτε το φυλλάδιο στην παρακάτω εικόνα. 

 

Φυσική:

  1. Ξαναθυμηθήκαμε λίγα πράγματα για την μετάδοση της θερμότητας με αγωγή και με ρεύματα. Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

 Δεν ξεχνώ αύριο να φέρω τη δήλωση του αποτελέσματος του νέου self test έχοντας σημειώσει τον ηλεκτρονικό κωδικό που δίνεται από την πλατφόρμα.

 

 

 

 

 

 

 

Τρίτη, 11-05-2021

Γλώσσα:

  1. Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι
  2. Ασχοληθήκαμε με το κείμενο ‘’Το καναρινί ποδήλατο’’ στη σελίδα 40 του βιβλίου και κάναμε τις ασκήσεις 1,2,3 στη σελίδα 41
  3. Αφού μελετήσαμε τη θεωρία από το φυλλάδιο που δόθηκε κάναμε τα εξής:
  • Βιβλίο, σελίδα 39 άσκηση 3
  • Τ.Ε. σελίδα 47, άσκηση 9
  1. Για το σπίτι: Ασκήσεις σε φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

Μαθηματικά:

  1. Διορθώσαμε τα προβλήματα του επαναληπτικού φυλλαδίου
  2. Ξαναθυμηθήκαμε τους τρόπους επίλυσης προβλημάτων στα ανάλογα ποσά μέσα από φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.
  3. Για το σπίτι: Από το φυλλάδιο έχουμε τα προβλήματα 1 και 3.

 

Ιστορία:

Μπήκαμε στο 5ο κεφάλαιο ‘’Η Μικρασιατική εκστρατεία και η καταστροφή’’ το οποίο μελετήσαμε περιληπτικά μέσα από το παρακάτω φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

Για το σπίτι μελετώ την περίληψη του κεφαλαίου από το φυλλάδιο.

 

Για αύριο στη Φυσική θυμίζω ότι διαβάζω από το πορτοκαλί τις σελίδες 54-56.

 

 

 

 

Δευτέρα, 10-05-2021

 

Αφού είπαμε τα νέα μας και τι κάναμε όλο το διάστημα που είχαμε να βρεθούμε πιάσαμε και λίγο τα μαθήματά μας. Πιο συγκεκριμένα:

 

Γλώσσα:

1) Από το βιβλίο (γ’ τεύχος) σελίδα 37 αναλύσαμε το ποίημα με τον Τσάρλι Τσάπλιν

Για το σπίτι:

  • Απαντώ γραπτώς στο τετράδιό μου :

Ποιοι είναι οι φίλοι του ποιητή και τι έχει να τους προσφέρει ο Τσάπλιν;

  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 5 στη σελίδα 44.

 

Μαθηματικά:

Διορθώσαμε το πρώτο πρόβλημα από τα το φυλλάδιο που είχαμε για το Πάσχα. Θα συνεχίσουμε αύριο με τη διόρθωση.

 

Γεωγραφία:

Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι στο Τ.Ε. Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

Υπενθυμίζω ότι για αύριο στην Ιστορία δεν είχαμε να διαβάσουμε κάτι.

 

 

 

Ενημέρωση

Εύχομαι Χρόνια Πολλά και καλή επάνοδο! Υπενθυμίζω πως επιστρέφοντας στα θρανία τη Δευτέρα 10/5 επιστρέφουμε και στο παλιό μας πρόγραμμα το οποίο μπορείτε να δείτε στην παρακάτω εικόνα. 

 

Υπενθυμίζω επίσης πως για το Πάσχα είχαμε να διαβάσουμε ένα βιβλίο της επιλογής μας και να το παρουσιάσουμε με όποιο τρόπο θέλουμε όπως και ένα επαναληπτικό φυλλάδιο μαθηματικών πάνω στα ανάλογα και αντιστρόφως ανάλογα ποσά που θα δείτε εδώ. Όσον αφορά στη Γεωγραφία είχαμε να διαβάσουμε από το βιβλίο τις σελίδες 129-131 και να κάνουμε από το Τ.Ε. την άσκηση 1 (σελίδα 57) και τις ασκήσεις 1,2,3 (σελίδα 58).

 

Για να ενημερωθείτε για τις οδηγίες επαναλειτουργίας των σχολείων πατήστε εδώ

 

 

 

Παρασκευή, 23/04/2021

Εύχομαι αυτό το Πάσχα η Ανάσταση του Κυρίου να φέρει την λύτρωση στις ψυχές όλων μας! Καλό Πάσχα! Να χαίρεστε τις οικογένειές σας!

 

 

Ιστορία:

Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν. 

 

 

Την υπόλοιπη ώρα ασχοληθήκαμε με πασχαλινές δραστηριότητες.

 

 

 

Για το Πάσχα

  • Μπορείτε να διαβάσετε ένα βιβλίο της επιλογής σας και να το παρουσιάσετε με όποιο τρόπο θέλετε όταν επιστρέψουμε στην τάξη (να γράψετε για αυτό, κολάζ σε χαρτόνι, κλπ.)
  • Να κάνετε λίγα προβλήματα σε σχέση με τα ανάλογα και αντίστροφα ποσά από το φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ

 

 

 

 

Για όποιον θέλει να στολίσει το δικό του αυγό μπορεί να πατήσει στον παρακάτω σύνδεσμο. 

Στόλισμα αυγών

 

 

 

 

 

Πέμπτη, 22/04/2021

Προσοχή!!! Αύριο, Παρασκευή 23/4 θα χρειαστώ το βιβλίο της Γλώσσας κοντά μου (χωρίς να έχω κάτι να διαβάσω σε αυτό)!

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Ακολούθως, κάναμε από το Τ.Ε. την άσκηση 8 στη σελίδα 36 (το κομμάτι της εξήγησης των μεταφορικών εκφράσεων) και την άσκηση 10 στη σελίδα 37. Δείτε τις απαντήσεις παρακάτω.

 

 

Για το σπίτι:

  • Δεν έχουμε κάτι! Δεν ξεχνώ να έχω αύριο , Παρασκευή 23/4 το χοντρό βιβλίο της Γλώσσας κοντά μου (χωρίς να έχω κάτι να διαβάσω σε αυτό)!

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι (Φυλλάδιο και προβλήματα Τ.Ε.σελ. 7-8). Οι λύσεις ακολουθούν στις εικόνες.

 

 

 

 

  • Θυμηθήκαμε τους τρόπους επίλυσης προβλημάτων με ποσά μέσα από παραδείγματα τα οποία μπορείτε να δείτε στην παρουσίαση που ακολουθεί.

 Παρουσίαση μαθηματικών

 

Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι για αύριο. 

 

Φυσική:.

  • Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο της μεταφοράς της θερμότητας με ρεύματα μελετώντας την παρουσίαση που θα βρείτε εδώ και συμπληρώνοντας τις ασκήσεις της σελίδας 56 σύμφωνα με τις παρακάτω εικόνες. 

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ τις σελίδες 54-56 του βιβλίου
  • Διαβάζω όλα όσα χρειάζεται να ξέρω για τη μεταφορά της θερμότητας με ρεύματα πατώντας τον ακόλουθο σύνδεσμο:

   Μετάδοση θερμότητας με ρεύματα

 

 

 

Τετάρτη, 21/04/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Θυμηθήκαμε πότε βάζουμε την κατάληξη -εται, -ετε, -είται, -είτε και κάναμε σχετικά παραδείγματα. 

 

Για το σπίτι:

  • Αφού θυμηθούμε πότε βάζουμε -εται, -ετε, -είται, -είτε κάνουμε την άσκηση 6 στη σελίδα 22 του βιβλίου. Μελετώ πρώτα τις παρακάτω εικόνες.

 

 

  • Επίσης, κάνω από το Τ.Ε. τις ασκήσεις 11 και 12 από τη σελίδα 38 του Τ.Ε.

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

   

 

   

 

  • Μελετήσαμε τον 2οτρόπο επίλυσης των προβλημάτων με αντίστροφα ποσά. Αυτός ο τρόπος ονομάζεται αναγωγή στη μονάδα και εξηγείται στην ακόλουθη παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

  • Μελετάω τις παρακάτω εικόνες για να θυμηθώ τα βήματα που χρειάζεται να ακολουθώ όταν εφαρμόζω τον τρόπο της αναγωγής στη μονάδα αλλά και τον τρόπο επίλυσης με πίνακα ποσών-τιμών και εξισώσεων.

 

 

Για το σπίτι:

  • Κάνω την άσκηση του φυλλαδίου που θα βρω εδώ. (και με τους δύο τρόπους)
  • Από το Τ.Ε. (γ΄ τεύχος ) λύνω τα εξής προβλήματα :

σελίδα 7 , 2ο πρόβλημα χρησιμοποιώντας τον τρόπο με τον πίνακα και την εξίσωση

σελίδα 8 , 4ο πρόβλημα χρησιμοποιώντας τον τρόπο της αναγωγής στη μονάδα.

 

Σημείωση: Το β΄ τεύχος του Τ.Ε. μπορώ να το αποθηκεύσω πλέον στη βιβλιοθήκη μου.

 

 

 

Φυσική:

Μελετήσαμε τη μεταφορά  της θερμότητας με ρεύματα στα ρευστά, συμπληρώνοντας τις σελίδες 54-56 σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

 

Διαβάζω όσα γράψαμε στις σελίδες του βιβλίου. 

 

 

 

 

Τρίτη, 20/04/2021

 

Προσοχή!!!Αύριο Τετάρτη, 21/4 αντί για Γεωγραφία θα κάνουμε εκτάκτως Φυσική.

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Στη συνέχεια, ασχοληθήκαμε με το κείμενο ‘’Επιστήμη με άρωμα γυναίκας’’ στη σελίδα 15 του βιβλίου, το οποίο επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά (σελίδα 16, άσκηση 1) με τη βοήθεια της παρακάτω παρουσίασης.

Παρουσίαση γλώσσας

 

  • Μελετήσαμε τα επίθετα σε -ύς, -εία, ύ και κάναμε την άσκηση 3 στη σελίδα 17 του βιβλίου αλλά και την άσκηση 7 στη σελίδα 35 του Τ.Ε.. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρακάτω εικόνα από το βιβλίο της Γραμματικής μου στη σελίδα 104 και κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρω εδώ.

 

 

 

  • Μελετώ την παρακάτω εικόνα από το βιβλίο της Γραμματικής μου στη σελίδα 103 και κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 35 την άσκηση 6.

 

 

 

Ιστορία:

  • Κάναμε poll στο μάθημα ‘’Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι’’. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε την άσκηση 5 στη σελίδα 33 του Τ.Ε.

 

  • Μελετήσαμε το 4ο κεφάλαιο ‘’Η Ελλάδα στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο’’ μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση ιστορίας

 

  • Λόγω της δυσκολίας του συγκεκριμένου μαθήματος προτείνεται να μελετηθεί περιληπτικά μέσα από το παρακάτω φυλλάδιο.

    Περίληψη του 4ου κεφαλαίου

 

 Για το σπίτι:

  1. Κάνω μια ανάγνωση το κείμενο στις σελίδες 190-191 (Συμβουλεύομαι και το γλωσσάρι μου όπου χρειαστεί)

     2. Διαβάζω το μάθημα περιληπτικά από το παραπάνω φυλλάδιο

    3. Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 6 (σελίδα 33) και την άσκηση 6 (σελίδα 34)

 

 

 

 

 

 

Δευτέρα, 19/04/2021

Προσοχή!!!Αυτή την Τετάρτη, 21/4 αντί για Γεωγραφία θα κάνουμε εκτάκτως Φυσική.

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

 

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με την κλίση των επιθέτων σε -ων, -ούσα, -ον. Μπορείτε να δείτε τι συζητήσαμε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρακάτω εικόνα από το βιβλίο της Γραμματικής μου στη σελίδα 103.

 

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που θα βρείτε εδώ.

 

  • Διαβάζω από το βιβλίο (γ’ τεύχος) στις σελίδες 15-16 το κείμενο ‘’Επιστήμη με άρωμα γυναίκας’’. Αν δεν ξέρω κάποια λέξη του κειμένου μπορώ να συμβουλευτώ την παρακάτω εικόνα.

  • Αν θες να κάνεις περισσότερη εξάσκηση μπορείς να κάνεις πατώντας τους παρακάτω συνδέσμους.

1η διαδικτυακή άσκηση

 

2η διαδικτυακή άσκηση

 

3η διαδικτυακή άσκηση

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τα προβλήματα του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

             

 

        

 

  • Μελετήσαμε τον 2ο τρόπο επίλυσης των προβλημάτων με ανάλογα ποσά. Αυτός ο τρόπος ονομάζεται αναγωγή στη μονάδα και εξηγείται στην ακόλουθη παρουσίαση.

 Παρουσίαση μαθηματικών

 

Για το σπίτι:

  • Μελετάω τις παρακάτω εικόνες για να θυμηθώ τα βήματα που χρειάζεται να ακολουθώ όταν εφαρμόζω τον τρόπο της αναγωγής στη μονάδα και όταν κάνω τον τρόπο με τα χιαστί γινόμενα-εξισώσεις. 

 

 

  • Κάνω τα προβλήματα του φυλλαδίου που θα βρω εδώ και με τους 2 τρόπους που έχουμε μάθει μέχρι τώρα (1ος τρόπος : πίνακας ποσών -τιμών και εξίσωση , 2ος τρόπος : αναγωγή στη μονάδα).

             

 

 

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε στο Τ.Ε. Δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Μελετήσαμε το κεφάλαιο 38 ‘’Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής’’ μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γεωγραφίας

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 129-131.
  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 57 την άσκηση 1 και στη σελίδα 58 τις ασκήσεις 1,2,3.

 

 

 

 

 

 

Παρασκευή, 16/04/2021

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τα προβλήματα που είχαμε ως εργασία. Οι σχετικές λύσεις ακολουθούν στις εικόνες.

 

 

  • Λύσαμε το 1ο πρόβλημα στο Τ.Ε. στη σελίδα 39 (β’ τεύχος). Μπορείς να δεις παρακάτω και να θυμηθείς πάλι πώς εργαστήκαμε.

 

  • Είδαμε πώς μπορούμε να λύσουμε προβλήματα αντίστροφων ποσών με πίνακα ποσών-τιμών και εξισώσεων. Μπορείτε να δείτε τη θεωρία και τα βήματα αναλυτικά στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

 

  • Κάναμε από το Τ.Ε. (γ’ τεύχος) στη σελίδα το 1ο πρόβλημα και στη σελίδα 8 το 5ο πρόβλημα. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

Για το σπίτι:

  • Λύσε τα προβλήματα από το φυλλάδιο που θα βρεις εδώ.

      

 

    

 

  • Μην ξεχνάς όποτε χρειάζεσαι να συμβουλεύεσαι την ακόλουθη εικόνα προκειμένου να θυμηθείς τα βήματα για τον 1ο τρόπο επίλυσης προβλημάτων με ποσά.

 

 

 

 

Φυσική:

Ολοκληρώσαμε το μάθημα ‘’Η θερμότητα μεταδίδεται με αγωγή’’ στις σελίδες 52-53 του βιβλίου κάνοντας την εργασία 3 στη σελίδα 53. Μπορείτε να δείτε την απάντηση στην παρακάτω εικόνα.

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω από το βιβλίο μου τις σελίδες 52-53. 
  • Συμπληρώνω το διάβασμά μου με τη βοήθεια της παρακάτω παρουσίασης (μετάδοση της θερμότητας με αγωγή).

         Παρουσίαση φυσικής

 

 

 

Ιστορία:

  • Είδαμε τι θυμόμασταν για τον Α’ Βαλκανικό Πόλεμο μέσα από poll. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις πατώντας εδώ.
  • Προχωρήσαμε στο β’ μέρος του μαθήματος ‘’Βαλκανικοί Πόλεμοι’’ στη σελίδα 187 του βιβλίου.

Υπενθυμίζω πως για την καλύτερη κατανόηση του μαθήματος χωρίσαμε το μάθημα σε δύο μέρη. 

Α’ μέρος: Από την 1η § μέχρι και την 5η §

Β’ μέρος: Από την 6η § μέχρι και το τέλος

 

Μπορείτε να δείτε όσα μελετήσαμε μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί.

Παρουσίαση ιστορίας

 

  • Διαβάζω τη σελίδα 187 (Από την 6η μέχρι και την 9η §) με τη βοήθεια του σχεδιαγράμματος και των σχετικών ερωτήσεων που θα βρείτε εδώ.

 

Δεν ξεχνώ να συμβουλευτώ το γλωσσάρι μου (σελίδα 187)

 

Για το σπίτι: Κάνω από το Τ.Ε. την άσκηση 5, στη σελίδα 33.

 

Καλό σαββατοκύριακο!!!

 

 

 

 

 

 

 

Πέμπτη 15/04/2021

Για αύριο έχω εκτάκτως κοντά μου το βιβλίο της Φυσικής για να ολοκληρώσουμε το μάθημα με την τελευταία εργασία στη σελίδα 53. Δε διαβάζω κάτι για αύριο. 

 

Υπενθυμίζω ότι αύριο της ώρα της Γυμναστικής θα συνδεθείτε στην τάξη της κυρίας Δήμητρας. 

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

  • Ακολούθως πήγαμε στη σελίδα 10 του βιβλίου κι επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά το κείμενο ‘’Συνέντευξη με τον Αντώνη’’ (σελίδα 12, άσκηση 2).
  • Θυμηθήκαμε πάλι με ποιο τρόπο συνδέονται οι προτάσεις και κάναμε σχετικά παραδείγματα. Μπορείτε να δείτε όλα όσα κάναμε στην παρακάτω παρουσίαση.

        Παρουσίαση γλώσσας

  • Από το βιβλίο κάναμε στη σελίδα 13 την άσκηση 6. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

 

Για το σπίτι:

  • Βιβλίο, σελίδα 13, άσκηση 5. Μπορείς να βοηθηθείς από την παρακάτω εικόνα.

  • Τ.Ε. , σελίδα 34, άσκηση 5
  • Άσκηση σε φυλλάδιο που θα βρεις εδώ.

Μπορείς αν θες να θυμηθείς τι είπαμε για την παρατακτική και υποτακτική σύνδεση βλέποντας την παρακάτω εικόνα. 

 

 

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι. Τις λύσεις τους μπορείτε να βρείτε εδώ.
  • Εργαστήκαμε στον 1ο τρόπο επίλυσης προβλημάτων με ανάλογα ποσά με τη χρήση του πίνακα ποσών – τιμών και τη βοήθεια εξισώσεων. Η παρακάτω παρουσίαση θα σου θυμίσει βήμα βήμα όσα συζητήσαμε.

       Παρουσίαση μαθηματικών

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση.
  • Κάνω τα παρακάτω προβλήματα από το Τ.Ε. χρησιμοποιώντας τον πίνακα ποσών-τιμών σε συνδυασμό με τη δημιουργία εξίσωσης. Για να θυμηθώ τα βήματα μπορώ να ξαναδώ τα βήματα επίλυσης κοιτάζοντας την παρακάτω εικόνα θεωρίας.
  • Β’ τεύχος Τ.Ε. : πρόβλημα 3 και 4 στις σελίδες 39 και 40 αντίστοιχα. (Από το 4ο πρόβλημα δεν κάνω το κομμάτι της άσκησης που ζητάει να γράψουμε δικό μας πρόβλημα)

 

 

 

Φυσική:

  • Από τον μαγνητισμό στον ηλεκτρισμό και από την ηλεκτρομαγνητισμό φεύγουμε να πάμε στην θερμότητα….Το σημερινό κουίζ για την ηλεκτρογεννήτρια ήταν και το τελευταίο για αυτήν την ενότητα. Μπορείς να δεις εδώ πώς τα πήγες.
  • Στο βιβλίο της Στ΄ τάξης βάλαμε την «όπισθεν» και βρεθήκαμε στην ενότητα της Θερμότητας. Συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με τις σελίδες 52 -53 συμπληρώνοντάς τες σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τετάρτη, 14/04/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις  για την άσκηση του Τ.Ε. εδώ και της άσκησης του φυλλαδίου στην παρακάτω εικόνα. 

 

  • Θυμηθήκαμε πάλι τους τρόπους σύνδεσης των προτάσεων μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

 

 

Για το σπίτι:

  • Κοιτάζω την εικόνα θεωρίας για να θυμηθώ πότε έχουμε παρατακτική και πότε υποτακτική σύνδεση.

  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 32 την άσκηση 3 (το α μέρος) και στη σελίδα 33 την άσκηση 4.
  • Διαβάζω από το βιβλίο στη σελίδα 10-11 το κείμενο ‘’Συνέντευξη με τον Αντώνη’’. Σε περίπτωση που έχεις κάποια άγνωστη λέξη δες την παρακάτω εικόνα.

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

  • Εξασκηθήκαμε στη συμπλήρωση πίνακα ποσών -τιμών για τα αντιστρόφως ανάλογα ποσά,  ακολουθώντας τα βήματα που θα βρείτε αναλυτικά στα παραδείγματα της ακόλουθης παρουσίασης.

  Παρουσίαση μαθηματικών

 

Για το σπίτι:

  • Μελετάω την παραπάνω παρουσίαση .
  • Διαβάζω τον συγκεντρωτικό πίνακα για όσα ισχύουν στα ανάλογα και αντίστροφα ποσά που θα βρεις εδώ. Μπορείς αν θες να τα δεις και στις παρακάτω εικόνες.

Ανάλογα ποσά-Αντιστρόφως ανάλογα ποσά

 

 

Για τα ανάλογα ποσά ισχύει επίσης

 

 

  • Κάνω τις ασκήσεις από το φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ

 

 

 

 

 

Γεωγραφία:

  • Κάνω αυτοδιόρθωση στην άσκηση 3 στη σελίδα 54 του Τ.Ε. σύμφωνα με την εικόνα που ακολουθεί.

 

  • Προχωρήσαμε στο 37ο κεφάλαιο  του βιβλίου (σελίδες 125-128) μελετώντας τη θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής  μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γεωγραφίας

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω από το βιβλίο μου τις σελίδες 126-128 . Οι παρακάτω εικόνες θα με βοηθήσουν να εντοπίσω στον χάρτη τα βασικά στοιχεία του αφρικάνικου ανάγλυφου (ωκεανοί, θάλασσες, οροσειρά, βουνά, έρημοι , ποτάμια , λίμνες).

 

 

 

 

 

 

 

  • Από το Τ.Ε κάνω την άσκηση 1 στη σελίδα 55 και την άσκηση 4 στη σελίδα 56. Πιο συγκεκριμένα για την άσκηση 4 , συμβουλεύομαι τον γεωφυσικό και πολιτικό χάρτη της Αφρικής που θα βρεις στις ακόλουθες εικόνες (αλλά και   στο χοντρό βιβλίο σου στις σελίδες 125 και 126 αντίστοιχα).

 

 

 

 

 

 

Θυμίζω πως αυτή την εβδομάδα θα συνδέεστε στη διαδικτυακή τάξη της κυρίας Δήμητρας την ώρα της Γυμναστικής!

Τρίτη, 13/04/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με το πώς μετατρέπουμε τον πλάγιο λόγο σε ευθύ και κάναμε σχετικά παραδείγματα που μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

 

Παρουσίαση γλώσσας

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την εικόνα θεωρίας

  • Άσκηση σε φυλλάδιο που θα δείτε εδώ

  • Τ.Ε. σελίδα 27, άσκηση 1

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τα προβλήματα του φυλλαδίου σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

 

  • Προχωρήσαμε στα αντιστρόφως ανάλογα ποσά (αντίστροφα) με τη βοήθεια της παρακάτω παρουσίασης.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

Για το σπίτι:

  • Μελετάω τις ακόλουθες εικόνες για να κατανοήσω τι ισχύει στα αντίστροφα ποσά.

 

 

  • Κάνω την άσκηση 1 του Τ.Ε. στη σελίδα 41.
  • Λύνω την άσκηση από το παρακάτω φυλλάδιο.

 Φυλλάδιο μαθηματικών

    

 

 

  • Αναζητώ το γ’ τεύχος του Τ.Ε. των μαθηματικών αλλά ΔΕΝ αποθηκεύω ακόμα το β’ τεύχος γιατί ενδέχεται να το χρησιμοποιήσουμε για πολύ λίγο παράλληλα. 

 

Ιστορία:

  • Μέσα από το poll είδαμε τι θυμόμαστε για τον Ελευθέριο Βενιζέλο και το κίνημα στο Γουδί. Δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Μπήκαμε στο 2ο κεφάλαιο ‘’Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι’’, σελίδες 186-187.

 

Για την καλύτερη κατανόηση του μαθήματος το χωρίσαμε σε δύο μέρη:

Α’ μέρος: Από την 1η § μέχρι και την 5η §

Β’ μέρος: Από την 6η § μέχρι και το τέλος

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με το α’ μέρος.

 

Μπορείτε να δείτε όσα μελετήσαμε μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί.

Παρουσίαση ιστορίας

 

  • Διαβάζω τη σελίδα 187 (Από την 1η μέχρι και την 5η §) με τη βοήθεια του σχεδιαγράμματος και των σχετικών ερωτήσεων που θα βρείτε εδώ.

 

 

 

 

 

Δευτέρα, 12/04/2021

Αύριο, εκτάκτως, από τις δύο ώρες γλώσσα τη μία θα κάνουμε μαθηματικά.

 

Γλώσσα:

  • Μπαίνοντας στην ενότητα 13 , ασχοληθήκαμε σήμερα με τον ευθύ και πλάγιο λόγο. Μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση τι είναι ευθύς και πλάγιος λόγος και πώς μπορούμε να μετατρέψουμε τον ευθύ λόγο σε πλάγιο και εργαστήκαμε σε σχετικά παραδείγματα.

 

Παρουσίαση γλώσσας

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρουσίαση.
  • Κοιτάζω την εικόνα θεωρίας

 

 

 

  • Κάνω την άσκηση του φυλλαδίου

Φυλλάδιο γλώσσας

 

  • Κάνω, επίσης, από το Τ.Ε. στη σελίδα 31 την άσκηση 2.

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι τόσο από το φυλλάδιο (δες τη λύση εδώ) όσο και από το Τ.Ε. (άσκηση 1 και 3 σελίδα 37 αλλά και του προβλήματος 2 των οποίων τη λύση θα βρείτε στις εικόνες που ακολουθούν).

 

 

 

 

 

 

  • Συνεχίσαμε με την επίλυση προβλήματος κάνοντας και γραφική παράσταση , μελετώντας την παρουσίαση που ακολουθεί.

Παρουσίαση παραδείγματος στην τάξη

Συνοπτικά η λύση της άσκησης παρουσιάζεται και στην παρακάτω εικόνα.

 

 

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Λύνω τα προβλήματα από το παρακάτω φυλλάδιο

Φυλλάδιο μαθηματικών

      

 

 

  • Συγκεκριμένα για το 1ο πρόβλημα θα βρεις βοήθεια εδώ ή στην παρακάτω εικόνα.

 

 

  • Για το 2ο πρόβλημα μπορείς να βοηθηθείς μελετώντας την παρακάτω εικόνα από την επίλυση του προβλήματος από Τ.Ε. (2ο πρόβλημα, σελ. 37).

 

 

 

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις 1 και 2 στη σελίδα 54 του Τ.Ε. σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

  • Δεν προχωρήσαμε παρακάτω. 

 

 

 

 

Παρασκευή,  09/04/2021

Μαθηματικά :

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

 

  • Προχωρήσαμε στην έννοια των ανάλογων ποσών μέσα από την παρακάτω παρουσίαση .

Παρουσίαση μαθηματικών

 

 

 

  • Λύσαμε από το Τ.Ε. το 1ο πρόβλημα στη σελίδα 37 . Στην εικόνα ακολουθεί η αντίστοιχη λύση.

 

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετάω τις παρακάτω εικόνες θεωρίας για τα ανάλογα ποσά.

 

 

 

 

 

  • Κάνω την άσκηση από το παρακάτω φυλλάδιο.

Φυλλάδιο μαθηματικών

  

 

 

 

Από το Τ.Ε. κάνω τις ασκήσεις 1 , 3 και το 2ο πρόβλημα στη σελίδα 37. Συγκεκριμένα για τη λύση του 2ου προβλήματος μπορώ να θυμηθώ το αντίστοιχο παράδειγμα που κάναμε στην τάξη. Δες τις παρακάτω εικόνες με τα βήματα. 

 

 

 

 

 

 

 

Ιστορία:

  • Κάναμε poll στο 1ο κεφάλαιο. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. την άσκηση 2 (σελ. 32) και την άσκηση 3 (σελ. 32). Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

  • Κάναμε το 2οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 182-183) , «Το κίνημα στο Γουδί και η κυβέρνηση Βενιζέλου» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση ιστορίας

 

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 183)

 

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 182-183 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ.

 

 

 

 

 

Πέμπτη, 08/04/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

  • Δεν ξεχνώ: Αφήνω το βιβλίο της Γλώσσας (β’ τεύχος) στην άκρη και ψάχνω το γ’ τεύχος γιατί θα το χρειαστούμε σύντομα.

 

Για το σπίτι:

1.Το θέμα; «Το  πρόσωπο που μου έχει λείψει περισσότερο κατά την περίοδο της καραντίνας»

 2.Πού το γράφεις; Στο τετράδιο έκθεσης ή στον υπολογιστή (σε ένα έγγραφο word) και το στέλνω στη δασκάλα μέσω email στην ηλεκτρονική της διεύθυνση elekougi@sch.gr  μέχρι και τη Δευτέρα 12/4. Αν το έχεις γράψει στο τετράδιό σου θα χρειαστεί πρώτα να το φωτογραφίσεις για να μπορέσεις να στείλεις την αντίστοιχη φωτογραφία για διόρθωση.

  1. Για να πάρεις ιδέες, μπορείς να μελετήσεις:

-την παρουσίαση που θα βρεις εδώ

-το κείμενο στη σελίδα 84 του χοντρού βιβλίου (για να δεις πώς περιέγραψε το παιδί τη μητέρα του)

– το λεξικό του σπιτιού σου για απορίες στην ορθογραφία

Ακολούθησε το παρακάτω σχεδιάγραμμα για την οργάνωση της έκθεσής σου

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

Για το σπίτι έχουμε ασκήσεις σε φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ

 

 

 

Φυσική:

  • Από τον ηλεκτρισμό στον μαγνητισμό και από το διάβασμα στο σημερινό κουίζ. Όσο για τις σωστές απαντήσεις … θα τις βρεις εδώ.
  • Ολοκληρώσαμε τα φαινόμενα του ηλεκτρομαγνητισμού γνωρίζοντας πώς από τον μαγνητισμό μπορούμε να παράγουμε ηλεκτρισμό μέσα από την παρακάτω παρουσίαση .

       Παρουσίαση Φυσικής

  • Δεν παραλείψαμε να συμπληρώσουμε τις αντίστοιχες σημειώσεις του βιβλίου μας (σελίδες 133-135) σύμφωνα με τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

 

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Συμπληρώνω όσα δεν πρόλαβα την ώρα του μαθήματος στο βιβλίο μου (σελίδες 133-135) με οδηγό μου τις εικόνες που προηγήθηκαν.
  • Διαβάζω από το βιβλίο μου τις σελίδες 134-135.

 

 

 

Τετάρτη, 07/04/2021

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι. Δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

  • Για τις ασκήσεις 4(σελίδα 96 του βιβλίου) και 11 (σελίδα 26) κάνω αυτοδιόρθωση βλέποντας τις εικόνες.

 

 

 

  • Συνεχίσαμε την επανάληψη σε φαινόμενα που συναντήσαμε σε αυτή την ενότητα μέσα από παραδείγματα που θα δείτε εδώ.
  • Για το σπίτι φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ.

 

 

 

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Μπήκαμε στο κεφάλαιο 33 ‘’Σταθερά και μεταβλητά ποσά’’ το οποίο μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

     Παρουσίαση μαθηματικών

 

  • Από το Τ.Ε. κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 35 και το 1ο πρόβλημα στη σελίδα 36. Δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

  • Διαβάζω τις εικόνες θεωρίας.

 

 

 

 

 

  • Για το σπίτι φυλλάδιο που θα βρείτε εδώ

 

 

 

Γεωγραφία:

  • Είδαμε τις γνώσεις μας μέσα από poll. Πατήστε εδώ για να δείτε τις απαντήσεις.
  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 στη σελίδα 50 του Τ.Ε.

 

  • Κάναμε το κεφάλαιο 36 ‘’Οι κάτοικοι της Ασίας’’ στις σελίδες 122-124 το οποίο μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γεωγραφίας

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 122-124 από το βιβλίο. Δεν τα μαθαίνω απέξω. 
  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 54 κάνω τις ασκήσεις 1,2,3.

 

 

 

Τρίτη, 06/04/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Ακολούθως, ασχοληθήκαμε με το κείμενο ‘’Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες’’ στις σελίδες 93-94 του βιβλίου το οποίο επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά.
  • Κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 94 και την άσκηση 3 στη σελίδα 95 τις απαντήσεις θα δείτε στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Κάναμε, επίσης, παραδείγματα πάνω σε φαινόμενα που συναντήσαμε σε αυτή την ενότητα. Μπορείτε να δείτε όλα όσα κάναμε πατώντας εδώ.

 

Για το σπίτι:

  • Ασκήσεις σε φυλλάδιο που θα βρείτε παρακάτω.
  • Βιβλίο σελίδα 96, άσκηση 4
  • Τ.Ε. σελίδα 26, άσκηση 11

Φυλλάδιο γλώσσας

 

 

Ιστορία:

  • Μπήκαμε στην Ε’ ενότητα του βιβλίου μας και πιο συγκεκριμένα στο 1ο κεφάλαιο ‘’Από τον Ελληνοτουρκικό Πόλεμο του 1897 στον Μακεδονικό Αγώνα’’, σελίδες 178-179. Μπορείτε να δείτε όσα μελετήσαμε μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί.

Παρουσίαση ιστορίας

  • Διαβάζω τις σελίδες 178-179 με τη βοήθεια του σχεδιαγράμματος και των σχετικών ερωτήσεων που θα βρείτε εδώ
  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 32 την άσκηση 2 και 3.

 

 

 

 

Δευτέρα, 05/04/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Θα δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Μέσα από την παρακάτω παρουσίαση ασχοληθήκαμε με το πώς συνδέονται δύο προτάσεις με αντίθετο νόημα και κάναμε σχετικά παραδείγματα.

Παρουσίαση γλώσσας

 

 

  • Κάναμε την άσκηση 2 από τη σελίδα 95 του βιβλίου. Δείτε την απάντηση παρακάτω.

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρουσίαση.
  • Μαθαίνω καλά τους παρατακτικούς και υποτακτικούς αντιθετικούς συνδέσμους από το βιβλίο στη σελίδα 94. Θα σε βοηθήσει η παρακάτω εικόνα.

 

 

  • Συνδυάζοντας όσα είπαμε κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου αλλά και την άσκηση 4, στη σελίδα 20 του Τ.Ε. Για να βοηθηθείς στην άσκηση δες πώς πρέπει να σχηματίσεις τις προτάσεις βλέποντας την παρακάτω εικόνα.

 

Φυλλάδιο γλώσσας

 

 

 

  • Διαβάζω το κείμενο ‘’Μια οικογένεια ανάμεσα στις άλλες’’ στο βιβλίο σελίδες 93-94 και σημειώνω όποια λέξη δε γνωρίζω. Πριν το κάνεις ρίξε μια ματιά στην εικόνα λεξιλογίου σε περίπτωση που βρεις κάποια από τις λέξεις που σε μπερδεύουν.

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι.

 

 

 

  • Κάναμε μια εισαγωγή στο κεφάλαιο ‘’Σταθερά και μεταβλητά ποσά’’.
  • Για το σπίτι: Δεν έχουμε κάτι.

 

 

 

Γεωγραφία: 

  • Κάναμε poll του οποίου τις απαντήσεις μπορείτε να δείτε εδώ
  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 49 την άσκηση 1.

 

 

  • Μπήκαμε στο κεφάλαιο 35, ‘’Τα κράτη της Ασίας’’, σελ. 119-121, το οποίο μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

 

Παρουσίαση γεωγραφίας

 

  • Για το σπίτι:
  • Διαβάζω από το βιβλίο τις σελίδες 119-121 (μαθαίνω μόνο τις κατηγορίες π.χ. Δυτική Ασία, Κεντρική Ασία, κλπ. και όχι τα κράτη της κάθε κατηγορίας).
  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 1 στη σελίδα 50

 

 

 

 

Παρασκευή, 02/04/2021

Σήμερα είναι μια μέρα με πολλά νοήματα! Μπορείτε να δείτε το μήνυμα της ψυχολόγου Πέννυς Σκέλλα στην ιστοσελίδα του σχολείου. 

Ιστοσελίδα 1ου Δημοτικού Σχολείου Βάρης

 

 

Μαθηματικά:

 

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις παρακάτω.

 

 

 

 

  • Ακολούθως, μελετήσαμε παραδείγματα προβλημάτων με αναλογίες. Από τη σελίδα 33 του Τ.Ε. κάναμε το 1ο και το 2ο.

 

 

 

 

  • Μπορείτε να δείτε και τα άλλα παραδείγματα που συζητήθηκαν στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την εικόνα με τη θεωρία που ακολουθεί.

 

  • Λύνω τα προβλήματα του φυλλαδίου

     Φυλλάδιο μαθηματικών

 

 

 

 

 

 

Φυσική:

  • Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο του «Ηλεκτρομαγνήτη» (σελίδες 131-132) και συμπληρώσαμε όσα χρειάστηκαν στο βιβλίο σύμφωνα με τις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 129-132 του βιβλίου.
  • Για να συμπληρώσεις τις γνώσεις σου γύρω από τον ηλεκτρομαγνήτη μελέτησε και την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση φυσικής

 

 

 

Ιστορία:

  • Κάνω αυτοδιόρθωση στις ερωτήσεις του φυλλαδίου που είχαμε βλέποντας  τις απαντήσεις στις εικόνες.
  • Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

 

 

Καλό σαββατοκύριακο!

 

 

 

 

 

 

Πέμπτη, 01/04/2021

Καλή πρωταπριλιά με προσοχή στα ψέματα!

 

Υπενθυμίζω ότι αύριο στην ώρα της Γυμναστικής θα συνδεθείτε στην διαδικτυακή τάξη της κυρίας Δήμητρας. 

 

Προσοχή!!!Αύριο Παρασκευή 2/4, εκτάκτως, έχω κοντά μου και το βιβλίο της Φυσικής για να μπορέσουμε να ολοκληρώσουμε το σημερινό μάθημα. Δε χρειάζεται να διαβάσω κάτι για αύριο! Όλα όσα πρέπει να διαβάσετε  είναι για την επόμενη Πέμπτη 8/4.

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

 

  • Δουλέψαμε παραδείγματα σε σχέση με την παρατακτική και την υποτακτική σύνδεση των προτάσεων.

 

 

      Για το σπίτι:

  • Βλέποντας την εικόνα θεωρίας και το παράδειγμα που κάναμε στην τάξη κάνω την άσκηση σε φυλλάδιο και τις ασκήσεις στο Τ.Ε.

Εικόνα θεωρίας

 

Παράδειγμα που κάναμε στην τάξη

 

 Φυλλάδιο γλώσσας

  • Τ.Ε. σελίδα 19 , άσκηση 3
  • Τ.Ε. σελίδα 25, άσκηση 9

 

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι.

    

 

 

 

 

 

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο 32 ‘’Αναλογίες’’ και δουλέψαμε σε συγκεκριμένα παραδείγματα τα οποία μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

 

 

Για το σπίτι: 

 

  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 33 τις ασκήσεις 1, 2.
  • Μελετώ τις εικόνες που ακολουθούν μιας και είναι βοήθεια για τις ασκήσεις που έχουμε.

Βοήθεια για την 1η άσκηση

 

 

Βοήθεια για την 2η άσκηση

 

 

 

Φυσική:

  • Ολοκληρώσαμε το κεφάλαιο του φυσικού μαγνήτη με τη μελέτη των ασκήσεων στη σελίδα 128. Στις εικόνες ακολουθούν οι απαντήσεις τους.

 

 

 

 

 

  • Στο σημερινό κουίζ ο μαγνήτης της Γης προσπάθησε να μας αποπροσανατολίσει από τις σωστές του απαντήσεις. Με πυξίδα το επιμελές διάβασμά μας τίποτα δε θα καταφέρει να μας μπερδέψει και να μας απομακρύνει από τις σωστές απαντήσεις που θα βρείτε εδώ.

 

  • Προχωρήσαμε στο κεφάλαιο του «Ηλεκτρομαγνήτη» (σελίδες 129-130) και συμπληρώσαμε όσα χρειάστηκαν στο βιβλίο σύμφωνα με τις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τετάρτη, 31/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

 

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις, με τον τρόπο που εισάγονται αλλά και για το πώς συνδέονται με τις κύριες (υποτακτική σύνδεση) μέσα από την παρακάτω παρουσίαση. 

Παρουσίαση γλώσσας

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρουσίαση.
  • Κοιτάζω την εικόνα θεωρίας αλλά και το παράδειγμα που κάναμε στην τάξη

 

Εικόνα θεωρίας

 

 

Παράδειγμα θεωρίας

 

  • Μαθαίνω καλά τους συνδέσμους που εισάγουν τις δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις από την παραπάνω εικόνα θεωρίας.
  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου

Φυλλάδιο Γλώσσας

 

 

 

Μαθηματικά:

 

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

   

 

 

  • Μπήκαμε στο κεφάλαιο 32 ‘’Αναλογίες’’ όπου το μελετήσαμε μέσα από την ακόλουθη παρουσίαση.

 

 Παρουσίαση μαθηματικών

 

 

Για το σπίτι:

– Μελετώ τα παραδείγματα από την παρουσίαση

– Θυμάμαι πώς εργαζόμαστε κοιτώντας τις παρακάτω εικόνες θεωρίας

   

 

 

 

-Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 31 τις ασκήσεις 1,2,3.

 

 

Γεωγραφία :

 

  • Κάναμε ένα σύντομο ταξίδι στην Ευρώπη μέσα από το παρακάτω poll. Μπορείτε να δείτε πού βρεθήκαμε πατώντας εδώ.
  • Κάνω αυτοδιόρθωση την άσκηση 3 στη σελίδα 48 του Τ.Ε. Δείτε την απάντηση παρακάτω.

 

  • Επόμενος προορισμός…. ο γύρος της Ασίας με οδηγό μας το κεφάλαιο 34 του βιβλίου μας (σελίδες 116-118) και συνοδοιπόρο μας την παρακάτω παρουσίαση που θα μας ταξιδέψει σε βουνά, ωκεανούς , ποτάμια , λίμνες , της μεγαλύτερης σε μέγεθος ηπείρου.

 

       παρουσίαση Γεωγραφίας

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω από το βιβλίο μου τις σελίδες 116-118 και μαθαίνω από τις παρακάτω εικόνες όσα βρίσκονται σε πλαίσιο.

 

 βουνά της Ασίας

 

 

 

ποταμοί  της Ασίας

 

 

 

λίμνες της Ασίας

 

 

ωκεανοί που βρέχουν την Ασία

 

 

 

  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 1 στη σελίδα 49

 

 

 

 

Τρίτη, 30/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

 

  • Έπειτα, ασχοληθήκαμε με το κείμενο ‘’Πρέπει να φανώ γενναίος’’ στις σελίδες 89-90 του βιβλίου και το επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά.
  • Στη συνέχεια, μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση την υποτακτική σύνδεση των προτάσεων, θυμηθήκαμε τα είδη των εξαρτημένων προτάσεων και κάναμε σχετικά παραδείγματα.

Παρουσίαση γλώσσας

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρουσίαση
  • Μαθαίνω πολύ καλά τους συνδέσμους που εισάγουν δευτερεύουσες (εξαρτημένες προτάσεις) από το βιβλίο στη σελίδα 91 τα 6 πρώτα πράσινα βελάκια
  • Κοιτάζω τις εικόνες θεωρίας για να θυμηθώ τους συνδέσμους που χρησιμοποιούνται στην παρατακτική σύνδεση.

 

  • Θυμάμαι πάλι τους συνδέσμους που χρησιμοποιούνται στην υποτακτική σύνδεση ή από το βιβλίο ή από τις εικόνες που ακολουθούν.

   

 

  • Κάνω την άσκηση του παρακάτω φυλλαδίου σύμφωνα με τα παραδείγματα της εικόνας που ακολουθεί.

 

Φυλλάδιο γλώσσας

 

 

Ιστορία:

  • Κάναμε poll στο 6ο κεφάλαιο τις απαντήσεις του οποίου μπορείτε να δείτε εδώ.
  • Προχωρήσαμε στην επανάληψη της Δ’ ενότητας μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

 

Παρουσίαση ιστορίας

 

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 31 διορθώσαμε την άσκηση 10. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

  • Από το Τ.Ε. κάναμε επίσης τα εξής: άσκηση 6 (σελίδα 29), άσκηση 9 (σελίδα 31), άσκηση 11 (σελίδα 31). Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

   

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση (δεν τα μαθαίνω, απλά θυμάμαι τα γεγονότα)
  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που ακολουθεί.

Φυλλάδιο ιστορίας

 

 

 

Καλή εβδομάδα σε όλους!

Δευτέρα, 29/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

   

 

  • Μέσα από την παρακάτω παρουσίαση ασχοληθήκαμε με την παρατακτική σύνδεση των προτάσεων και το ασύνδετο σχήμα.

Παρουσίαση γλώσσας

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ τις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

  • Μαθαίνω καλά τους συνδέσμους που χρησιμοποιούμε για την παρατακτική σύνδεση ( Τους διαβάζω από την παραπάνω εικόνα).
  • Συνδυάζοντας όσα είπαμε κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου.

Φυλλάδιο Γλώσσας

 

 

 

  • Διαβάζω το κείμενο ‘’Πρέπει να φανώ γενναίος’’ στο βιβλίο σελίδες 89-90 και σημειώνω όποια λέξη δε γνωρίζω. Πριν το κάνεις ρίξε μια ματιά στην παρακάτω εικόνα σε περίπτωση που βρεις κάποια από τις λέξεις που σε μπερδεύουν.

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι. Οι εικόνες που ακολουθούν θα σας δείξουν τις απαντήσεις.

 

 

 

  • Συνεχίσαμε λύνοντας στο Τ.Ε. το 1ο πρόβλημα (σελίδα 29) και το 2ο πρόβλημα (σελίδα 30) σύμφωνα με τις παρακάτω εικόνες.

  

 

 

Για το σπίτι:

  • Λύνω τις ασκήσεις από το παρακάτω φυλλάδιο.

Φυλλάδιο μαθηματικών

 

 

 

Γεωγραφία: 

  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 46 τις ασκήσεις 1,2. Δείτε στις παρακάτω εικόνες τις απαντήσεις.

    

 

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 48 κάναμε επίσης την άσκηση 2. Δείτε στην παρακάτω εικόνα τις απαντήσεις.

 

 

  • Για το σπίτι:
  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 3 στη σελίδα 48
  • Από το βιβλίο κάνω επανάληψη στα κράτη που είχα σημειώσει στη σελίδα 100 του βιβλίου και τις πρωτεύουσές τους. Αν δε θυμάμαι ποια κράτη είχα σημειώσει ρίχνω μια ματιά στην παρακάτω εικόνα.

 

 

 

 

 

Παρασκευή, 26/03/2021

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις εξισώσεις και τα προβλήματα του φυλλαδίου σύμφωνα με τις λύσεις που θα βρεις στις παρακάτω εικόνες. Κάπως έτσι ολοκληρώσαμε την ενότητα των εξισώσεων.

               

   

 

 

  • Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με την παρακάτω παρουσίαση που μας εισήγαγε στο τι σημαίνει ΛΟΓΟΣ στα μαθηματικά.

Παρουσίαση μαθηματικών

 

Για το σπίτι:

  • Μελετάω την παραπάνω παρουσίαση.
  • Αφού ρίξω πρώτα μια ματιά στην παρακάτω εικόνα , κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου που ακολουθεί.

 

Φυλλάδιο μαθηματικών

    

 

 

Φυσική:

  • Στο σημερινό κουίζ ασχοληθήκαμε με τον μαγνήτη και προσπαθήσαμε να «έλξουμε» με το μολύβι μας τις σωστές απαντήσεις που θα βρείτε εδώ.
  • Προχωρήσαμε στο βιβλίο μας στο επόμενο κεφάλαιο με τίτλο «Ο μαγνήτης προσανατολίζεται». Συμπληρώσαμε τις σελίδες 126-128 σύμφωνα με τις παρακάτω εικόνες.

    

 

   

 

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω το συμπέρασμα της σελίδας 127 , την άσκηση 1  από τη σελίδα 128 και την παρακάτω εικόνα που σχετίζεται με το μαγνητικό πεδίο της Γης.

  • Για να κατανοήσω καλύτερα τα παραπάνω μελετάω την παρακάτω παρουσίαση χωρίς να χρειάζεται να τη μάθω απ’ έξω.

Παρουσίαση Φυσικής

 

 

 

 

Τρίτη, 23/03/2021

Προσοχή!!! 

  • Στο αυριανό μάθημα που θα διαρκέσει μέχρι τις 15:20 , θα ασχοληθούμε με δραστηριότητες για τον εορτασμό της εθνικής μας επετείου. Θα χρειαστώ να έχω  κοντά μου  το βιβλίο της Γλώσσας .

 

  • Αυτή την Παρασκευή 26/3  εκτάκτως αντί για Ιστορία και Θρησκευτικά θα κάνουμε δίωρο Φυσικής. 

 

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε την άσκηση που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες

    

 

 

  • Ακολούθως, ασχοληθήκαμε με παραδείγματα πάνω στη χρήση της γενικής. Μπορείτε να δείτε την άσκηση που κάναμε με τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

 

 

  • Κάναμε, επίσης, την άσκηση 7 από τη σελίδα 23 του Τ.Ε. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

 

 

    Για το σπίτι:

(Οι ασκήσεις είναι για τη Δευτέρα, 29/3)

  • Μελετώ τις ασκήσεις που κάναμε στην τάξη.
  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 6 (σελίδα 22).
    • Δε χρειάζεται να σημειώσετε ολόκληρο το κείμενο. Σημειώνω μόνο τις γενικές.
    • Για να βοηθηθείς περισσότερο δες την παρακάτω εικόνα.

 

 

  • Κάνω την άσκηση του φυλλαδίου.

Φυλλάδιο γλώσσας

 

 

 

Ιστορία:

  • Προχωρήσαμε στο 6οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 170) , «Η κρίση στα Βαλκάνια». Το συγκεκριμένο κεφάλαιο λόγω της δυσκολίας που παρουσιάζει θα μελετηθεί περιληπτικά μέσα από το παρακάτω φυλλάδιο.

Φυλλάδιο Ιστορίας

 

 

  • Στην τάξη επεξεργαστήκαμε το συγκεκριμένο φυλλάδιο μέσα από την παρακάτω παρουσίαση την οποία μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο.

παρουσίαση Ιστορίας

 

 

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (Για σήμερα θα το βρείτε στο τέλος του φυλλαδίου).

 

Για το σπίτι:

(Το μάθημα της Ιστορίας είναι για την επόμενη Τρίτη, 30/03)

 

  • Διαβάζω το φυλλάδιο ιστορίας.
  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 10 στη σελίδα 31. Για την επίλυση της άσκησης συμβουλευτείτε το φυλλάδιο ιστορίας.

 

 

 

Γεωγραφία:

 

Μπήκαμε στο κεφάλαιο 33 ‘’ Οι σχέσεις των κρατών της Ευρώπης και η Ευρωπαϊκή Ένωση’’, βιβλίο σελίδες 112-113 το οποίο μελετήσαμε μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

 

Παρουσίαση γεωγραφίας

 

      Σπίτι:

     (Το μάθημα της Γεωγραφίας  είναι για την επόμενη Δευτέρα, 29/3)

 

  • Διαβάζω τη σελίδα 113. Δε μαθαίνω κάτι απ’ έξω. Το διαβάζω καλά για να το κατανοήσω.
  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 46 τις ασκήσεις 1,2.

 

 

 

 

Δευτέρα,  22/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

  

  • Μέσα από παρουσίαση ασχοληθήκαμε με τη χρήση της γενικής πτώσης. Μπορείτε να δείτε όσα κάναμε στις παρακάτω εικόνες.

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ τις παραπάνω εικόνες.
  • Συνδυάζοντας όσα είπαμε κάνω την άσκηση του φυλλαδίου. Αν δε σας ανοίγει το αρχείο μπορείτε να δείτε τις ασκήσεις και στις εικόνες που ακολουθούν. 

 

Φυλλάδιο Γλώσσας

 

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις εξισώσεις του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι και τις ασκήσεις 1 και 2 του Τ.Ε. στη σελίδα 27. Οι εικόνες που ακολουθούν θα σας δείξουν τις απαντήσεις.

 

Λύσεις ασκήσεων φυλλαδίου

           

 

           

 

 

Λύσεις ασκήσεων Τ.Ε.

 

 

 

  • Συνεχίσαμε λύνοντας στο Τ.Ε. το 1ο και 2ο πρόβλημα της σελίδας 27 σύμφωνα με τις παρακάτω εικόνες.

  

 

 

 

Για το σπίτι:

  • Μελετάω την ακόλουθη εικόνα που συγκεντρώνει όλους τους κανόνες των εξισώσεων ανάλογα με την πράξη και τον ρόλο της μεταβλητής.

 

  • Αφού θυμηθώ τους παραπάνω κανόνες λύνω τις εξισώσεις από το παρακάτω επαναληπτικό φυλλάδιο που θα έχουμε για την Παρασκευή 26/3.

Φυλλάδιο μαθηματικών

 

 

 

Γεωγραφία:  Δεν προλάβαμε σήμερα να προχωρήσουμε γι’ αυτό θα κάνουμε αύριο Τρίτη 23/3 εκτάκτως και Γεωγραφία .

 

 

 

 

 

Παρασκευή,  19/03/2021

Μαθηματικά :

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Τις λύσεις μπορείτε να τις δείτε στο έγγραφο που ακολουθεί.

 

  • Οδηγός μας στο επόμενο κεφάλαιο (κεφάλαιο 29ο) ήταν η παρακάτω παρουσίαση μέσα από την οποία είδαμε παραδείγματα εξισώσεων στις οποίες ο άγνωστος είναι διαιρετέος ή διαιρέτης.

Παρουσίαση μαθηματικών

Για το σπίτι:

  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 27 τις ασκήσεις 1 και 2.
  • Κάνω τις εξισώσεις του φυλλαδίου

Φυλλάδιο μαθηματικών

 

 

Ιστορία:

  • Κάναμε poll τις απαντήσεις του οποίου μπορείτε να δείτε εδώ.  
  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. την άσκηση 5 (σελ. 29). Μπορείτε να δείτε την απάντηση στην εικόνα που ακολουθεί.

  • Κάναμε το 5οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 166-167) , «Η Θράκη, η Μικρά Ασία και ο Πόντος, ακμαία ελληνικά κέντρα» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση ιστορίας

 

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 167)

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 166-167 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ. Δεν το μαθαίνω απ’ έξω! Διαβάζω όλο το μάθημα για να το κατανοήσω και μαθαίνω καλά το σχεδιάγραμμα!

 

 

 

Πέμπτη, 18/03/2021

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε στις εικόνες που ακολουθούν τις απαντήσεις.

    

  • Κάναμε από το βιβλίο στη σελίδα 84 το κείμενο ‘’Ώρες με τη μητέρα μου’’. Το επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά. (σελίδα 85, ασκήσεις 1,2)
  • Κάναμε την άσκηση 3 (σελίδα 3). Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

  • Μελετήσαμε και σήμερα τη χρήση της γενικής (όταν συμπληρώνει το νόημα ενός ουσιαστικού και τι μπορεί να δηλώνει) μέσα από την ακόλουθη παρουσίαση.

 

Παρουσίαση γλώσσας

 

  • Για το σπίτι :
  • Μελετώ την παρουσίαση.
  • Συμβουλεύομαι την εικόνα θεωρίας.

  • Κάνω το φυλλάδιο που βρίσκω στον σύνδεσμο παρακάτω. 

Φυλλάδιο γλώσσας   

 

 

Μαθηματικά:         

 

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Τις απαντήσεις των εξισώσεων στο φυλλάδιο μπορείτε να τις δείτε εδώ ενώ την απάντηση στην άσκηση στο Τ.Ε. στην εικόνα που ακολουθεί.

Σπίτι : Λύνω τα προβλήματα του φυλλαδίου

Φυλλάδιο μαθηματικών 

 

 

Φυσική :

 

  • Σύνδεση σε σειρά ή παράλληλη; Καταφέρατε να βγάλετε άκρη με τα ερωτήματα του σημερινού κουίζ και να βρείτε τις σωστές απαντήσεις ; Για να μπουν λοιπόν τα πράγματα σε σειρά και να μη μας μείνουν εκκρεμότητες από τον ηλεκτρισμό , ελέγξτε τις απαντήσεις σας εδώ

 

  • Επιστρέψαμε στο πορτοκαλί βιβλίο της Στ΄ τάξης για να συνεχίσουμε με το κεφάλαιο του «Ηλεκτρομαγνητισμού». Ξεκινήσαμε από το 1ο φύλλο εργασίας για τον μαγνήτη. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρατηρήσεις και τα συμπεράσματα στο βιβλίο (σελ. 122-125) εδώ 

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω από το βιβλίο όλα όσα σημειώσαμε στις σελίδες 122-125.
  • Μελετάω την παρακάτω παρουσίαση που φανερώνει την πορεία του σημερινού μαθήματος (δε χρειάζεται να τη μάθω απ’ έξω , απλά τη διαβάζω για καλύτερη κατανόηση).

Παρουσίαση φυσικής

 

 

 

 

Τετάρτη, 17/03/2021

Υπενθυμίζω πως αύριο θα χρειαστούμε το πορτοκαλί βιβλίο Φυσικής της έκτης!!!

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

     

 

  • Από το βιβλίο της Γλώσσας (σελ. 86-87) συζητήσαμε της χρήση της γενικής πτώσης (η θεωρία στα κουνουπάκια) και κάναμε την άσκηση 4 (σελ. 87) την απάντηση της οποίας μπορείτε να δείτε στην εικόνα που ακολουθεί.

  • Θυμίσαμε, επίσης, πώς κάνουμε γραμματική αναγνώριση στα ουσιαστικά.
  • Μπορείτε να δείτε ό,τι συζητήσαμε στην παρακάτω παρουσίαση.

         Παρουσίαση γλώσσας

    Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση
  • Θυμάμαι από το βιβλίο μου (σελίδα 86-87) τη σχετική θεωρία (το 1ο κουνουπάκι και την 4η άσκηση)
  • Κοιτάζω την εικόνα θεωρίας

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου. Σε περίπτωση που δεν ανοίγει το αρχείο μπορείτε να δείτε τις ασκήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.  

Φυλλάδιο γλώσσας  

  • Διαβάζω το κείμενο ‘’ Ώρες με τη μητέρα μου’’ στη σελίδα 84 του βιβλίου. Χρησιμοποιώ για βοηθό στις άγνωστες λέξεις την παρακάτω εικόνα.

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε εδώ τις λύσεις των εξισώσεων.
  • Η παρακάτω παρουσίαση ήταν ο βοηθός μας σε προβλήματα με εξισώσεις όπου ο άγνωστος είναι παράγοντας γινομένου (κεφάλαιο 28ο).

  Παρουσίαση μαθηματικών

        Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρουσίαση
  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 26 το 3ο πρόβλημα
  • Κάνω τις εξισώσεις του φυλλαδίου

Φυλλάδιο μαθηματικών 

 

 

Γεωγραφία:

  • Θέλετε να δείτε τις απαντήσεις του poll που κάναμε; Για δείτε εδώ.
  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 στη σελίδα 44 του Τ.Ε. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

  • Ολοκληρώσαμε, επίσης, την άσκηση 3 στη σελίδα 45 του Τ.Ε. Δείτε όλες τις απαντήσεις εδώ.
  • Για το σπίτι δεν έχουμε κάτι μιας και δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

 

 

Τρίτη, 16/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες

         

 

 

  • Για τις ασκήσεις 9 (Τ.Ε. σελίδα 15) και 10 (Βιβλίο σελίδα 80) μπορείτε να κάνετε αυτοδιόρθωση κοιτώντας τις παρακάτω εικόνες.

    

 

  • Ακολούθως, κάναμε μια επανάληψη σε σημεία της γραμματικής στα οποία σταθήκαμε σε αυτό το κεφάλαιο και θυμηθήκαμε πώς κάνουμε γραμματική αναγνώριση σε ρήματα και μετοχές. Μπορείτε να δείτε τις ασκήσεις με τις απαντήσεις τους στην παρακάτω παρουσίαση.

         Παρουσίαση γλώσσας

    Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις ασκήσεις που κάναμε στην τάξη.
  • Θυμάμαι τη θεωρία στις εικόνες θεωρίας που ακολουθούν

       

 

  • Κάνω την άσκηση από το φυλλάδιο γλώσσας που ακολουθεί

     Φυλλάδιο Γλώσσας

 

 

Ιστορία:

  • Προχωρήσαμε στο 4οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδες 162-163) , «Η Ελλάδα στα τέλη του 19ου αιώνα» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση.

παρουσίαση Ιστορίας

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 163)

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 162-163 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ.
  • Από το Τ.Ε. κάνω την άσκηση 5 στη σελίδα 29. Για την επίλυση της άσκησης μπορείτε να αναζητήσετε τις απαντήσεις και στη σελίδα 154 (2ο κεφάλαιο). Συμβουλευτείτε την εικόνα που ακολουθεί. 

 

 

 

 

Παρασκευή,  12/03/2021

Μαθηματικά :

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Δείτε τις απαντήσεις στο ακόλουθο έγγραφο. 

  Διόρθωση ασκήσεων

  

  • Κάναμε συμπληρωματικά παραδείγματα που μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

Για το σπίτι:

  • Κάνω προσεκτικά τις εξισώσεις που θα βρω στο παρακάτω φυλλάδιο.

φυλλάδιο Μαθηματικών

Αν δε φαίνονται καλά οι αριθμοί στο παραπάνω αρχείο μπορείτε να τους βρείτε και στην παρακάτω εικόνα.

 

 

Ιστορία:

  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. την άσκηση 3 (σελ. 29). Μπορείτε να δείτε την απάντηση στην εικόνα που ακολουθεί.

 

 

  • Κάναμε το 3οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 158-159) , «Επαναστατικά κινήματα στη Μακεδονία και την Κρήτη» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση.

       Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 152)

 

παρουσίαση Ιστορίας

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 158-159 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ. Δεν το μαθαίνω απ’ έξω! Το διαβάζω πολύ καλά για να το κατανοήσω!

 

Καλό τριήμερο!

 

 

Πέμπτη, 11/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε στις εικόνες που ακολουθούν τις απαντήσεις.

 

 

  • Κάναμε από το βιβλίο στη σελίδα 78 την άσκηση 7. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

  • Για το σπίτι :
  • Συμβουλεύομαι τις εικόνες με τη θεωρία (Αν κάνω κλικ πάνω τους φαίνονται σε μεγαλύτερη μορφή)

      

 

    

  • Κάνω το φυλλάδιο που βρίσκω στον σύνδεσμο παρακάτω ή στις εικόνες.

      Φυλλάδιο γλώσσας          

    

 

  • Από το βιβλίο κάνω στη σελίδα 80 την άσκηση 10.
  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 15 την άσκηση 9.

 

 

Μαθηματικά:          

  • Η παρακάτω παρουσίαση ήταν ο βοηθός μας στις εξισώσεις όπου ο άγνωστος είναι παράγοντας γινομένου (κεφάλαιο 28ο).

  Παρουσίαση μαθηματικών

  • Για το σπίτι:
  • Μελετώ την παρουσίαση
  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 25 τις ασκήσεις 1,2

 

Φυσική :

  • Δοκιμάσαμε πρώτα τις γνώσεις μας στο σημερινό κουίζ. Δες τις σωστές απαντήσεις εδώ.
  • Μελετήσαμε τα είδη της σύνδεσης. Αυτή μπορεί να είναι είτε σε σειρά είτε παράλληλη. Η παρουσίαση που ακολουθεί θα σε βοηθήσει να διακρίνεις τα είδη αυτά.

παρουσίαση Φυσικής

Για το σπίτι:

  • Μελετάω την παραπάνω παρουσίαση και έπειτα διαβάζω το ακόλουθο φυλλάδιο θεωρίας.

φυλλάδιο θεωρίας Φυσικής

 

  • Κάπως έτσι τελειώσαμε τα βασικά σημεία της ύλης της Ε΄ δημοτικού για τον ηλεκτρισμό. Και μπορεί ηλεκτρολόγοι να μη γίναμε , θα μπορέσουμε όμως να προχωρήσουμε στην ύλη της Στ΄ χωρίς κενά. Την επόμενη φορά λοιπόν φρόντισε να έχεις κοντά σου το φετινό πορτοκαλί βιβλίο Φυσικής. Μην το ξεχάσεις!

 

 

Τετάρτη, 10/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε την άσκηση που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

  • Μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί μελετήσαμε τους προσδιορισμούς του τόπου και του χρόνου και κάναμε σχετικά παραδείγματα τα οποία μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

         Παρουσίαση γλώσσας

 

    Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση
  • Θυμάμαι από το βιβλίο μου (σελίδα 78) τη σχετική θεωρία (τι μπορεί να είναι τοπικός προσδιορισμός/τι μπορεί να είναι χρονικός προσδιορισμός: επίρρημα, φράση με πρόθεση, ουσιαστικό κλπ.)

 

  • Κοιτάζω τις εικόνες θεωρίας

 

        Διαβάζω και θυμάμαι  από το βιβλίο της γραμματικής μου :

  • Χρονικά επιρρήματα (σελ. 163)
  • Τοπικά επιρρήματα (σελ. 163)
  • Σύνδεσμοι που εισάγουν χρονικές προτάσεις (χρονικοί σύνδεσμοι σελ. 171)

 

      Από το Τ.Ε. κάνω τα εξής:

  • Σελίδα 7 άσκηση 1
  • Σελίδα 8 άσκηση 2

Για την άσκηση 1 μπορείς να βοηθηθείς από την παρακάτω εικόνα.

 

 

Για την άσκηση 2 μπορείς να βοηθηθείς από την παρακάτω εικόνα.

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε εδώ τις λύσεις των εξισώσεων και τις απαντήσεις των προβλημάτων στο Τ.Ε. (σελ. 23,24) στις εικόνες που ακολουθούν.

 

 

  • Κάναμε εισαγωγή στο επόμενο μάθημα όπου στην εξίσωση ο άγνωστος είναι παράγοντας γινομένου (κεφάλαιο 28ο). Θα ολοκληρώσουμε αύριο το συγκεκριμένο κεφάλαιο.
  • Για το σπίτι δεν έχουμε κάτι.  

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 στη σελίδα 43 του Τ.Ε. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

  • Μέσα από την παρακάτω παρουσίαση μελετήσαμε το 32ο κεφάλαιο ‘’Τομείς παραγωγής αγαθών και παροχής υπηρεσιών’’ στις σελίδες 109-111.

παρουσίαση Γεωγραφίας κεφ.32 10 Μαρτίου

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 45 κάναμε την άσκηση 3 (υποερωτήματα α., β., γ.) Θα ολοκληρώσουμε την άσκηση την επόμενη φορά. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Για το σπίτι:
  • Μελετώ από το βιβλίο τις σελίδες 109-111.
  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 44 την άσκηση 1.

 

 

Τρίτη, 09/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες

 

     

  • Ακολούθως, διαβάσαμε από το βιβλίο (σελ.73) το κείμενο ‘’Οικιακές…παγίδες για παιδιά’’ το οποίο επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά (σελίδα 74 ασκήσεις 1,2)
  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με τους λόγιους σχηματισμούς ρημάτων (ρήματα που σχηματίζουν τον αόριστο όπως στα αρχαία) τους οποίους μελετήσαμε μέσα από σχετικά παραδείγματα.
  • Κάναμε την άσκηση 5 στη σελίδα 76 του βιβλίου . Μπορείτε να δείτε στην εικόνα που ακολουθεί τις απαντήσεις.

  • Μπορείτε να δείτε τι συζητήσαμε αλλά και τις απαντήσεις στις ασκήσεις που κάναμε (λεξιλογικές, νοηματικές, γραμματικής) στην παρακάτω παρουσίαση.

         Παρουσίαση γλώσσας

    Για το σπίτι:

  • Κοιτάζω τη θεωρία στις εικόνες θεωρίας που ακολουθούν (Δε μαθαίνω κάτι απ’ έξω)

 

  • Κάνω την άσκηση από το φυλλάδιο γλώσσας που ακολουθεί

     Φυλλάδιο Γλώσσας

 

Ιστορία:

  • Θυμηθήκαμε όσα μάθαμε από το 1ο κεφάλαιο μέσα από poll. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε την άσκηση που είχαμε για το σπίτι (Τ.Ε. σελ. 28 άσκηση 1). Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην εικόνα που ακολουθεί.

 

  • Κάναμε, επίσης, από το Τ.Ε. στη σελίδα 29 την άσκηση 4. Μπορείτε να δείτε την απάντηση στην παρακάτω εικόνα.

 

  • Προχωρήσαμε στο 2οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 155) , « Η βασιλεία του Γεωργίου Α’ ο Χαρίλαος Τρικούπης» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση.

        παρουσίαση Ιστορίας

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 155)

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη σελίδα 155 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ.

 

 

 

Δευτέρα, 8 Μαρτίου 2021

Γλώσσα:

  • Μέσα από ένα poll διαπιστώσαμε τι θυμόμαστε από τις αντωνυμίες. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ
  • Επεξεργαστήκαμε επίσης λίγα παραδείγματα σε σχέση με τις αναφορικές αντωνυμίες. Μπορείτε να τα δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

 

  • Για το σπίτι:
  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση
  • Από το Τ.Ε. κάνω στη σελίδα 11 την άσκηση 5 και στη σελίδα 12 την άσκηση 6.
  • Διαβάζω από το βιβλίο το κείμενο ‘’Οικιακές….παγίδες για παιδιά’’ στη σελίδα 73.

 

 

Μαθηματικά:

  • Αρχικά διορθώσαμε τις εξισώσεις που είχαμε για το σπίτι. Τις λύσεις θα τις βρείτε εδώ
  • Στη συνέχεια μελετήσαμε μέσα από την ακόλουθη παρουσίαση τον άγνωστο χ σε προβλήματα αφαίρεσης.

Παρουσίαση μαθηματικών

  • Κάναμε το 2ο πρόβλημα στο Τ.Ε. στη σελίδα 23. Μπορείτε να δείτε την απάντηση στην παρακάτω εικόνα. 

Για το σπίτι:

  • Μελετώ πρώτα την παραπάνω παρουσίαση, έπειτα λύνω τις εξισώσεις από το φυλλάδιο που ακολουθεί και από το Τ.Ε. κάνω το 1ο και 3ο πρόβλημα από τις σελίδες 23 και 24 αντίστοιχα.

    Φυλλάδιο μαθηματικών

 

 

Γεωγραφία:

  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 από το Τ.Ε. στη σελίδα 42 σύμφωνα με τις απαντήσεις της εικόνας που ακολουθεί.

  • Προχωρήσαμε στο 31ο κεφάλαιο του βιβλίου γνωρίζοντας τα αξιοθέατα, μνημεία και την ιστορική συνέχεια των λαών της Ευρώπης. Μελετήσαμε, επίσης, από το 32ο κεφάλαιο ‘’Τομείς παραγωγής αγαθών και παροχής υπηρεσιών’’ μέχρι τη σελίδα 110 (το κομμάτι που λέει για τον Πρωτογενή τομέα). Ξεναγός μας στο ταξίδι ήταν η παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γεωγραφίας

Για το σπίτι:

1.Από το βιβλίο κάνω ανάγνωση τις σελίδες 106-107, 109-110 (μόνο το κομμάτι 1. Πρωτογενής τομέας ”Οι άνθρωποι…διαφόρων αντικειμένων).
2. Από Τ.Ε. κάνω την άσκηση 1 στη σελίδα 43.

 

 

 

Παρασκευή,  05/03/2021

Μαθηματικά :

  • Διορθώσαμε το φυλλάδιο με τις εξισώσεις που είχαμε για το σπίτι. Τις λύσεις μπορείτε να τις δείτε στις παρακάτω εικόνες.

    

   

 

     

  • Κάναμε συμπληρωματικά παραδείγματα που μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση με παραδείγματα

Για το σπίτι:

  • Κάνω προσεκτικά τις εξισώσεις που θα βρω στο παρακάτω φυλλάδιο.

φυλλάδιο Μαθηματικών

Αν δε φαίνονται καλά οι αριθμοί στο παραπάνω αρχείο μπορείτε να τους βρείτε και στην παρακάτω εικόνα.

 

 

Ιστορία:

  • Κάναμε poll για το α’ μέρος του μαθήματος. Μπορείτε να δείτε εδώ τις απαντήσεις. 
  • Ολοκληρώσαμε το 1οκεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 150) , « Η βασιλεία του Όθωνα- ο Ιωάννης Κωλέττης» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση. Να υπενθυμίσω ότι για την καλύτερη κατανόηση του μαθήματος το χωρίσαμε σε δύο μέρη:

 

1ο μέρος: (σελίδα 151): Από την αρχή μέχρι και την 4η παράγραφο (‘’Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια…συμφωνία μεταξύ Ελλήνων και Τούρκων’’).

2ο μέρος: (σελίδα 151) : Από την 5η μέχρι το τέλος

 

Σήμερα ολοκληρώσαμε και το 2ο μέρος το οποίο θα έχουμε να διαβάσουμε για την επόμενη φορά (5η παράγραφο μέχρι το τέλος). 

 

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 152)

 

παρουσίαση Ιστορίας

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη σελίδα 151 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ.
  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 28 την άσκηση 1.

 

Καλό Σαββατοκύριακο!!!

 

Πέμπτη, 04/03/2021

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε στις εικόνες που ακολουθούν τις απαντήσεις.

 

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις αναφορικές αντωνυμίες και είδαμε συνολικά τις αντωνυμίες. Μπορείτε να δείτε τη θεωρία και τα σχετικά παραδείγματα στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

         Για το σπίτι :

  • Μελετώ την παρουσίαση για τις αντωνυμίες και τα σχετικά παραδείγματα
  • Κάνω επανάληψη σε όλα τα είδη των αντωνυμιών. Μπορείς να βρεις συγκεντρωμένες τις σχετικές παρουσιάσεις εδώ ( πηγαίνοντας στο μάθημα της Γλώσσας και πατώντας πάνω στους συνδέσμους που αντιστοιχούν σε κάθε είδος αντωνυμίας).  Αφού τις θυμηθείς  , συνέχισε με το παρακάτω επαναληπτικό φυλλάδιο.
  • Αν θέλω συμβουλεύομαι και τις εικόνες με τη θεωρία.

 

 

  • Κάνω το φυλλάδιο που βρίσκω στον σύνδεσμο παρακάτω. Αν δεν ανοίγει το αρχείο δείτε τις ασκήσεις στις εικόνες. Πατήστε πάνω για να τις δείτε σε μεγαλύτερο μέγεθος. 

Φυλλάδιο γλώσσας  

    

 

Μαθηματικά:          

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι μειωτέος ή αφαιρετέος. Εργαστήκαμε πάνω σε συγκεκριμένα παραδείγματα τα οποία μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

 

Παρουσίαση μαθηματικών

       

        Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παρουσίαση.
  • Συμβουλεύομαι την εικόνα θεωρίας

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου.

 

      Φυλλάδιο μαθηματικών

 

 

 

 

Φυσική :

  • Ανακεφαλαιώσαμε τα  στοιχεία  ενός απλού κυκλώματος, συζητήσαμε για το πώς μπορεί να ανάψει ένα λαμπάκι σε ένα κύκλωμα. Στη συνέχεια γνωρίσαμε τον διακόπτη και πώς αυτός με τη χρήση του ολοκληρώνει ένα ηλεκτρικό κύκλωμα. Δες βήμα βήμα τα σημεία που συζητήσαμε μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί:

 

Παρουσίαση φυσικής

 

Για το σπίτι:

  • Μελέτησε το παρακάτω φυλλάδιο

Φυλλάδιο Φυσικής

 

  • Το παραπάνω φυλλάδιο δε χρειάζεται να το ξέρεις απ’ έξω αλλά να το έχεις κατανοήσει .

 

 

Τετάρτη, 03/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

  

 

  • Μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί μελετήσαμε τις οριστικές αόριστες αντωνυμίες και κάναμε σχετικά παραδείγματα.

         Παρουσίαση γλώσσας

    Για το σπίτι:

  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση
  • Κοιτάζω τις εικόνες θεωρίας

 

 

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου

Φυλλάδιο Γλώσσας

 

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

 

  • Εξασκηθήκαμε περισσότερο σε προβλήματα με εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος κάνοντας στη σελίδα 21 τα προβλήματα 1 και 2. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.  

    

 

  • Για το σπίτιΔεν έχουμε κάτι.

 

Γεωγραφία:

  • Είδαμε πόσο καλά θυμόμασταν όσα διαβάσαμε για τα κράτη και τους κατοίκους της Ευρώπης μέσα από poll. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις 2 και 3 στη σελίδα 41 του Τ.Ε. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

 

  • Μέσα από την παρακάτω παρουσίαση μελετήσαμε το 30ο κεφάλαιο ‘’Πολιτιστικά χαρακτηριστικά των λαών της Ευρώπης’’ στις σελίδες 103-105.

       Παρουσίαση γεωγραφίας

        Για το σπίτι:

  • Μελετώ από το βιβλίο τις σελίδες 103-105 με τη βοήθεια των παρακάτω ερωτήσεων (Περισσότερο προσπαθούμε να το καταλάβουμε παρά να το μάθουμε απέξω).

  1. Ποιες ιστορικές περίοδοι συνέβαλαν στην ανάπτυξη του ευρωπαϊκού πολιτισμού; ( σελίδα 104 , 1η )
  2. Είναι οι ανακαλύψεις σημαντική περίοδο στην ιστορία της Ευρώπης;(σελίδα 104, 2η )
  3. Ποιο ήταν το αποτέλεσμα των μεγάλων ανακαλύψεων και εφευρέσεων;(σελίδα 104 , 3η )
  4. Έχουν όλοι οι λαοί κοινή πολιτιστική ταυτότητα;[σελίδα 104(τελευταία §)-105]

 

  • Κάνω από το Τ.Ε. στη σελίδα 42 την άσκηση 1.

 

 

Τρίτη, 02/03/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες

    

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις ερωτηματικές αντωνυμίες τις οποίες μελετήσαμε μέσα από σχετικά παραδείγματα στην παρακάτω παρουσίαση.

 

  • Ακολούθως, διαβάσαμε από το βιβλίο (σελ. 68-70) το κείμενο ‘’Δρόμο παίρνω…δρόμο αφήνω’’ το οποίο επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά (σελίδα 71 άσκηση 1).

 

  • Κάναμε τις ασκήσεις 1,2 στη σελίδα 71 και την άσκηση 5α, 5β στη σελίδα 72. Μπορείτε να δείτε τι συζητήσαμε αλλά και τις απαντήσεις στις ασκήσεις στην παρακάτω παρουσίαση.

         Παρουσίαση γλώσσας

 

    Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη θεωρία στις εικόνες θεωρίας που ακολουθούν

 

  • Κάνω ασκήσεις από το φυλλάδιο γλώσσας που ακολουθεί

     Φυλλάδιο Γλώσσας

  

 

 

Ιστορία:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.

 

  • Μπήκαμε στην Δ’ ενότητα και πιο συγκεκριμένα  στο 1ο κεφάλαιο του βιβλίου (σελίδα 150) , « Η βασιλεία του Όθωνα- ο Ιωάννης Κωλέττης» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση. Να σημειώσουμε ότι για την καλύτερη κατανόηση του μαθήματος το χωρίσαμε σε δύο μέρη:

 

1ο μέρος: (σελίδα 151): Από την αρχή μέχρι και την 4η παράγραφο (‘’Μετά τη δολοφονία του Καποδίστρια…συμφωνία μεταξύ Ελλήνων και Οθωμανών Τούρκων’’).

2ο μέρος: (σελίδα 151) : Από την 5η μέχρι το τέλος

 

Δεν ξεχνώ ποτέ να συμβουλεύομαι το γλωσσάρι μου (σελίδα 152)

 

παρουσίαση Ιστορίας

 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη σελίδα 151 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ.

 

 

 

Δευτέρα, 1 Μαρτίου 2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

  

  • Μελετήσαμε τις δεικτικές και αυτοπαθείς αντωνυμίες μέσα από την ακόλουθη παρουσίαση και κάναμε σχετικά παραδείγματα.

Παρουσίαση γλώσσας 

 

  • Για το σπίτι:
  • Μελετώ την παραπάνω παρουσίαση
  • Συμβουλεύομαι τις παρακάτω εικόνες θεωρίας

    

  • Κάνω τις ασκήσεις του φυλλαδίου. Αν δε μου ανοίγει το αρχείο βλέπω τις ασκήσεις στις εικόνες.  

Φυλλάδιο γλώσσας

 

  • Διαβάζω από το βιβλίο το κείμενο ‘’Δρόμο παίρνω…δρόμο αφήνω’’ στις σελίδες 68-70.

 

 

Μαθηματικά:

  • Αρχικά διορθώσαμε τις εξισώσεις που είχαμε για το σπίτι. Τις λύσεις θα τις βρείτε εδώ.

 

  • Στη συνέχεια μελετήσαμε την ακόλουθη παρουσίαση για να καταλάβουμε πώς μπορεί ένα πρόβλημα να λυθεί με τη διατύπωση εξίσωσης που θα έχει για άγνωστο προσθετέο.

Παρουσίαση μαθηματικών

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω πρώτα την παραπάνω παρουσίαση και έπειτα λύνω τα προβλήματα από το παρακάτω φυλλάδιο.

Φυλλάδιο μαθηματικών

  

 

 

 

Γεωγραφία:

  • Η άνοιξη μπήκε και στο κουίζ μας φέρνοντας ερωτήματα σχετικά με τη βλάστηση , τη χλωρίδα και την πανίδα της Ευρώπης. Θες να δεις πώς τα πήγες; Εδώ «φύτρωσαν» οι σχετικές απαντήσεις.
  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 από το Τ.Ε. στη σελίδα 40 σύμφωνα με τις απαντήσεις της εικόνας που ακολουθεί.

  • Προχωρήσαμε στο 29ο κεφάλαιο του βιβλίου γνωρίζοντας τα κράτη και τους κατοίκους της Ευρώπης. Ξεναγός μας στο ταξίδι στις ευρωπαϊκές χώρες ήταν η παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γεωγραφίας 

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω στο βιβλίο από τη σελίδα 100 την παράγραφο κάτω κάτω (όχι τον πίνακα) και όλη τη σελίδα 101.
  • Μαθαίνω από την παρακάτω εικόνα τις πρωτεύουσες των ευρωπαϊκών  κρατών που είναι σημειωμένα με βελάκια. Χρησιμοποιώ τον πολιτικό χάρτη που ακολουθεί για να τα εντοπίσω.

  • Από το Τ.Ε κάνω τις ασκήσεις 2 και 3 στη σελίδα 41. Συγκεκριμένα για την άσκηση 2 μπορείς να βρεις βοήθεια πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://atheo.gr/yliko/geost/europepol/index.html

ενώ για την άσκηση 3 θα σε βοηθήσει η παρακάτω εικόνα.

  • Αν θες να εξερευνήσεις όλα τα κράτη της Ευρώπης γνωρίζοντας τις πρωτεύουσες και τις σημαίες τους θα βρεις υλικό εδώ και στον παρακάτω σύνδεσμο.

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/3232

 

 

Παρασκευή,  26/02/2021

Μαθηματικά :

  • Διορθώσαμε το φυλλάδιο με τις εξισώσεις που είχαμε για το σπίτι. Τις λύσεις μπορείτε να βρείτε εδώ.

Για το σπίτι:

  • Κάνω προσεκτικά τις εξισώσεις που θα βρω στο παρακάτω φυλλάδιο.

φυλλάδιο Μαθηματικών

Αν δε φαίνονται καλά οι αριθμοί στο παραπάνω αρχείο μπορείτε να τους βρείτε και στην παρακάτω εικόνα.

 

 

Ιστορία:

  • Κάναμε poll στο 18ο κεφάλαιο ”Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία”. Για τη δική σας ανατροφοδότηση μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.  
  • Κάναμε επανάληψη στην γ΄ ενότητα του βιβλίου μας μέσα από παρουσίαση και δραστηριότητες. Τα βασικά σημεία συνοψίζονται στην σελίδα 146 του βιβλίου μας.

  • Κάναμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 27 την άσκηση 20, την απάντηση της οποίας θα δείτε στην εικόνα που ακολουθεί. 

  • Κάναμε, επίσης, αντίστοιχες δραστηριότητες σαν τις παρακάτω της παρουσίασης. 

παρουσίαση με δραστηριότητες

  • Για το σπίτι

– Κάνω τις ασκήσεις του παρακάτω φυλλαδίου. Μπορώ να σημειώνω τις απαντήσεις στο πρόχειρο τετράδιό μου. 

   Φυλλάδιο Ιστορίας 

 

 

Πέμπτη, 25/02/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε στις εικόνες που ακολουθούν τις απαντήσεις.

         

  • Σήμερα ασχοληθήκαμε με τις αντωνυμίες και πιο συγκεκριμένα με τις προσωπικές και τις κτητικές. Μπορείτε να δείτε τη θεωρία και τα σχετικά παραδείγματα στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

  • Για το σπίτι :
  • Μελετώ την παρουσίαση για τις αντωνυμίες και τα σχετικά παραδείγματα. .
  • Συμβουλεύομαι τις εικόνες με τη θεωρία.

    

  • Κάνω το φυλλάδιο που θα βρείτε στον σύνδεσμο παρακάτω ή στις εικόνες.

Φυλλάδιο γλώσσας                       

 

 

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν. 

 

  

  • Μελετήσαμε πάλι μέσω της παρακάτω παρουσίασης εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος .

Παρουσίαση μαθηματικών

  • Για το σπίτι:
  • Μελετώ την παρουσίαση για να θυμηθώ τα σχετικά παραδείγματα
  • Εργάζομαι στο φυλλάδιο που θα βρω στον παρακάτω σύνδεσμο ή στις εικόνες.

Φυλλάδιο μαθηματικών

  

 

 

Φυσική:

  • Μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί ασχοληθήκαμε με το ηλεκτρικό κύκλωμα.

Παρουσίαση Φυσικής

  • Για το σπίτι:
  • Μελετάω την παρουσίαση
  • Από το παρακάτω φυλλάδιο διαβάζω τη σχετική θεωρία.

 Φυλλάδιο Φυσικής

 

 

Τετάρτη, 24/02/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

 

  • Μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί κάναμε παραδείγματα πάνω στα συνώνυμα και αντώνυμα (αντίθετα) των λέξεων.

         Παρουσίαση γλώσσας

    Για το σπίτι:

  • Κοιτάζω την εικόνα θεωρίας για μια γρήγορη υπενθύμιση και την παρουσίαση που προηγήθηκε για τα σχετικά παραδείγματα.

         Από το Τ.Ε. κάνω :

  • Στη σελίδα 13 την άσκηση 7
  • Στη σελίδα 16 την άσκηση 10

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

  • Εξασκηθήκαμε περισσότερο σε εξισώσεις στις οποίες ο άγνωστος είναι προσθετέος μέσα από την παρακάτω παρουσίαση.

   Παρουσίαση μαθηματικών

  • Για το σπίτι:
  • Μελετώ την παρουσίαση με τα παραδείγματα που κάναμε
  • Κάνω τις ασκήσεις τις ασκήσεις του φυλλαδίου. Μπορώ να τις λύσω και στο τετράδιό μου. 

Φυλλάδιο μαθηματικών   

 

Γεωγραφία:

  • Είδαμε πόσο καλά θυμόμασταν όσα διαβάσαμε για το κλίμα της Ευρώπης μέσα από poll. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε την άσκηση 1 στη σελίδα 39 του Τ.Ε. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

 

  • Μέσα από την παρακάτω παρουσίαση μελετήσαμε το 28ο κεφάλαιο ‘’Η χλωρίδα και η πανίδα -Η βλάστηση της Ευρώπης’’ στις σελίδες 96-98.

Παρουσίαση γεωγραφίας

  • Για το σπίτι:

-Μαθαίνω τις παρακάτω ερωτήσεις με τη βοήθεια των εικόνων που ακολουθούν την καθεμία:

(Υπενθυμίζω ότι πατώντας πάνω στην εικόνα φαίνεται σε μεγαλύτερο μέγεθος)

 

  1. Τι είναι η βλάστηση, η χλωρίδα και η πανίδα;

 

 

2. Ποια είδη βλάστησης υπάρχουν στην Ευρώπη και τι ξέρεις για το καθένα;

(Από τις παρακάτω εικόνες μαθαίνω τα κυκλωμένα)

 

   

 

 

 

 

 

     

 

 

 

 

  1. Ποια είδη χλωρίδας συναντάμε στην Ευρώπη;

 

 

4. Ποια είδη πανίδας συναντάμε στην Ευρώπη;

(Από τα παρακάτω ζώα μαθαίνω 1-2 από κάθε περίπτωση)

 

     

 

 

 

  • Κάνω από το Τ.Ε. την άσκηση 1 στη σελίδα 40.

 

 

Τρίτη, 23/02/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες. Στην 1η άσκηση οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές.

  

  • Ακολούθως, διαβάσαμε από το βιβλίο (σελ. 62-64) το κείμενο ‘’Με λένε Σόνια’’ το οποίο επεξεργαστήκαμε λεξιλογικά και νοηματικά (άσκηση 2 σελίδας 65).
  • Κάναμε την άσκηση 1 στη σελίδα 64 και αφού συζητήσαμε τη θεωρία στη σελίδα 66 κάναμε την άσκηση 5 της σελίδας 67. Μπορείτε να δείτε τι συζητήσαμε αλλά και τις απαντήσεις στις ασκήσεις στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη θεωρία στη σελίδα 66. Μπορώ να δω και τη θεωρία στην ακόλουθη εικόνα. 

  • Κάνω ασκήσεις από το φυλλάδιο γλώσσας που ακολουθεί, Μπορείτε να δείτε τις ασκήσεις και στις ακόλουθες εικόνες.

     Φυλλάδιο Γλώσσας

 

Ιστορία:

  • Εξετάσαμε τις γνώσεις μας στο κεφάλαιο ‘’Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του’’. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις του poll εδώ.
  • Μπορείτε να δείτε της απάντηση της άσκησης 19 στη σελίδα 26 από το Τ.Ε. στην παρακάτω εικόνα .

  • Προχωρήσαμε στο 18οκεφάλαιο του βιβλίου , « Το τέλος της Επανάστασης και η ελληνική ανεξαρτησία» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση:

παρουσίαση Ιστορίας

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη σελίδα 143 με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρείτε εδώ.

 

 

Δευτέρα, 22/02/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις παρακάτω εικόνες.

  • Σήμερα μιλήσαμε για τα συνδετικά ρήματα και το κατηγορούμενο και κάναμε σχετικά παραδείγματα τα οποία μπορείτε στην παρακάτω παρουσίαση ή να δείτε την εικόνα θεωρίας. 

Παρουσίαση γλώσσας

  • Για το σπίτι: Μπορείτε να κάνετε από το Τ.Ε. (β’ τεύχος) στη σελίδα 9 την άσκηση 3 (γράφετε προτάσεις με κάθε ρήμα, όχι ιστορία όπως ζητάει) και στη σελίδα 10 την άσκηση 4. Μπορείτε να δείτε τις ασκήσεις και στις παρακάτω εικόνες. 

    

  • Στο βιβλίο της Γλώσσας, στις σελίδες 62-64 διαβάζω το κείμενο ‘’Με λένε Σόνια’’ και σημειώνω όσες λέξεις δε γνωρίζω.

Μαθηματικά:

  • Ολοκληρώσαμε την εξάσκηση στην έννοια της μεταβλητής με τη διόρθωση του φυλλαδίου που είχαμε για το σπίτι . Οι λύσεις τους φαίνονται στις ακόλουθες εικόνες.

  

 

   

  • Θυμηθήκαμε πάλι τι είναι μια εξίσωση (Ισότητα που περιέχει μια μεταβλητή) και ποιοι ονομάζονται προσθετέοι (όροι της πρόσθεσης π.χ. 6+7=13 , οι αριθμοί 6 και 7 είναι προσθετέοι) .

         Για το σπίτι:

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 21 τις ασκήσεις 1 και 2. Μπορείτε να δείτε στην εικόνα τις ασκήσεις

Γεωγραφία:

  • Εξετάσαμε τις γνώσεις μας στο μάθημα ‘’Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης’’. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 38 την άσκηση 1. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην εικόνα που ακολουθεί.

  • Μπήκαμε στο μάθημα ‘’Το κλίμα της Ευρώπης και οι ανθρώπινες δραστηριότητες’’ στις σελίδες 93-95. Μπορείτε να δείτε όσα είπαμε στο μάθημα στην ακόλουθη παρουσίαση

      Παρουσίαση γεωγραφίας 

     Για το σπίτι

  • Μελετώ τις σελίδες 93-95
  • Στο Τ.Ε. κάνουμε από τη σελίδα 39 την άσκηση 1.

 

 

 

Παρασκευή, 19/02/2021

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε στις εικόνες τις λύσεις των ασκήσεων.

 

  • Είδαμε πώς χρησιμοποιούμε τις μεταβλητές στα προβλήματα και σε μαθηματικούς τύπους και κάναμε σχετικά παραδείγματα τα οποία μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση μαθηματικών

  • Για το σπίτι έχουμε ασκήσεις σε φυλλάδιο που θα δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο ή στις εικόνες.

Φυλλάδιο μαθηματικών

 

         

 

Ιστορία:

  • Εξετάσαμε τις γνώσεις μας μέσα από poll. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Προχωρήσαμε στο 17οκεφάλαιο , «Ο Ιωάννης Καποδίστριας και το έργο του» γνωρίζοντας την προσφορά του 1ου κυβερνήτη της Ελλάδος μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί.

παρουσίαση Ιστορίας

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τη σελίδα 139 του χοντρού βιβλίου με τη βοήθεια των ερωτήσεων και του σχεδιαγράμματος που θα βρεις εδώ .
  • Από το Τ.Ε κάνω την άσκηση 19 στη σελίδα 26.

 

Σημείωση: Έχουμε πλέον τελειώσει με το α΄ τεύχος του Τ.Ε. της Γλώσσας. Μπορείτε λοιπόν να το αποθηκεύσετε και να αναζητήσετε στη βιβλιοθήκη σας το β΄ τεύχος του. Στα επόμενα μαθήματα της Γλώσσας να το έχετε κοντά σας μιας και  θα το χρειαστούμε προσεχώς.

Καλό σαββατοκύριακο!

 

Πέμπτη, 18/02/2021

 

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε στις παρακάτω εικόνες τις απαντήσεις.

 

 

  • Κάναμε επαναληπτικές ασκήσεις πάνω στα μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα όπως και στα άμεσα και έμμεσα αντικείμενα των ρημάτων. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις ασκήσεις που κάναμε στην παρακάτω παρουσίαση.

Παρουσίαση γλώσσας

  • Για το σπίτι φυλλάδιο που θα βρείτε στον σύνδεσμο παρακάτω ή στις εικόνες.

Φυλλάδιο γλώσσας

 

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

  

  • Κάναμε πάλι ασκήσεις που αφορούν στη μεταβλητή μιας εξίσωσης. Μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση τις απαντήσεις από τις ασκήσεις στην τάξη

Παρουσίαση μαθηματικών 

  • Για το σπίτι φυλλάδιο που θα βρείτε στον σύνδεσμο παρακάτω ή στις εικόνες.

Φυλλάδιο μαθηματικών

Φυσική:

  • Εξετάσαμε τις γνώσεις μας στο προηγούμενο μάθημα μέσα από poll. Για τη δική σας ανατροφοδότηση μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις εδώ.
  • Μέσα από την παρουσίαση που ακολουθεί προσπαθήσαμε να καταλάβουμε τι είναι στατικός ηλεκτρισμός , ηλεκτρικό ρεύμα, ηλεκτρικές πηγές , μονωτές και αγωγοί.

Παρουσίαση Φυσικής

  • Μελετάω τα ακόλουθα φυλλάδια με τη βοήθεια της παραπάνω παρουσίασης.

Στατικός ηλεκτρισμός

Ηλεκτρικό ρεύμα

(Τα συγκεκριμένα μαθήματα για τον ηλεκτρισμό καλύπτουν βασικές έννοιες από την περσινή ύλη της Φυσικής. Δεν χρειάζονται η αποστήθισή τους αλλά κατανόηση όσο γίνεται περισσότερο για να βοηθηθούμε και στην αντίστοιχη φετινή ύλη του ηλεκτρομαγνητισμού που θα ακολουθήσει αφού καλύψουμε την απαραίτητη περσινή).

 

 

Τετάρτη, 17/02/2021

Γλώσσα:

  • Θυμηθήκαμε τη θεωρία για τα μεταβατικά και αμετάβατα ρήματα, τα μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα, τα άμεσα και έμμεσα αντικείμενα και κάναμε σχετικά παραδείγματα. Μπορείτε να τα δείτε στην παρακάτω παρουσίαση

Παρουσίαση γλώσσας

  • Για το σπίτι έχουμε :
  1. Βιβλίο σελίδα 53 άσκηση 7 (το υποερώτημα γ)
  2. Τ.Ε. σελίδα 71, άσκηση 7
  3. Ασκήσεις σε φυλλάδιο. Μπορείτε να το εκτυπώσετε πατώντας εδώ ή να δείτε τις ασκήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

Μαθηματικά:

  • Διορθώσαμε μαζί την άσκηση 1 από το Τ.Ε. στη σελίδα 21 καθώς, επίσης, και την άσκηση που είχαμε από φυλλάδιο. Αν χρειάζεται, συμβουλέψου τις παρακάτω εικόνες για να δεις τις λύσεις τους.

 

  • Ασχοληθήκαμε ξανά με την έννοια της μεταβλητής και προσπαθήσαμε όπου μπορέσαμε να την υπολογίσουμε. Στην παρουσίαση που ακολουθεί μπορείς να μελετήσεις ξανά τον τρόπο που εργαστήκαμε στο σημερινό μάθημα.

Παρουσίαση μαθηματικών

Για το σπίτι:

  • Μελετάω την παραπάνω παρουσίαση
  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 19 κάνω την άσκηση 2
  • Συνεχίζω με τις ασκήσεις από το παρακάτω φυλλάδιο

Φυλλάδιο μαθηματικών     ή  δείτε τις ασκήσεις στις παρακάτω εικόνες.

Γεωγραφία:

  • Εξετάσαμε τις γνώσεις μας στο μάθημα ‘’Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης’’ μέσα από poll. Για τη δική σας ανατροφοδότηση μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις του poll εδώ.
  • Διορθώσαμε από το Τ.Ε. την άσκηση 1 από τη σελίδα 37. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στην παρακάτω εικόνα.

  • Μελετήσαμε το μάθημα ‘Ο κατακόρυφος διαμελισμός της Ευρώπης’’ στις σελίδες 90-92 μέσα από την ακόλουθη παρουσίαση.

 Παρουσίαση γεωγραφίας

  • Για το σπίτι διαβάζουμε τις σελίδες 90-92 και από τις εικόνες θεωρίας όσα είναι σημειωμένα με κόκκινη γραμμή.

 

  • Επίσης, έχουμε από το Τ.Ε. στη σελίδα 38 την άσκηση 1.

Τρίτη 16/02/2021

Γλώσσα:

  • Διορθώσαμε τις ασκήσεις που είχαμε για το σπίτι. Μπορείτε να δείτε τις απαντήσεις στις εικόνες που ακολουθούν.

  • Στο βιβλίο στις σελίδες 54-55 διαβάσαμε το κείμενο ‘’Το μηχάνημα’’. Εξηγήσαμε τις άγνωστες λέξεις και επεξεργαστήκαμε το κείμενο νοηματικά. Μπορείτε να δείτε στην παρακάτω παρουσίαση τι συζητήσαμε πιο συγκεκριμένα.

Παρουσίαση γλώσσας 

  • Για το σπίτι δεν έχουμε κάτι.

Ιστορία: Δεν προχωρήσαμε παρακάτω.

Υπενθυμίζω ότι αύριο την ώρα της Γυμναστικής θα συνδεθείτε στη διαδικτυακή αίθουσα του κ. Σαμπαζιώτη

Δευτέρα 15/02/2021

Γλώσσα:

  • Ασχοληθήκαμε με τις τελικές προτάσεις και τη διαφορά τους από τις βουλητικές . Η παρακάτω παρουσίαση θα σε βοηθήσει στην κατανόησή τους.

Παρουσίαση Γλώσσας

  • Από το Τ.Ε . έχουμε την άσκηση 6 στη σελίδα 70
  • Έχουμε επίσης άσκηση που θα βρείτε στην παρακάτω εικόνα ή στο αρχείο εδώ.

  • Για αύριο διαβάζω από το βιβλίο της Γλώσσας το κείμενο ”Το μηχάνημα” στις σελίδες 54-55 και υπογραμμίζω τις άγνωστες λέξεις.

Μαθηματικά:

  • Προχωρήσαμε στην επόμενη ενότητα των Μαθηματικών , τις εξισώσεις. Ξεκινήσαμε με την έννοια της μεταβλητής δουλεύοντας με την παρουσίαση που ακολουθεί.

Παρουσίαση μαθηματικών

Για το σπίτι:

  • Προτού ασχοληθώ με τις ασκήσεις , μελετάω προσεκτικά την παρουσίαση που προηγήθηκε.
  • Από το Τ.Ε κάνω την άσκηση 1 σελίδα 19.
  • Συνεχίζω με την άσκηση από το παρακάτω φυλλάδιο

Φυλλάδιο μαθηματικών      ή         Εικόνες φυλλαδίου

 

  • Αν θέλω μπορώ να εξασκηθώ περισσότερο πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:

ψηφιακή εξάσκηση στην έννοια της μεταβλητής

Γεωγραφία:

  • Ασχοληθήκαμε με το καθιερωμένο κουίζ με θέμα τη θέση της Ευρώπης. Για να δεις «αν έβαλες τα πράγματα στη θέση τους», μπορείς να βρεις τις ερωτήσεις και τις απαντήσεις τους εδώ.
  • Προχωρήσαμε στο 25ο κεφάλαιο του βιβλίου , «Ο οριζόντιος διαμελισμός της Ευρώπης» μελετώντας την παρακάτω παρουσίαση

Παρουσίαση Γεωγραφίας

Για το σπίτι:

  • Διαβάζω τις σελίδες 87-89 του βιβλίου καθώς και τις εικόνες παρακάτω:

  

  • Από το Τ.Ε. στη σελίδα 37 κάνω την άσκηση 1  (Θα βρεις τις απαντήσεις στη σελίδα 88 του βιβλίου σου)
  • Για περισσότερη εξάσκηση μπορείς να παίξεις με το παρακάτω κουίζ επιλέγοντας από το μενού του τις δραστηριότητες με τις χερσονήσους και τα νησιά.

ο διαμελισμός της Ευρώπης

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση