Στη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά εξερευνούν και παίζουν με τα βασικά σχήματα. Αρχικά παρατηρούν αντικείμενα μέσα στην τάξη και προσπαθούν να αναγνωρίσουν ποια σχήματα “κρύβονται” σε αυτά, όπως κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα και ορθογώνια.
Στη συνέχεια, δημιουργούν τις δικές τους συνθέσεις, συνδυάζοντας σχήματα σε χαρτί ή σε κατασκευές. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά αναπτύσσουν την παρατηρητικότητα, την ικανότητα ταξινόμησης, τη χωρική αντίληψη και τη λεπτή κινητικότητα, ενώ παράλληλα καλλιεργούν τη φαντασία, τον προφορικό λόγο και τη συνεργατικότητα μέσα στην ομάδα.
