ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄-Β΄-Γ΄-Δ΄ ΤΑΞΗΣ(29-4-2020)

 

ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΤΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΡΤΗΜΈΝΟ ΣΤΗΝ Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (η-τάξη)

Κατηγορίες: Α τάξη, Β τάξη, Γ τάξη, Δ τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α΄-Β΄-Γ΄-Δ΄ ΤΑΞΗΣ(29-4-2020)

ΓΛΩΣΣΑ Ε΄(29-4-2020)

ΥΛΙΚΟ ΓΛΩΣΣΑΣ

Κατηγορίες: Ε τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ Ε΄(29-4-2020)

ΑΓΓΛΙΚΑ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ(28-4-20)

ΑΓΓΛΙΚΑ-1

ΑΓΓΛΙΚΑ-2  

Κατηγορίες: Α τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΓΛΙΚΑ ΠΡΩΤΗΣ ΤΑΞΗΣ(28-4-20)

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ΤΑΞΗΣ

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κατηγορίες: Α τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ΤΑΞΗΣ

ΜΟΥΣΙΚΗ Ε΄-ΣΤ΄(28-4-2020)

Σήμερα θα ασχοληθούμε με το τραγούδι “Sunny”!Eπέλεξα αυτό το τραγούδι γιατί έχουμε ανάγκη να βλέπουμε τη λιακάδα στη ζωή μας με οποιονδήποτε τρόπο! Ειδικά…. αυτές τις μέρες.

  1. Ακρόαση

Ακούστε το τραγούδι “Sunny” του Bobby Hebb. Πρόκειται για ένα από τα πιο πολυτραγουδισμένα και ηχογραφημένα δημοφιλή τραγούδια!

Μπορεί ο Bobby Hebb να το συνέθεσε το 1966 αλλά αποτέλεσε έμπνευση για πολλούς καλλιτέχνες!Ακούστε το τραγούδι στην κανονική εκτέλεση του και μετέπειτα σε δύο άλλες μουσικές εκδοχές! Απολαύστε το!ες!

ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΕΚΤΕΛΕΣΗ

2η ΕΚΤΕΛΕΣΗ

3η ΕΚΤΕΛΕΣΗ

Ποιες διαφορές ανάμεσα στις τρεις ακροάσεις διαπιστώσατε;Ποια από τις  τρεις προτιμάτε και γιατί;Σε ένα χαρτί γράψτε τις σκέψεις σας και ό,τι άλλο σχετικό ερώτημα έχετε  θα τα συζητήσουμε από κοντά.

  1. Tραγούδι

 Ώρα για τραγούδι!Δοκιμάστε να τραγουδήσετε με τη βοήθεια των στίχων!!!Δημιουργήστε δυάδες/τριάδες και κάντε πρόβες, όπως κάνουμε στο μάθημά μας αλλά αυτή τη φορά μέσω τηλεφώνου!!!Όταν γυρίσουμε στην τάξη…θα σας απολαύσω από κοντά!

ΤΡΑΓΟΥΔΙ

ΜΙΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ ΚΑΙ ΕΣΥ!! ΚΑΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΟΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΜΕ ΜΠΛΕ ΧΡΩΜΑ

https://www.musick8.com/boomwhackers/playboomwhackers.php?bwswitch=TRUE

Προσπάθησε να παίξεις τη μελωδία του τραγουδιού με τη βοήθεια των χρωμάτων πατώντας πάνω στο σύνδεσμο. Είναι ένας καλός τρόπος εξάσκησης από το σπίτι μας! Όσοι έχετε τη φλογέρα σπίτι σας ή παίζετε κάποιο μουσικό όργανο μπορείτε να το δοκιμάσετε επίσης!

Προσοχή! Όπου γράφω ΛΑ, δεν το παίζουμε γιατί πρόκειται για το Λα το χαμηλό που δεν υπάρχει στην ψηφιακή εφαρμογή που έχετε ανοίξει!

Ελπίζω να σας άρεσαν οι εικονικοί μουσικοί σωλήνες (Boomwhackers)!!!!!

  1. Συζήτηση

Ο δημιουργός του τραγουδιού συνέθεσε αυτό το τραγούδι με αφορμή

ένα τραγικό γεγονός που συνέβει στην οικογένειά του.Ωστόσο με το

τραγούδι ” Sunny” θέλησε   να εκφράσει την πεποίθηση πως ακόμα και

στις δύσκολες στιγμές της ζωής μας, πρέπει να κοιτάμε τη φωτεινή

πλευρά της ζωής.

  • Ποια είναι τα καθημερινά πράγματα, γεγονότα, συνήθειες που σε κάνουν να νιώθεις όμορφα αυτές τις μέρες;

Μπορεί να πρέπει να είμαστε μακριά από τους φίλους μας, το σχολείο και τα όμορφα πράγματα που κάναμε πριν, όμως ακόμα και τώρα υπάρχουν πράγματα που μας κάνουν χαρούμενους. Για παράδειγμα, η ακρόαση του αγαπημένου μου ραδιοφωνικού σταθμού καθημερινά,  με κάνει να νιώθω αισιόδοξη και χαρούμενη! Εσένα;

Και…ποιο τραγούδι θα επέλεγες εσύ για να εκφράσεις τη δική σου

”λιακάδα”;

Κατηγορίες: Ε τάξη, ΣΤ τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΟΥΣΙΚΗ Ε΄-ΣΤ΄(28-4-2020)

ΜΟΥΣΙΚΗ Β΄-Γ΄-Δ΄ ΤΑΞΗΣ(28-4-2020)

Αγαπημένα μου παιδιά Χριστός Ανέστη!Χρόνια πολλά με υγεία.Μετά από δύο εβδομάδες παύσης ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε ξανά τα μαθήματά μας!

Από το τραγούδι στην ορχήστρα – Ο Πέτρος και ο Λύκος

“…και εκεί που τραγουδούσαμε, μείναμε άφωνοι όταν η ορχήστρα ξεκίνησε να παίζει… Ακούστε!

“Ο Πέτρος και ο Λύκος”, ένα από τα πιο γνωστά έργα γραμμένο για παιδιά, κερδίζει μικρούς και μεγάλους.

Μέσα από το τραγούδι αγαπάμε τη μουσική, μαθαίνουμε τη γλώσσα της, και είμαστε έτοιμοι να κατανοήσουμε τα μυστικά της όταν μας μιλά χωρίς λόγια! Διάβασε το μουσικό παραμύθι με κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και κάνε τις δραστηριότητες .

Χρειάζεται η βοήθεια από τους γονείς σας για τους μικρούς μαθητές της Β΄ και Γ΄ τάξης.

ΟΔΗΓΙΕΣ

*Επιλέξετε τους ελληνικούς υπότιτλους από τις ρυθμίσεις κάτω δεξιά. Οι υπότιτλοι είναι χρήσιμοι, αλλά όσο πιο διακριτικοί γίνεται ώστε η μουσική να μιλήσει για τα υπόλοιπα!

Στην αρχή ξεκινάει με λίγα λόγια για τον συνθέτη είναι χρήσιμα να τα διαβάσεις και για το έργο. Συνεχίζοντας είναι η γνωριμία με τους ήρωες και τα μουσικά όργανα που τους αντιπροσωπεύουν.

Και στην επόμενη σελίδα είναι η ιστορία του Πέτρου και του Λύκου ένα 30 λεπτο βίντεο θα το δείτε κάνοντας κλικ πάνω στην εικόνα του παιδιού αριστερά  και οι 7 δραστηριότητες είναι στη δεξιά μεριά.Θα σας αρέσει πιστεύω καλή ψυχαγωγία!

https://read.bookcreator.com/NbF3ZO5eIghwjLGah8TEzsWfs852/uBTBbbV7Rz6TKVaAdAltug

Κατηγορίες: Β τάξη, Γ τάξη, Δ τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΟΥΣΙΚΗ Β΄-Γ΄-Δ΄ ΤΑΞΗΣ(28-4-2020)

ΜΟΥΣΙΚΗ Α΄ΤΑΞΗΣ(28-4-2020)

Αγαπημένα μου παιδιά Χριστός Ανέστη!Χρόνια πολλά με υγεία.Μετά από δύο εβδομάδες παύσης ήρθε η ώρα να ξεκινήσουμε ξανά τα μαθήματά μας!

 

Α΄ ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Θα ξεκινήσουμε με τη συνέχεια του παραμυθιού για την εκμάθηση των μουσικών οργάνων της συμφωνικής ορχήστρας!

Επεισόδιο 2o: Η οικογένεια του βιολιού

Το βιολί που γνωρίσαμε σε προηγούμενο μάθημα έχει οικογένεια.Θα γνωρίσεις σήμερα τα αδέρφια του!Θα πρέπει να κάνεις κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο :

ΒΙΝΤΕΟ

Σας άρεσε το βίντεο παιδιά;

Θα συνεχίσουμε τώρα διαβάζοντας ένα παραμύθι …με τις νότες!!Ελπίζω να θυμάστε να μου τις πείτε με τη σειρά ΝΤΟ,… για συνεχίστε… Θα το διαβάσετε κάνοντας κλικ εδώ παρακάτω:

https://read.bookcreator.com/UasUMhKHfIVnxsoSaSoTOw20p7M2/brGqwMnuRFy9Rm4E_s4Rzg

Κατηγορίες: Α τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΜΟΥΣΙΚΗ Α΄ΤΑΞΗΣ(28-4-2020)

 

 

Κατηγορίες: Α τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Γ2 (27-4-20)

ΥΛΙΚΟ Γ2

Κατηγορίες: Γ τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Γ2 (27-4-20)

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, Α΄-ΣΤ΄ ΤΑΞΗ(27-4-2020)

ΥΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ  ΑΓΩΓΗΣ-1

ΥΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ  ΑΓΩΓΗΣ-2

ΥΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ  ΑΓΩΓΗΣ-3

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΪΟ-1

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΟΡΩΝΟΪΟ-2

 

Κατηγορίες: Α τάξη, Β τάξη, Γ τάξη, Δ τάξη, Ε τάξη, ΣΤ τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, Α΄-ΣΤ΄ ΤΑΞΗ(27-4-2020)