Διαδρομές στην Ευρώπη και στην τέχνη.
Ευρωπαϊκή Επιμορφωτική Δράση «Teachers4Europe 2015-2016» στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση / Προσχολική Αγωγή «Ταξίδι στην Ευρώπη μέσα από την Τέχνη» 10 Ιανουαρίου –…
ΠερισσότεραΕυρωπαϊκή Επιμορφωτική Δράση «Teachers4Europe 2015-2016» στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση / Προσχολική Αγωγή «Ταξίδι στην Ευρώπη μέσα από την Τέχνη» 10 Ιανουαρίου –…
ΠερισσότεραΟ Paul Klee (1879-1940) ήταν Γερμανός ζωγράφος. Ήθελε τα έργα του να δείχνουν απλά, παιδικά, τα δούλευε όμως με μεγάλη προσοχή. Ο Klee…
ΠερισσότεραΕτοιμάζουμε τα καινούρια εισιτήρια και είμαστε έτοιμοι να ταξιδέψουμε με προορισμό την Αγγλία. Ζωγραφίζουμε τη σημαία της Αγγλίας. Μαθαίνουμε την πρωτεύουσά της. Κάνουμε…
ΠερισσότεραΠαρατηρούμε προσεκτικά τον πίνακα. Λέμε τι βλέπουμε. Μαθαίνουμε για το μύθο της Ευρώπης και τον δραματοποιούμε. Ζωγραφίζουμε το μύθο και τα παιδιά…
ΠερισσότεραΜετά την Ολλανδία φτιάχνουμε τα εισιτήρια για τη Γαλλία. Με τρένο αυτή τη φορά…. Μόλις φτάνουμε στο Παρίσι βλέπουμε διαδικτυακά τα αξιοθέατα και…
ΠερισσότεραΤα πρώτα του έργα – κυρίως τοπία -είναι επηρεασμένα και από τα έντονα χρώματα των φωβιστών. Η τέχνη του Μοντριάν είναι παράλληλα συνδεδεμένη…
ΠερισσότεραΣήμερα φτιάξαμε τα καινούρια εισιτήρια με προορισμό την Ολλανδία και είμαστε έτοιμοι να ταξιδέψουμε στην πρωτεύουσα της Ολλανδίας, το Άμστερνταμ. Αρχικά…
ΠερισσότεραΣε συνέχεια της επεξεργασίας του πίνακα “Γκουέρνικα” και αφού είδαμε τα βιντεάκια με τους πρόσφυγες μιλάμε για τα δικαιώματα των παιδιών. Τα ζωγραφίζουμε.…
ΠερισσότεραΤα παιδιά στον υπολογιστή ζωγραφίζουν σημαίες ευρωπαϊκές. Μπαίνουμε στην παρακάτω ιστοσελίδα και παίζουμε με τις χώρες της Ευρώπης, τις σημαίες και τα…
ΠερισσότεραΔεν θα μπορούσαμε, εφόσον είμαστε στην Ισπανία να μην επίσκεφτούμε και το μουσείο του Μιρό στην Βαρκελώνη. Εφόσον κάνουμε μία βόλτα στην πόλη…
ΠερισσότεραΔημιουργούμε πίνακα με τα αξιοθέατα της Μαδρίτης και τον πίνακα Γκουέρνικα του Πικάσο. Ρωτάμε τα παιδιά αρχικά τι βλέπουν στον πίνακα, μετά τι…
ΠερισσότεραΉρθε η ώρα να πάρουμε το αεροπλάνο για Μαδρίτη, πρωτεύουσα της Ισπανίας. Παίρνουμε τα βαλιτσάκια μας, τα διαβατήρια και τα εισιτήρια, φοράμε τα…
ΠερισσότεραΜετά την επεξεργασία του πίνακα “Παδική συναυλία” και με όσους πίνακες είδαν στην Πινακοθήκη της Αθήνας, τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους πίνακα…
ΠερισσότεραΔιαβάζουμε από το διαδίκτυο το παραμύθι της Λήδας Βαρβαρούση «Μια παρέα με καρδιά» Μια παρέα με καρδιά Ζωγραφίζουμε τα παιδιά της Ευρώπης και…
ΠερισσότεραΖωγραφίζουμε σημαιούλες και φτιάχνουμε ένα τρενάκι με τις χώρες της Ε.Ε. Το κάθε βαγόνι ενώνεται με λέξεις όπως βοήθεια, αλληλεγγύη, συνεργασία, δημοκρατία, ειρήνη,…
ΠερισσότεραΠαίζουμε με τα παιδιά το παιχνίδι της παρατήρησης και της λεκτικής περιγραφής. Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια. Ένα φοράει στο κεφάλι του μία…
ΠερισσότεραΜπήκαμε στη επίσημη ιστοσελίδα της Εθνικής Πινακοθήκης και είδαμε έργα Ελλήνων ζωγράφων. http://www.nationalgallery.gr/site/content.php Σταματήσαμε στο έργο του Ιακωβίδη “Παιδική συναυλία” και αποφασίσαμε…
ΠερισσότεραΤα βαλιτσάκια μας είναι έτοιμα. Τα διαβατήρια έχουν ετοιμαστεί…. Τα ρολογάκια μας για να βλέπουμε και να γυρίζουμε την ώρα σε κάθε χώρα…
ΠερισσότεραΑρχίζουμε το ταξίδι μας από την πόλη μας, τη Λάρισα. Αποφασίζουμε να επισκεφτούμε το Διαχρονικό μουσείο της πόλης, που άνοιξε την πύλη του…
Περισσότερα