Ταξίδι στο διάστημα

Ταξιδέψαμε σήμερα στο διάστημα. Παρατηρήσαμε τους πλανήτες, τον ήλιο, την έκλειψη του ηλίου, τους κομήτες. Είδαμε μετεωρίτες από το διάστημα και τον ήλιο με το τηλεσκόπιο. Μάθαμε για το ηλιακό ρολόι και βρήκαμε την ώρα, όπως την έβρισκαν παλιά.

Ευχαριστούμε τον οργανισμό ΕΝΑΣΤΡΟΝ για το υπέροχο αυτό ταξίδι. Τα παιδιά ήταν πολύ ενθουσιασμένα.

IMG 20220412 091730 IMG 20220412 092529 IMG 20220412 092633 IMG 20220412 092828 IMG 20220412 093415 IMG 20220412 093554 IMG 20220412 093710 IMG 20220412 094017 IMG 20220412 094049 IMG 20220412 094144 IMG 20220412 094847 IMG 20220412 094351IMG 20220412 102534IMG 20220412 102158IMG 20220412 101909IMG 20220412 102107IMG 20220412 101758IMG 20220412 101727IMG 20220412 101626IMG 20220412 101348

Το ηλιακό μας σύστημα

https://www.nationalgeographic.com/science/article/the-solar-system

Μέσα από βιβλία, εποπτικό υλικό, τραγούδια, βιντεάκια και πληροφορίες από το διαδίκτυο, μάθαμε για τους πλανήτες και το ηλιακό μας σύστημα,  παίξαμε γλωσσικά, μαθηματικά, ψυχοκινητικά παιχνίδια και κάναμε αντίστοιχες κατασκευές.

Φτιάχνουμε το ηλιακό μας σύστημα.

IMG 20220405 124438 IMG 20220406 092636 IMG 20220405 123443Μαθαίνουμεπως περιστρέφεται η γη γύρωαπό τον ήλιο και πως ακολουθεί το φεγγάρι.

IMG 20220405 123301 IMG 20220405 123309

Παρουσίαση του Δ΄ Θεματικού Κύκλου: Δημιουργώ και Καινοτομώ-  Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Παρουσίαση του Δ΄Θεματικού Κύκλου: Δημιουργώ και Καινοτομώ-  Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες:

Ρομποτική – STEM – ΤΠΕ

Παρουσίαση της Δ΄ θεματικής ενότητας στην επιμορφωτική συνάντηση που διοργάνωσε το ΠΕΚΕΣ Θεσσαλίας την Πέμπτη 23-9-2021 και Παρασκευή 24-9-2021 με θέμα ¨Εισαγωγή στα εργαστήρια δεξιοτήτων».  Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην πιλοτική δράση κατά το σχολικό έτος 2020-21 και παρουσίασε την ενότητα Δημιουργώ και Καινοτομώ-  Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία και το πρόγραμμα «Σώστε τη γη – σώστε το μέλλον μας».

Δείτε την παρουσίαση στο 1:26:00

Καλό καλοκαίρι!!

  1. Παρόλες τις δυσκολίες της φετινής χρονιάς, τα παιδιά στάθηκαν με γενναιότητα απέναντι σε όλη αυτή την άσχημη συγκυρία και τα κατάφεραν!!! Μπράβο σας παιδάκια μου!! Καλό καλοκαίρι σε σας και στους γονείς σας!!

Τα ζώα κινδυνεύουν.

ΙΕΠ Εργαστήρια Δεξιοτήτων.

 4η Θεματική Ενότητα: ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ.

Η γατούλα, το πουλάκι, ο Πίγκυ, η Φώκια, όλα τα ζώα στο δάσος και στο Βόρειο Πόλο κινδυνεύουν εξαιτίας της κλιματικής αλλαγής.

«Τα ζώα κινδυνεύουν» 

Αιολικό πάρκο.

ΙΕΠ. Δ ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ. ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ. Υποενότητα: STEAM

Τα αιολικά πάρκα αποτελούνται από πολλές μεμονωμένες ανεμογεννήτριες που είναι συνδεδεμένες στο δίκτυο μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας.

Οι ανεμογεννήτριες χρησιμοποιούν πτερύγια για τη συλλογή της κινητικής ενέργειας του ανέμου. Ο αέρας ρέει πάνω από τα πτερύγια που δημιουργούν ανύψωση (παρόμοια με την επίδραση στα πτερύγια του αεροπλάνου), γεγονός που προκαλεί την περιστροφή των πτερυγίων. Τα πτερύγια συνδέονται με έναν κινητήριο άξονα που κινεί μια ηλεκτρική γεννήτρια, η οποία παράγει ηλεκτρική ενέργεια.

Ο Πίγκυ ο πιγκουίνος και η Φώκια

ΙΕΠ. Δ ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ. ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ. Υποενότητα: ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ.
Ο Πίγκυ ο πιγκουίνος ετοιμάζεται να φύγει απ το βόρειο πόλο, γιατί οι πάγοι λιώνουν. Πηγαίνει να αποχαιρετίσει τη φίλη του τη φώκια. 

Η ρόμπο _ πυροσβεστική καταφθάνει να σβήσει τη φωτιά

ΙΕΠ. Δ ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ. Ρ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ. ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ. Το δάσος κινδυνεύει…η γατούλα καίγεται…το ίδιο και τα πουλιά.  Η ρόμπο – πυροσβεστική καταφθάνει να σβήσει τη φωτιά.????????????????

Οι μικροί ποδηλάτες συμβουλεύουν

ΙΕΠ Εργαστήριο δεξιοτήτων. Δ’ θεματική ενότητα: Κλιματική αλλαγή. 

«Σώστε τη γη, σώστε το μέλλον»

Είναι γεγονός πως η καθημερινή χρήση του αυτοκινήτου:

  • Ενοχλεί τους ανθρώπους με το θόρυβο που προκαλεί
  • Προκαλεί ατμοσφαιρική ρύπανση
  • Επιδεινώνει την υπερθέρμανση του πλανήτη
  • Σπαταλάει ενέργεια και φυσικούς πόρους

Τι θα συνέβαινε αν σχεδιάζαμε μια πόλη που θα μπορούσε να λειτουργεί με λιγότερα αυτοκίνητα;

Θα ζούσε κανείς σε μια τέτοια πόλη; Είναι δυνατόν να απαλλαγούμε από τα αυτοκίνητα, έστω στις κοντινές αποστάσεις;

Οι μικροί ποδηλάτες συμβουλεύουν:

Πατήστε πάνω στα σταυρουδάκια να τους ακούσετε:

Τα παιδιά πήραν το ποδήλατό τους και μας έδειξαν τις καλές τους καθημερινές συνήθειες: