Πασχαλινές κατασκευές από το σπίτι.

Τα αστεράκια και οι νηπιαγωγοί του 23ου Νηπιαγωγείου Λάρισας με τις πασχαλινές δημιουργίες τους εύχονται:

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ και ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!

Πατήστε πάνω στους συνδέσμους να δείτε τα βιβλία με τις πασχαλινές κατασκευές.

https://read.bookcreator.com/KJk4OBP1A2UdDplPNdMZaBCgu1Y2/huMEmfepQkiS4Ploh-22ag?fbclid=IwAR34POCAR7GLsQuIgHzN7RPEVhmiRF0KgTzs0Vf9Est3_dFoKPPenOw4rgw

https://read.bookcreator.com/7uMxUMPmhSRPG1pWH4f36M5bW452/mauo-DV9TumHrjkH3rTwzg

Τα παιδιά εύχονται εξ αποστάσεως υγεία, χαρά κι αγάπη.

Η φετινή χριστουγεννιάτικη γιορτή μας μπορεί να ήταν ξεχωριστή και διαφορετική, καταφέραμε όμως να ενώσουμε τις ευχές και τη σκέψη μας μέσα από τα βλέμματα, τα λόγια, τα τραγούδια, τα ποιήματα, το χειροκρότημα, ολοκληρώνοντας με τον καλύτερο τρόπο την τηλεκπαίδευση για το 2020.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς που όλο αυτό το διάστημα στάθηκαν δίπλα μας και στήριξαν το δύσκολο έργο μας! Καλές γιορτές σε όλους με ελπίδα και αισιοδοξία! 

ΥΓΕΙΑ, ΧΑΡΑ, ΑΓΑΠΗ
να έχει πάντα το σπιτικό σας!!!!

Τα νήπια με τις κατασκευές τους στέλνουν τις ευχές τους!!!

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε τις κατασκευές και τις ευχές όλων των μαθητών μας:

https://view.genial.ly/5fdf61e700fb560d03514a0f/vertical-infographic-list-to-dentro-twn-eyxwn

 

 

 

 

 

Τηλεκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο

Ξεκινάει η τηλεκπαίδευση από σήμερα στα Νηπιαγωγεία όλης της χώρας. 14.οο -14.10 συνδεόμαστε.

Καλή μας αρχή!!!


Το ωρολόγιο πρόγραμμα έχει ως εξής:
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Ώρα Από Έως
14:10 14:40
15:00 15:30
15:50 16:20

Σύνδεση και γνωριμία με την πλατφόρμα webex για γονείς και νήπια.

Καλημέρα σας! Μετά τις πρόσφατες ανακοινώσεις του υπουργείου για την αναστολή των μαθημάτων έως τις 30 Νοεμβρίου, σας παραθέτω τον παρακάτω σύνδεσμο με οδηγίες για τη χρήση της πλατφόρμας webex, όπου από Τετάρτη θα γίνονται μαθήματα σύγχρονης διδασκαλίας. 

Περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα και τις ώρες θα σταλούν στα μέιλ σας. 

https://video.link/w/ic5yb

 

Βράβευση του νηπιαγωγείου μας

Με τη λήξη της φετινής χρονιάς το νηπιαγωγείο μας παρέλαβε βραβείο στην κατηγορία βίντεο, με το ομαδικό έργο «Το ημερολόγιο ενός νηπιαγωγείου», στα πλαίσια του διαδικτυακού διαγωνισμού καλλιτεχνικής έκφρασης με τίτλο: «Σκέφτομαι και Δρω, Περιγράφω αυτό που Ζω».
Στο «Ημερολόγιο ενός νηπιαγωγείου» αποτυπώνονται τα συναισθήματα του ίδιου του σχολείου, αλλά και των παιδιών, τις μέρες τις πανδημίας και του αναγκαστικού εγκλεισμού στο σπίτι, με ζωγραφικά έργα και κείμενα.


https://www.youtube.com/watch?v=9bBMTCWgXG4

Συγχαρητήρια πολλά στους συμμετέχοντες και στους διοργανωτές αυτής της όμορφης εκδήλωσης, στη Δ/ντρια Π. Ε. Λάρισας, κ. Παπαδοπούλου και στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Χατζημίχου.

Μικρές φωτοϊστορίες.

Πόσα πράγματα μπορεί να ανακαλύψει κανείς παρατηρώντας με προσοχή το περιβάλλον γύρω του!! αυτό έκαναν οι μικροί φωτογράφοι του νηπιαγωγείου μας, που ανακάλυψαν την ομορφιά της φύσης μέσα από τον φακό της φωτογραφικής μηχανής..στη συνέχεια δημιούργησαν τη δική τους ιστορία με βάση τις φωτογραφίες που τράβηξαν.

Συγχαρητήρια παιδιά!!!

(Πατήστε στο σύνδεσμο για να διαβάσετε τις ιστορίες, επιλέγοντας στη συνέχεια το μεσαίο βελάκι):

https://littlebirdtales.com/tales/view/story_id/765679/?fbclid=IwAR3QcTG5knLNuos5XHHhaqCY9mX4EwXyLqPkgi37c3Y4EZxYsKZ3EhmGw70

 

 

 

Αχ μελισσούλα, μελισσάκι.

Επειδή το θέμα για τα έντομα είναι «ανεξάντλητο» και δίνει αφορμές και προεκτάσεις για πολλές δραστηριότητες, αποφασίσαμε να εστιάσουμε στη μικροκαμωμένη αλλά ΘΑΥΜΑΤΟΥΡΓΗ μελισσούλα!!!

Πατήστε πάνω στα εικονίδια και ανακαλύψτε παιχνίδια, παζλ, ιστορίες και κατασκευές.

 

«Οι φωτογραφίες μιλάνε..»

Από την δράση της προηγούμενης εβδομάδας «Μικροί φωτογράφοι» επέλεξε  3-4 φωτογραφίες που τράβηξες και δημιούργησε τη δική σου φωτοϊστορία.

Μπορείς ( με βοήθεια) να τη γράψεις (50 λέξεις περίπου).

2) Παρακολούθησε την ταινία «Μια πολύ πεινασμένη κάμπια» του ERIC CARL,στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.youtube.com/watch?v=Z7hTGCs9QJY&feature=youtu.be

Κατόπιν, σε ένα φύλλο χαρτιού γράψε ( όπως μπορείς) σε μια κάθετη στήλη, τις μέρες της εβδομάδας και  ζωγράφισε δίπλα στην κάθε ημέρα πόσα φρούτα έφαγε η κάμπια. Στο τέλος της σειράς γράψε τον αντίστοιχο αριθμό.

ΔΕΥΤΕΡΑ

ΤΡΙΤΗ

ΤΕΤΑΡΤΗ

ΠΕΜΠΤΗ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

 

2) Πόσα φρούτα  έφαγε η κάμπια την Δευτέρα και την Τρίτη συνολικά ;

Ζωγράφισε  κάτω από τις λέξεις τόσα φρούτα όσα έφαγε και γράψε τον αριθμό.

 

ΜΗΛΑ          +         ΑΧΛΑΔΙΑ  

                      +                                  =

 

Πόσα φρούτα έφαγε την Τετάρτη και την Πέμπτη συνολικά;

ΔΑΜΑΣΚΗΝΑ      +       ΦΡΑΟΥΛΕΣ  

 

                                   +                                   =

3) Ζωγράφισε μία  μεγάλη πεταλούδα και σχεδίασε τα φτερά της με τέτοιο τρόπο ώστε ό,τι σχέδιο και χρώμα υπάρχει στο δεξί φτερό, ακριβώς το ίδιο να υπάρχει και στο αριστερό.

4) Παρακολούθησε την ταινία για τη μεταμόρφωση της πεταλούδας στον παρακάτω σύνδεσμο:

 

Με τις δραστηριότητες θα ασχοληθούμε και στην σύγχρονη διαδικτυακή μας συνάντηση στις 22/5, στο ψηφιακό περιβάλλον Webex!

 

ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!

Οι δασκάλες σας

κ.’Ελσα,   κ.Σιμέλα

 

Μικροί φωτογράφοι, μεγάλοι εξερευνητές.

Ο μήνας Μάιος προσφέρεται για βόλτα στη φύση, κοντινή ή πιο μακρινή, στην αυλή του σπιτιού, στο πάρκο ή στη γειτονιά μας.
Οι σημερινές δραστηριότητες έχουν στόχο να ανακαλύψουν τα παιδιά μέσα από φυσική παρατήρηση, όμορφες λεπτομέρειες που υπάρχουν γύρω μας.

Καλή επιτυχία!!

Δείτε την παρακάτω παρουσίαση:

https://sway.office.com/kR2lrR3qJZLzcVE4?play

Για τη γλυκιά μανούλα μου!!!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ!!!

                                      Η μητέρα                                     

Γ. ΒΙΖΥΗΝΟΣ

Πώς να πειράξω τη μητέρα να κάμω εγώ να λυπηθεί,

που όλη νύχτα κι όλη μέρα για το καλό μου προσπαθεί;

Πώς ν’ αρνηθώ ή ν ‘ αναβάλω ό,τι ορίζει κι απαιτεί,

αφού στη γη δεν έχω άλλο κανένα φίλο σαν αυτή;

Αυτή στα στήθη τα γλυκά της με είχε βρέφος απαλό,

με κάθιζε στα γόνατά της και μ’ έμαθε να ομιλώ.

Αυτή με τρέφει και με ντύνει όλο το χρόνο που γυρνά,

και δίπλα στη μικρή μου κλίνη, σαν αρρωστήσω ξαγρυπνά.

Αυτή σαν πέσω και χτυπήσω φιλά να γειάνει την πληγή.

Αυτή, τι πρέπει να αφήσω και τι να κάμω μ’ οδηγεί.

Πώς το λοιπόν τέτοια μητέρα να κάμω εγώ να λυπηθεί,

που όλη νύχτα κι όλη μέρα για το καλό μου προσπαθεί;

Πατήστε πάνω στο σύνδεσμο και στις καρδούλες και τα βιντεάκια για να ανακαλύψετε παιχνίδια, τραγούδια, παραμύθια και τις ζωγραφιές σας.

Μπράβο στα παιδιά μας με τις όμορφες ζωγραφιές και τα ωραία τους δωράκια που χάρισαν στη μαμά τους!!! Δείτε το παρακάτω βίντεο:

Μάνα, μανούλα, μαμά.

Γιορτή της Μητέρας

Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη.

Οι πρώτες αναφορές για Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την αρχαία Ελλάδα. 

Η μητέρα Γη (Γαία) σύζυγος του Ουρανού είναι η προσωποποίηση της φύσης, που γεννά όλο τον κόσμο και λατρεύεται σαν η υπέρτατη θεότητα. Η λατρεία περνά στη συνέχεια στην κόρη της, Ρέα, σύζυγο και αδερφή του Κρόνου. Η Ρέα λατρεύεται σαν η «Μητέρα των Θεών», καθώς φαίνεται να είναι η πρώτη, που γέννησε με τοκετό και ανάθρεψε τα παιδιά της με μητρικό γάλα. Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν τιμές στη Ρέα κάθε άνοιξη, καθώς ήταν και θεά της γης και της γονιμότητα.

 

ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

 παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου

1η δραστηριότητα:

Οι ζωγράφοι τιμούν τη μητέρα

από την κα Τσαμαγδά Μαρία.

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο βλέπουμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τη Μητέρα:

https://sway.office.com/FYiXTnQrFQ7vysCd?ref=Facebook&loc=play&fbclid=IwAR3lOr4Vj0XnZOI-3JXg51doY4dogOaPuWHqca_5a54NOsZGNCRJI225CoE

2η δραστηριότητα:

Ζωγραφίζω το πορτρέτο της μαμάς μου. Με χρώματα και μεγάλη φαντασία και δημιουργικότητα και μπόλικη αγάπη, ζωγράφισε την μαμά σου.

3η δραστηριότητα:

Φτιάχνω το παζλ με τον πίνακα του Κλιμπτ ‘ΜΆΝΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ’

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=07231013213a

4η δραστηριότητα:

Φτιάχνω μια μεγάλη καρδιά για την μαμά μου και τη διακοσμώ κατάλληλα (χρησιμοποιώ υλικά που έχω στο σπίτι, όπως χάντρες, αποξηραμένα λουλούδια, πέταλα, φύλλα κ.α.). Μέσα στην καρδιά γράφω τις λέξεις: «Σε αγαπώ»

και τη χαρίζω στη μαμά με μια μεγάλη αγκαλιά.

5η δραστηριότητα:

ΚΡΕΜΑΛΑ: Σχηματίζω τη λέξη ΜΑΜΑ:  Πατήστε τον σύνδεσμο:

https://learningapps.org/view11749145 

6η δραστηριότητα:

Μ, μ όπως μαμά και Μάιος

Μαθαίνω κι άλλες λέξεις από Μ,μ.

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ..!!

Σ’ αγαπάω….

πολύ-πολύυυυυ…!!!