Ξεκινάει η τηλεκπαίδευση από σήμερα στα Νηπιαγωγεία όλης της χώρας. 14.οο -14.10 συνδεόμαστε.

Καλή μας αρχή!!!

Το ωρολόγιο πρόγραμμα έχει ως εξής:
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ

Καλημέρα σας! Μετά τις πρόσφατες ανακοινώσεις του υπουργείου για την αναστολή των μαθημάτων έως τις 30 Νοεμβρίου, σας παραθέτω τον παρακάτω σύνδεσμο με οδηγίες για τη χρήση της πλατφόρμας webex, όπου από Τετάρτη θα γίνονται μαθήματα σύγχρονης διδασκαλίας. 

Περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα και τις ώρες θα σταλούν στα μέιλ σας. 

https://video.link/w/ic5yb

Με τη λήξη της φετινής χρονιάς το νηπιαγωγείο μας παρέλαβε βραβείο στην κατηγορία βίντεο, με το ομαδικό έργο «Το ημερολόγιο ενός νηπιαγωγείου», στα πλαίσια του διαδικτυακού διαγωνισμού καλλιτεχνικής έκφρασης με τίτλο: «Σκέφτομαι και Δρω, Περιγράφω αυτό που Ζω».
Στο «Ημερολόγιο ενός νηπιαγωγείου» αποτυπώνονται τα συναισθήματα του ίδιου του σχολείου, αλλά και των παιδιών, τις μέρες τις πανδημίας και του αναγκαστικού εγκλεισμού στο σπίτι, με ζωγραφικά έργα και κείμενα.

https://www.youtube.com/watch?v=9bBMTCWgXG4

Συγχαρητήρια πολλά στους συμμετέχοντες και στους διοργανωτές αυτής της όμορφης εκδήλωσης, στη Δ/ντρια Π. Ε. Λάρισας, κ. Παπαδοπούλου και στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κ. Χατζημίχου.

Οδυσσέας Ελύτης: «Την Άνοιξη αν δεν την βρεις, την φτιάχνεις»

Ναι την φτιάχνεις.
Κάθε φορά από την αρχή.
Όλο και πιο ζωντανή.
Όλο και πιο ποτισμένη.

Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνα τα χρώματα που σημαίνουν αρμονία.
Και με εκείνες τις λέξεις που δηλώνουν αρχή.

Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνο το φως, που μπορεί να σου δώσει Παράδεισο.
Και με εκείνα τα λουλούδια που μυρίζουν ζωή.

Ναι την φτιάχνεις.
Με εκείνο το άρωμα της αθάνατης, Ελπίδας.
Και με εκείνη την Πίστη που θα σε κάνει να μην φοβηθείς.

Ναι την φτιάχνεις λοιπόν.
Με υλικά αγνά για την ψυχή σου.
Και με στιγμές απλές που χαρίζουν αιώνιες χαρές.

Και με ανθρώπους λιτούς και ευθείς.
Που σε ακούν στην σιωπή.

Τα παιδιά του 23ου Νηπιαγωγείου Λάρισας εύχονται καλό μήνα, φτιάχνοντας πρωτομαγιάτικα στεφάνια!!

Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά, καλησπέρα,

σας ευχόμαστε ολόψυχα ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ, ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!

Ελπίζουμε να περάσατε ένα όμορφο, οικογενειακό αλλά και ξεχωριστό Πάσχα! Θα συνεχίσουμε την πολύ δημιουργική επικοινωνία που είχαμε, ελπίζοντας να συναντηθούμε σύντομα από κοντά .Μέχρι να γίνει αυτό, θέλουμε να συμμετέχουν όλο και περισσότερα παιδάκια της τάξης μας, όσο μπορούν, γιατί είναι πολύ σημαντικό αυτή τη στιγμή να κρατήσουμε ζωντανή την επαφή με το αγαπημένο περιβάλλον του νηπιαγωγείου. Σας προτείνουμε λοιπόν τις ακόλουθες δραστηριότητες και θα χαρούμε πολύ να δούμε τη φαντασία και δημιουργικότητά σας να ξετυλίγεται… 

1^η δραστηριότητα

Ζωγραφίζω τις εντυπώσεις και τα συναισθήματά μου από τη Μ. Εβδομάδα και το Πάσχα.

Αφήστε τη σκέψη και τη φαντασία σας ελεύθερη και σε λευκό χαρτί ζωγραφίστε ό,τι σας άρεσε π.χ. πλάθω κουλουράκια, κρατώ τη λαμπάδα μου, τσουγκρίζω αυγό κ.λ.π .Ελπίζουμε να έχετε πολλές πολλές ιδέες!

2^η δραστηριότητα

Μια από τις αγαπημένες μας δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο ,είναι να παρατηρούμε πίνακες ζωγραφικής και να μαθαίνουμε μέσα απ’ αυτούς! Σας στέλνουμε λοιπόν όμορφους πίνακες για να τους παρατηρήσετε μαζί με τους γονείς σας και να εκφράσετε τις σκέψεις σας .Μετά την παρατήρηση ,διαλέξτε όποιον σας άρεσε και απαντήστε στις εξής ερωτήσεις:

‘’Γιατί διάλεξες το συγκεκριμένο πίνακα;΄΄

‘’Ποια εποχή σου θυμίζει’’

‘’Τι χρώματα χρησιμοποιεί ο ζωγράφος;’’

‘’Αναγνωρίζεις κάποια γνωστά σου λουλούδια;’’

ΠΙΝΑΚΕΣ

Μαρκουλάκης Μ. ‘’Παπαρούνες’’

Μονέ, ‘’Αγριοπαπαρούνες’’

                                                                                                                      ‘’Αγριολούλουδα’’

Θάλεια Φλωρά-Καββαδία

Νικόλαος Γύζης ‘’ Άνθη’’

Έπειτα, προσπάθησε να ζωγραφίσεις σε λευκό χαρτί τον πίνακα όπως μπορείς, μην ξεχάσεις όμως μέσα σ’ αυτόν να ‘’βάλεις’’ και τον εαυτό σου! Τι θα μπορούσες να κάνεις;;

Μην ξεχάσεις να γράψεις (με βοήθεια),πάνω στο χαρτί τί σου άρεσε περισσότερο(μια μικρή φράση μόνο)π.χ. ‘’ μου άρεσαν τα χρώματα’’

 3^η δραστηριότητα

Σε λίγες μέρες ‘’μπαίνει’’ ένας καινούριος μήνας, ο Μάιος. ’Ένα παλιό έθιμο είναι να φτιάχνουμε στεφάνι από λουλούδια και να το κρεμάμε στην εξώπορτα. Συμβολίζει την αναγέννηση της φύσης, η φύση δίνει τη δική της μάχη και τελικά την κερδίζει.

Φτιάξτε λοιπόν το δικό σας στεφάνι, είτε με αληθινά λουλούδια, είτε με χαρτί, μπογιές και ψαλίδι. Σκεφτείτε κάποιες ευφάνταστες ιδέες με απλά υλικά που έχετε στο σπίτι και δημιουργείστε λουλούδια! Σας δίνουμε κάποια παραδείγματα:

KAΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!

4^η δραστηριότητα

Μπορείτε να παίξετε ψηφιακά με το παιχνίδι που θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

ΓΕΙΑ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙΑ!!!

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!

Πέρασε το Πάσχα και ξανασυναντιόμαστε από μακριά και αυτή τη φορά αλλά με λίγη υπομονή σύντομα θα συναντηθούμε από κοντά.

Ένα πολύ ωραίο παιχνίδι με τα φρούτα, από την κα Μαρίνα Μάντου. 

Ας παίξουμε με τα γράμματα! Πατώντας πάνω στον σύνδεσμο με τα μπλε γράμματα μεταβαίνετε σε ένα γλωσσικό παιχνίδι με ανοιξιάτικα φρούτα και λαχανικά. Μπορείτε να επιλέξετε προβολή σε πλήρη οθόνη για διευκόλυνση των παιδιών, ενώ στο τέλος τα παιδιά μπορούν να καταγράψουν το όνομά τους.

Καλή επιτυχία!

Καλησπέρα σας. Ελπίζω να είστε όλοι σας καλά.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ανταποκρινόμενο στις εξελίξεις και στην αναστολή λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών για την ανάσχεση της μετάδοσης του κορωνοϊού, έχει ενεργοποιήσει ψηφιακά εργαλεία που έχουν επιτρέψει την εξ αποστάσεως διδασκαλία και επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.

Η εξ αποστάσεως διδασκαλία συνιστά το πλέον πρόσφορο εργαλείο για να διατηρήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί μας την επαφή τους με την εκπαιδευτική διαδικασία στις παρούσες, έκτακτες συνθήκες που βιώνει η χώρα μας –χωρίς να αποσκοπεί στο να υποκαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση.

Η διαδικασία υλοποιείται από κάθε εκπαιδευτικό είτε με σύγχρονες, είτε με ασύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, όπως ήδη κάνουμε, είτε συνδυαστικά:

 Σύγχρονη (τηλεκπαίδευση) είναι η απευθείας διδασκαλία και μετάδοση

μαθήματος σε πραγματικό χρόνο από εκπαιδευτικό, μέσω διαδικτύου, σε μαθητές, που παρακολουθούν ζωντανά μέσω υπολογιστή, κινητού ή tablet. Στην πλατφόρμα μπορεί κανείς να συνδεθεί και διαδικτυακά και τηλεφωνικά.

 Ασύγχρονη είναι η διδασκαλία κατά την οποία ο/η μαθητής/τρια

συνεργάζεται με τον εκπαιδευτικό σε διαφορετικό χρόνο από τη διαδικασία

παράδοσης ή δημιουργίας υλικού από τον εκπαιδευτικό.

Η εκπαιδευτικός  θα αποστείλει το σύνδεσμο της προσωπικής του ψηφιακής τάξης στους γονείς/κηδεμόνες μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος.

Κατ’ αυτόν τον τρόπο, οι γονείς/κηδεμόνες μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να συμμετάσχουν στην ψηφιακή τάξη του δασκάλου τους, πατώντας απλώς τον αντίστοιχο σύνδεσμο, χωρίς να απαιτείται η δημιουργία προσωπικού λογαριασμού στη συγκεκριμένη πλατφόρμα.

Τέλος, για λόγους ασφαλείας, συνιστάται το πρόγραμμα διδασκαλίας και οι σύνδεσμοι να μην κοινοποιούνται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, αλλά να ανταλλάσσονται μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων ή chat.

Στο τέλος της εβδομάδας θα σας σταλεί ο σύνδεσμος της ηλεκτρονικής τάξης, ώστε να τον πατήσετε και να συνδεθείτε ζωντανά με την τάξη που έχουμε δημιουργήσει. Δεν χρειάζεται κωδικούς. Όνομα μπορείτε να συμπληρώσετε μόνο το μικρό του παιδιού και ένα email.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://mathainoumestospiti.gov.gr/dimotiko-ekpaideytikoi/?fbclid=IwAR2qyNFG5ZbcOA97ZomCzL8Qtl4fT2mm0D26wiz03PBd5W0L5EtrQL6PL1s

Θα μπορούμε να βλεπόμαστε, να συνομιλούμε, να ζωγραφίζουμε και να λέμε παραμύθια. Αυτό έως ότου βρεθούμε από κοντά.

       Οι κυρίες σας.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Ή/ΚΑΙ ΓΟΝΕΩΝ Ή ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Κατ’ εφαρμογή του Νέου Ευρωπαϊκού Κανονισμού Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2016/679 και του νόμου 4624/2019), σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών δεδομένων σας από το Ελληνικό Δημόσιο όπως εκπροσωπείται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, ως υπεύθυνο επεξεργασίας. Τα προσωπικά σας δεδομένα (e-mail) αποτελούν αντικείμενο επεξεργασίας από τη σχολική μονάδα λόγω της ιδιότητά σας ως μαθητών ή/και γονέων ή κηδεμόνων και της σχέσης σας με το Ελληνικό Δημόσιο, είναι δε αναγκαία για την εκπλήρωση των σκοπών και υποχρεώσεων του Ελληνικού Δημοσίου, κατά τις

κείμενες διατάξεις, για τη διασφάλιση της απρόσκοπτης λειτουργίας της εκπαιδευτικής δραστηριότητας κατά την περίοδο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Covid-19 και την απαγόρευση διδασκαλίας με φυσική παρουσία. Επιπλέον, οι μαθητές κατά τη συμμετοχή τους στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση κοινοποιούν σε συνεργαζόμενους με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων παρόχους υπηρεσιών πληροφορικής και διαδικτυακού χώρου, κατ’ επιλογήν τους, όνομα ή όνομα χρήστη αποκλειστικά προκειμένου να καταστεί τεχνικά δυνατή η σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία, μέσω της σχετικής πλατφόρμας τηλεδιασκέψεων, και αποκλειστικά για όσο χρονικό διάστημα ισχύει η ως άνω απαγόρευση, και εν συνεχεία θα διαγραφούν από τους εν λόγω παρόχους.

Συστήνεται η σύνδεση των μαθητών μέσω λογισμικού πλοήγησης (browser) (και όχι μέσω εφαρμογής).

Έχετε δικαίωμα να λάβετε επιβεβαίωση για το κατά πόσον ή όχι προσωπικά δεδομένα που σας αφορούν υφίστανται επεξεργασία. Σε περίπτωση που τα προσωπικά σας δεδομένα υφίστανται επεξεργασία, έχετε το δικαίωμα πρόσβασης στα προσωπικά σας δεδομένα, λήψης αντιγράφου αυτών, διόρθωσης ανακριβειών, συμπλήρωσης ελλιπών προσωπικών δεδομένων, διαγραφής προσωπικών δεδομένων, διακοπής της επεξεργασίας τους, λήψης τους σε δομημένη, κοινώς χρησιμοποιούμενη και αναγνωρίσιμη από μηχανήματα μορφή, διαβίβασής τους σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, χωρίς αντίρρηση από το Ελληνικό Δημόσιο, διαβίβασής τους από το

Ελληνικό Δημόσιο σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας, εφόσον αυτό είναι τεχνικά εφικτό, υποβολής καταγγελίας στην Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, αντίταξης ανά πάσα στιγμή στην επεξεργασία τους για σκοπούς εμπορικής προώθησης.

Υπενθυμίζεται ότι η καταγραφή της εικόνας ή της συνομιλίας άλλου προσώπου χωρίς τη συγκατάθεσή του είναι παράνομη και επισύρει ποινικές, διοικητικές και αστικές κυρώσεις. Ειδικά για τους ανηλίκους απαιτείται και η συγκατάθεση του γονέα ή κηδεμόνα του.

Για οποιαδήποτε απορία έχετε σε σχέση με την επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων από το Ελληνικό Δημόσιο ή/και τα σχετικά δικαιώματά σας, παραμένουμε στη διάθεσή σας (email επικοινωνίας cst@minedu.gov.gr).__

Πατήστε την πράσινη σημαία και μετά τα πλήκτρα με τα βελάκια για να κινήσετε τον λαγό να βρει τα πασχαλινά αυγά.
https://scratch.mit.edu/projects/387168844

Μετάβαση στο scratch.mit.edu/a>.

Οι μικροί μαθητές μας με πολλή έμπνευση και φαντασία δημιούργησαν όμορφες λαμπάδες και άλλες πασχαλινές κατασκευές…Συγχαρητήρια σε όλους,μαθητές και γονείς!!

Χριστός Ανέστη!!! Χρόνια πολλά με υγεία!

Επιτάφιος

»Ω γλυκύ μου έαρ..» Μ. Παρασκευή σήμερα και τα παιδιά στόλισαν το δικό τους Επιτάφιο.

Ο Άγγελος κατασκεύασε ένα υπέροχο επιτάφιο και μία τέλεια λαμπάδα! Μπράβο Άγγελε! Περιμένουμε και τις κατασκευές των άλλων παιδιών.

Μπράβο και στη Νάγια και Μαρία για τις όμορφες κατασκευές!!

Αγαπημένα μας παιδιά,

Το Σάββατο που μας έρχεται είναι η Ανάσταση του Λαζάρου.

Το Σάββατο του Λαζάρου, το έχει περιβάλει ο λαός μας με όμορφα έθιμα. Εξ αυτών τα κάλαντα τραγουδούν μόνο κορίτσια, οι λεγόμενες «Λαζαρίνες». Από την προηγούμενη ημέρα έχουν συλλέξει άνθη και με αυτά έχουν στολίσει καλαθάκια με τα οποία γυρνούν από σπίτι σε σπίτι και τραγουδούν.

Λέμε τα κάλαντα:

Η Ανάσταση του Λαζάρου.

Η Κυριακή των Βαΐων

Ο ΜΥΣΤΙΚΟΣ ΔΕΙΠΝΟΣ

Η ΣΤΑΥΡΩΣΗ

1.Παρακολουθούμε την Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Με άχρηστα υλικά που έχετε στο σπίτι (ρολά υγείας, χαρτιά, εφημερίδες) φτιάχνω τον Επιτάφιο και τον στολίζω με λουλούδια ζωγραφισμένα ή αληθινά.

2. Παρακολουθείστε το παραμύθι:

Πασχαλινο παραμύθι: Το ραγισμένο κόκκινο αυγό.
Συγγραφέας: Λούκας Παναγή
Εικονογράφος: Χριστόδουλος Αργυρού
Αφηγήτρια: Άννα-Μαρίνα Καργιωτάκη

https://www.youtube.com/watch?v=ugt9y71buqQ#action=share

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Φτιάχνω με χαρτί και διακοσμώ με υλικά που έχω στο σπίτι τη δική μου λαμπάδα.

3. Παρακολουθώ την ταινιούλα με το Λ, όπως Λαμπάδα και Λαγός.

Αγαπητοί γονείς,

Υλοποιώντας ομόφωνη απόφαση της 13ης Ολομέλειας του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 23 Μαρτίου 2020, και σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Σας καλούμε στην ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση με γενικό θέμα: «Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ», που θα πραγματοποιηθεί σε συνθήκες ζωντανής μετάδοσης στο Youtube την Παρασκευή 10 Απριλίου και ώρες 16:00-18:00.

Προκειμένου να παρακολουθήσετε την ενημερωτική συνάντηση ζωντανά, δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση σε ένα φυλλομετρητή, δηλαδή, ένα πρόγραμμα πλοήγησης στο διαδίκτυο:

https://youtu.be/G0vuvAlY8Ko

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι ομιλίες θα μαγνητοσκοπηθούν και πως αυτή η μαγνητοσκόπηση (το βίντεο) της εκδήλωσης θα είναι διαθέσιμη και μετά το τέλος της πραγματοποίησης της από το κανάλι της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (το αναζητάτε με το όνομα ΠΔΕ Θεσσαλίας) στο YouTube ώστε να μπορέσετε να την παρακολουθήσετε.

Το πρόγραμμα της ενημερωτικής εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:

Ερωτήματα είναι δυνατόν να υποβληθούν μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης thess.pekes@gmail.com  πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση. Θα καταβληθεί προσπάθεια ώστε να απαντηθούν.